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南昌職場談判日語課程-商務(wù)英才課程

授課機構(gòu):南昌歐風(fēng)小語種

地址:南昌市東湖區(qū)陽明東路66號央央春天投資大廈

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關(guān)鍵詞:南昌商務(wù)日語培訓(xùn) 南昌商務(wù)日語培訓(xùn)班 南昌商務(wù)日語培訓(xùn)課程

課程簡介


適合人群

班級類型

總課時數(shù)

選用教材

課程特色

學(xué)習(xí)目標(biāo)

高中及以上

V5鉆石班 4-6 VIP1V1

600課時

《新標(biāo)準(zhǔn)日本語初級(上)》,《新標(biāo)準(zhǔn)日本語初級(下)》,《新標(biāo)準(zhǔn)日本語中級(上)》,自編和風(fēng)口語高級教材,自編和風(fēng)商務(wù)日語教材

零基礎(chǔ)直達(dá)中高級,商務(wù)溝通談判無憂

掌握日語發(fā)音、變音等規(guī)則。培養(yǎng)日語思維及表達(dá)方式


課程大綱


01

N5課程

入門 單元50音圖的學(xué)習(xí)①、②
50音圖的學(xué)習(xí)①50音圖的學(xué)習(xí)②
第一課 小李是中國人
1.名詞 は 名詞 です。2.名詞 は 名詞 ではありません。3.名詞 は 名詞 ですか。4.人稱稱呼
第二課 これは本です
1.これ/それ/あれ は 名詞です。これ/それ/あれこの/その/あのどれ/どの の 區(qū)別2.。保埃耙韵陇螖(shù)字3. 家族の呼び方
第三課 這里是公寓
1. ここ/そこ/あそこ は 名詞です。(こちら/そちら/あちら/どちら)2. 名詞 も 名詞です。(“も”の使い方)3. 名詞 はいくらですか。4.。保埃耙陨悉螖(shù)字
第四課 部屋に機といすがあります
1. “あります”と“います”  “ありません”と“いません”2. “と”の使い方3. 具體的の場所の言い方
第五小森7點起床
1. 時間の話し方2. 動詞ます/動詞ません  動詞ました/動詞ませんでした3. ~から~まで
第六課 吉田下個月去中國
1. 助詞へ、から、と、で、~から~まで等の使い方2. 日にちの話し方
第七課 小李每天喝咖啡
1. 名詞 を 動詞2. 名詞 を ください
第八課 李さんは日本語で手紙を書きます
1. あげます/もらいます の使い方
九課 四川料理是辣的
1. イ形adj.の使い方2. イ形adj.の単語
第十課 京都的紅葉是有名的
1. ナ形adj.の使い方2. ナ形adj.の単語
第十一課 小野喜歡唱歌
1. 名詞 は 名詞 が イ形/ナ形adj. です。2. “や”の使い方3. 頻度のadv.の使い方
第十二課 小李比小森年輕
1. 比較の文法(より/名詞 のほうが/ほど/いちばん)
第十三課 桌子上有三本書
1. 名詞(數(shù)量)+動詞2. 時間+動詞3. ます形の引入
第十四課 天去了百貨商店,買了東西
1. て形の変化ルール2. てから/てくださいの使い方
第十五課 小野現(xiàn)在在看報紙
1. 動詞て形 います。2. 動詞ても いいです。3. 動詞ては いけません。
第十六課 酒店的房間又寬廣,又明亮
1. イ形adj. て イ形adj.2. ナ形adj. で ナ形adj.3. イ形adj. + ナ形adj. / ナ形adj. + イ形adj.
第十七課 我想要新的衣服
1. 名詞 が 欲しいです。2. 名詞 を 動詞たいです。(動詞の変化ルール)
第十八課 手機變小了
1. イ形adj. なります/します。2. ナ形adj./名詞 になります/にします3. adj. ほうがいいです。4. 自動詞と他動詞
第十九課 請不要忘記房間的鑰匙
1. 動詞の“ない形”2. 動詞ないでください。/なければなりません。/なくてもいいです。
第二十課 史密斯會彈鋼琴
1. 動詞の“基本形”
第二十一課 我吃過壽喜鍋
1. 動詞の“た形”2. 動詞た形 ことがあります。/後で、~/ほうがいいです。
第二十二課 小森每晚看電視
1. 敬體型と簡體型2. 動詞/イ形adj./ナ形adj./名詞の簡體型
第二十三課 休息的日子,有時散步,有時買東西
1. 動詞たり 動詞たり します。2. イ形adj.かったり イ形adj.かったりです。  ナ形adj.だったり ナ形adj.だったりです! ∶~だったり 名詞だったりです。
第二十四課 我覺得小李馬上就來了
1.小句(簡體型)の使い方

