馬鞍山電腦培訓機構
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關鍵詞：馬鞍山電腦設計培訓 馬鞍山平面設計培訓 馬鞍山平面設計培訓班
◆培訓宗旨：
針對廣告公司和專業(yè)設計公司的需求，培養(yǎng)具備綜合素質(zhì)和技能的平面設計師，使學員掌握平面設計不同職位需求的專業(yè)設計技能，并具備獨立完成各種設計項目的能力。學員畢業(yè)后可以從事廣告公司、企劃公司、圖文設計公司、出版行業(yè)、企業(yè)宣傳策劃部門及其他需求平面設計師領域的相關平面設計工作。
◆培訓內(nèi)容：
1、基礎課程：素描 ,色彩。
2、理論課程：平面構成，色彩構成，圖形創(chuàng)意。
3、電腦課程：
Photoshop：圖像處理、編輯、通道、圖層、路徑綜合運用，圖像色彩的校正，各種特效濾鏡的使用、特效字的制作，圖像輸出與優(yōu)化等；靈活運用圖層風格、流體變形及褪底和蒙板，制作出千變?nèi)f化的圖像特效。
CorelDraw：通過CorelDraw全方面的設計及網(wǎng)頁功能融合到現(xiàn)有的設計方案中，制作矢量插圖、設計及圖像，出色地設計公司標志、簡報、彩頁、手冊、產(chǎn)品包裝、標識、網(wǎng)頁及其它。
Illustrator: 學習圖形繪制、包裝、宣傳頁的制作，更加方便地進行L0G0及CI設計，就會成為1名真正的美術大師，在Photoshop的基礎上再學它如虎添翼，效率成倍提高。
PageMaker:
學習排版設計的基本法則、使用方法與技巧，工具箱、快捷鍵的使用，菜單功能及操作技巧，出版物、書籍、宣傳彩頁、報紙雜志等的高級專業(yè)排版制作的方法。
4、印刷知識與硬件設備：印刷方式，菲林輸出，打稿，印刷工藝流程，掃描儀、電子分色、打印機、刻錄機、數(shù)碼相機的實踐操作等，學習印刷工藝流程，能夠解決印刷中常見問題，親身體驗平面設計工作環(huán)境等。
5、高級實戰(zhàn)課程：圖案設計，圖形創(chuàng)意，CIS設計制作（企業(yè)形象設計），廣告平面設計，廣告戰(zhàn)略，廣告文字應用原則及編排方法，字體設計，商標設計、CI設計、包裝設計、P0P廣告等，版式設計、招貼設計，書籍裝幀設計，雜志設計。
6、畢業(yè)設計：以廣告公司的實際設計流程，完成從客戶雙方進行意向溝通，確認制作，方案設計，制作完稿，交貨驗收， 讓學員真實感受平面設計完整過程。
◆培訓形式：
1、分全日制和業(yè)余兩種。全日制班脫產(chǎn)學習，學制4個月。業(yè)余班學制6個月，每周上課4個晚上（或周6、日白天）。共計210課時。
2、教學安排采用科學的課程結構，美術、軟件、設計同步進行，實行課程穿插上課。
◆證書頒發(fā)：
經(jīng)考試合格者，獲得勞動和社會部頒發(fā)的《平面設計師》證書，全國通用，網(wǎng)上查詢，就業(yè)有效。
上元教育集團成立于2005年，總部位于蘇州，是一家全國性的連鎖職業(yè)培訓機構。它以集團連鎖運營模式發(fā)展成為華東區(qū)域具有影響力的職業(yè)培訓機構。旗下八大品牌，分別是上元會計、興元設計、登元建工、思元外語（小語種培訓，包含英語培訓、韓語培訓、日語培訓、法語培訓等）、鑫元自動化、捷梯學歷、上元職業(yè)資格、綠孔雀美術。在上元教育集團強大實力和卓越平臺的下，每個子品牌迅速在全國30多個城市成為所屬職業(yè)培訓領域領先者，例如馬鞍山上元培訓機構，已成為行業(yè)佼佼者。2015年，在新浪盛典和網(wǎng)易金翼獎兩大教育界盛典的評選中，獲得2015年度“中國品牌影響力教育集團”、“中國品牌影響力職業(yè)培訓機構”、“具有競爭力在線教育品牌”三項大獎。
自2012年開始，上元教育開始探索在線教育的發(fā)展，并布局線上網(wǎng)校和線下學習中心相結合的運營模式，上元的變革由此開始。立志做一個靠譜的職業(yè)教育學習平臺，為中華企業(yè)培養(yǎng)實用人才!
一、定位Position
專注學習效果的教育培訓機構。
馬鞍山上元學校始終從學員需要出發(fā)，不斷更新課程體系，升級教師隊伍、并于2012年開始引入線上教育新模式，輔助線下教學，為學員提供實用高效的學習體驗，獲得良好的學習效果。
以旗下的會計培訓為例，馬鞍山上元教育機構引進大型3D會計工作模擬實操系統(tǒng)，完美模擬實際工作場景，讓學員能真正學到工作中用到的知識、能力及各種突發(fā)情況的處理。此外還根據(jù)興元馬鞍山設計培訓（服裝設計培訓）內(nèi)容的特點，特別設置“實訓工作室”將實習階段在馬鞍山上元教育培訓過程中即可完成，一線設計師指導，真實接單歷練，一畢業(yè)就有過硬的工作經(jīng)驗，大大減小了學員的求職難度。
馬鞍山課外興趣班培訓哪家好？上元教育是好。馬鞍山上元教育是力求讓每一位學員真正學有所成!