02

N5階段測試

N5階段測試
詞匯,語法,閱讀,聽力四大部分

03

N4課程

第一課 這是明天會議要用的資料
1.動詞(小句)的簡體型/強調(diào)簡體型の使い方2. 位置の単語の復(fù)習(xí)
第二課 自行車上坐2個人是很危險的
1.。ㄐ【洌┑暮嗴w型+ の+ は adj. です。 。ㄐ【洌┑暮嗴w型+ の+ を 動詞2. 重點在于簡體型的鞏固復(fù)習(xí)3.常用あいさつ
第三課 小時候,有個很大的地震
1. 小句(簡體型)+ 時(注意各個詞性的變換規(guī)則)2.動詞 ています。(反復(fù),習(xí)慣)
第四課 小馬給了我地圖
1.くれます/あげます/もらいます/くれますの使い方 。ㄖ~の使い方)
第五課 關(guān)燈
1. 動詞の命令形(変化ルール)
第六課 因為已經(jīng)11點了,睡覺吧
1. 動詞の意向形(変化ルール)2. ~ので、~(~から との比較)
第七課 只要按這個按鈕,就會有電
1.。▌釉~基本形/ない形)と、~
第八課 這次周日打算去游樂園
1. 動詞(基本形/ない形)つもりです! 釉~(基本形/ない形)ことにします/ことにしました/ことになりました2. 動詞て形 ほしい
第九課 電車突然停下了
1. 自動詞と他動詞の區(qū)別及び使い方2. 動詞/adj./adv. そうです。
第十課 墻壁上掛著掛歷
1. 他動詞 てあります2. 動詞ておきます。3. 動詞てみます。
第十一課 因為明天下雨,馬拉松大會終止
1. 小句たら、小句2. 小句ても、小句3. 名詞しか + 否定 。à坤薄+ 肯定)
第十二課 遲到了,非常抱歉
1.小句て/で、小句2. 名詞 ばかり 動詞  (動詞て形はかりいます。)3. 小句のが + 見えます/聞こえます。
第十三課 只要獲勝,就可以去參加奧林匹克
1. 動詞 ば形(変化ルール)2. ば、ならの區(qū)別
第十四課 小戴會說英語
1. 動詞可能形(変化ルール) 可能形(基本形、ない形、た形、なかった形)2. ようにの文法
十五課 戴眼鏡讀書
1. 小句 て+ 小句  小句 ないで(ずに)+小句2. ために の使い方3. 動詞ていきます/きます。
第十六課 現(xiàn)在正準(zhǔn)備和朋友出去吃飯
1. ところの使い方2. 動詞た形 ばかりです!。ㄇ挨问跇I(yè)で勉強したばかりの文法も復(fù)習(xí))
第十七課 小李被部長表揚了
1. 被動形式の変化と使い方
第十八課 開著電視機,就出門了
1. 動詞た形/ない形/名詞+の/ まま、小句。2. 小句 のに、小句。3. 小句はずです。
第十九課 小陳讓兒子去美國留學(xué)
1. 使役形式の変化ルール2. を 自動詞(さ)せます! ·恕∷麆釉~(さ)せます。
第二十課 玄關(guān)的地方好像有人
1. 推測類語法  ようです。/みたいです。/らしいです。
第二十一課 因為少子化,日本的人口漸漸變少了
1. 小句し、小句し、小句。2. ~ば~ほど
第二十二課 這個很柔軟,就好像真的毛皮一樣
1. 比喻(ようです/みたいです)2. 名詞 + らしい + 名詞
第二十三課 周先生明天去日本
1. 尊敬語の導(dǎo)入2. 特別の尊他語の使い方
第二十四課 我來拿行李
1. 自謙語の使い方