二、使命Mission
為中華企業(yè)培養(yǎng)實用人才。
作為一個全國范圍內(nèi)連鎖的大型職業(yè)培訓機構，我們馬鞍山上元教育機構時刻不忘記自己身為一個教育者的使命，馬鞍山上元教育專業(yè)研發(fā)中心通過定期調(diào)研市場情況，行業(yè)名人訪談交流、回訪畢業(yè)員工等方式，及時調(diào)整培訓項目，升級課程體系，更新教學設施，力求時間提供給我們上元教育的學員符合企業(yè)與個人需要，高質(zhì)量的職業(yè)能力培養(yǎng)平臺，架設企業(yè)和人才之間的高效互通的橋梁。
馬鞍山上元培訓教育立足于“企業(yè)需要什么人才，就培訓什么人才;人才需要什么技能，就開發(fā)什么課程”的產(chǎn)品開發(fā)理念;以“培養(yǎng)專業(yè)人才，解決社會需求”為辦學宗旨，倡導“知識改變命運、技能成就未來”、“崇尚一技之長、不唯學歷憑能力”，向社會呼吁全民就業(yè)學習意識。
三、核心價值觀Core Value
堅守教育本質(zhì)。
什么是教育的本質(zhì)?上元認為：一位負責任的職業(yè)培訓教育機構必須做到以下四點：
1.教真正對學員有用的知識。
馬鞍山上元培訓機構極其注重對師資水平和教學質(zhì)量上的精益求精，通過班主任及時了解日常教學情況，研發(fā)科學詳實的教材，不斷嘗試讓學員掌握知識的方法和手段。例如軟件培訓，老師會教學員各種編程，并且老師會不斷的練習，然后使用通俗易懂的話讓學員便于理解。上元學員畢業(yè)之后能真正學以致用!
2.不僅僅為了拿而培訓。
很多學員為了取得某個職業(yè)資格來上元進行培訓，比如，很多學員僅為了考取一級建造師等書來上元報建造師培訓，但是成功獲得一個書并不能真正讓其順利找到合適的工作。增加實操技能的培訓，關注企業(yè)真正需要的人才屬性。是馬鞍山上元教育的職責所在。
3.培養(yǎng)終生學習的習慣。
授人以魚不如授人以漁，我們希望從上元教育走出的人才不僅能在短期內(nèi)獲得某一特定職業(yè)技能的提升，更希望通過在上元教育的學習能夠養(yǎng)成一種終生學習，不斷提高自己的學習習慣。上元教育同時也為大家提供了能夠不斷升級、深造的培訓課程完整體系。
4.從學習到就業(yè)，上元始終關注。
無論你畢業(yè)與否，始終都是上元人。只有上元畢業(yè)生獲得好的職業(yè)發(fā)展，才是上元教育大的成就。上元教育以其優(yōu)秀的口碑收獲了很多企業(yè)的認同，上元教育定期優(yōu)質(zhì)企業(yè)給上元學員，并定期回訪已畢業(yè)學員的工作情況，為大家定制專屬的職業(yè)發(fā)展建議和規(guī)劃。上元教育立志成為上元學員的職業(yè)道路守護神!
作為一個專注于學習效果的全國連鎖教育培訓機構，上元教育風雨兼程，一路走來，已經(jīng)凝聚了一大批熱愛教育事業(yè)，扎根職業(yè)教育，且成熟而專注的管理團隊，以“為中華企業(yè)培養(yǎng)實用人才”為企業(yè)使命;以“成為中國職業(yè)培訓學校的標桿”為愿景;以“堅守教育本質(zhì)”為核心價值觀，力爭成為百年企業(yè)，讓員工和企業(yè)一起成長，讓學員和馬鞍山上元培訓學校一起實現(xiàn)理想，獲得成功!
★師資介紹
馬鞍山上元培訓機構作為服務業(yè)的一份子，從一開始就明白“教學質(zhì)量高于一切”，抓師資建設是上元重中之重的首要工作。上元師資分為三種，種是技能型師資，主要是擔任上述課程崗位，具有多年實際工作經(jīng)驗的設計師、工程師、經(jīng)理、總監(jiān)，達到上元授課要求的崗位專業(yè)人士;第二種是雙師型師資：主要是擔任上述崗位培訓課程，具有多年實際工作經(jīng)驗，又具有多年授課經(jīng)驗的雙師型人才;第三種是院校師資：針對應試型課程，為了提高學員的過通率，獲得上崗資格，上元聘請了各院校的具有多年講受應試型課程的專業(yè)師資。
學校名稱：馬鞍山電腦培訓機構
固定電話：400-001-5729
授課地址：馬鞍山市花山區(qū)解放路45號茂源商場 預約參觀