04

N4階段測試

N4階段測試
詞匯,語法,閱讀,聽力四大部分

05

N3課程

第一課 遇見
1. 日常の挨拶について2. ~とは (拓展 ~というものは/~ということは)
第二課 問候
1. 公司內(nèi)部人員稱謂2. ~よりも/~より3. ~から~まで4. ~ほうが…(復(fù)習(xí)+勉強)
第三課 碰面
1. 自己紹介2. ~にとって、~(拓展~として、~としては、~にしたら/~にしてみれば、~にすれば)3. ~わけにはいきません。4. 倒裝句
第四課 京總公司
1.轉(zhuǎn)達(dá)信息(そうです/ということです/とのことです/と言っていました/って)2. 鋪墊(突然ですが~)3. ~といえば~
第五課 商品介紹
1. 轉(zhuǎn)換話題2. ~と、~ば。◤(fù)習(xí))3. ~のは間違いない(~に違いない/~に相違ない)4. ~ような~/~ように~(~というような/~というように/~というふうな)
第六課 前輩
1. ~による/~によって
第七課 商談
1. 確認(rèn)、反問,疑問句2. 電子メールの作法3. ~さえ~ば(拓展~さえ/~すら/~まで)
第八課 企劃書
1. 提建議(~たらどうですか/~てはいかがですか…)2. それで/さらに/それから(連詞)3. 復(fù)習(xí)(可能形と轉(zhuǎn)折)4. ~だけで(拓展~だけだ/~だけではすまない/だけですむ)5. ~代わりに~/~代わって/~に代わる
第九課 兜風(fēng)
1. トラブルがあった時の話し方2. ~てある/~ている/~ておく(拓展~ておく/~てある)3. 復(fù)習(xí)(~ばかり/~らしい)
第十課 行程表
1. ホテルの予約のやり方2. ~による/~によって(方法、手段)
第十一課 年輕人的想法
1.~のではない/~気がする/~と思う/~はずです/~ようだ2. ~に夢中になる3. ~だけで(は)なく~も(拓展~えう(に))
十二課 最終日
1. 誘いたい時の話し方2. ~せい/~せいで/~せいか(~おかげで/~おかげか)
第十三課 演講的拜托
1. 依頼(頼む)の表し方2. ~一方だ(~ばかりだ/~の一途をたどる)
第十四課 恩師
1. 拜訪人家(禮儀等)2.書面表達(dá)方式(である等)
第十五課 同窗生
1. レストランで使う言葉2. 復(fù)習(xí)(“で”の使い方)
第十六課 結(jié)婚典禮
1. お祝い、致辭等の話し方2. ~からといって~とは限らない(拓展~からといって~ない/~から~ない)3. ~のに対して(拓展~一方、~)

06

N3階段測試

N3階段測試
詞匯,語法,閱讀,聽力四大部分

07

N2課程

第一課 日本取材的成果
1.稱贊,謙虛的話し方2. ~(よう)とする3. 意見分歧時的表達(dá)方式
第二課 營業(yè)額
1.手紙の書き方2. ~うちに(~うちは の區(qū)別)
第三課 投訴
1. 謝る2. ~一方(で)、~(同時)。ā韧瑫rに)
第四課 希望的燈
1. 鼓勵の言葉
第五課 在廣州(中國茶歷史)
1.商店用語2.復(fù)習(xí)(~ようになる)
第六課 電話
1. 電話する時(伝言がある時)2. 敬語の使い方3. ~ながら(も)/~つつ4. ~たびに(~といつも/~時はいつも/~ごとに)
第七課 問紹興
1. 地方を紹介する言葉2. ~ことがない(拓展~なんてことはない/~ことはない/~ないことはない)
第八課 香港
1. 感嘆的表達(dá)方法2. ~以上(は)~(~からには)
第九課 創(chuàng)作中華料理比賽的實現(xiàn)
1. 感謝の言葉2. ~から見ると(~からいうと/~からいえば/~からいって)
第十課 活動前夜
1. 提議の言葉
第十一課 活動當(dāng)天
1. 提問,催促往下說是的表達(dá)方式2.~なしに(は)/~なしで(は)/~なくして (拓展~抜きに(は)/~抜きで(は)
第十二醫(yī)院
1. お見舞いの言葉2. ~に反して、~3. ~中(で)、~
第十三課 活動的商談
1. 感情を表す言葉2. ~うえで(基本形/た形の區(qū)別)3. (助詞が/を/に/と/へ/から)~にすら
第十四課 在本社的報告
1. スピーチ2. 被動句的用法3.復(fù)合動詞(押し合う)4. ~にしたがって(~につれて)5. ~としても、~(たとえ~ても/~にしても/~にしろ/~にせよ)
第十五課 榮升
1. 說服(~べき/~ほうがいい/~たらどうだ/~たらどうするんだ)2. 正反義詞
第十六課 回憶的場所
1.請求許可の話し方

08

N2階段測試

N2階段測試
詞匯,語法,閱讀,聽力四大部分

09

和風(fēng)口語高級課程

1.日本就職可能會發(fā)生的情況
深入了解日本實際就職情況;并學(xué)習(xí)關(guān)于就職的會話表現(xiàn)。
2.黑心企業(yè)
關(guān)于“黑心企業(yè)”的定義;讓學(xué)員討論對于黑心企業(yè)的看法。
3.過勞死
實際過勞死的事例分析;以及學(xué)員對過勞死的看法。
4.關(guān)于單身赴任的問卷調(diào)查
根據(jù)問卷調(diào)查了解日本人對于單身赴任的看法;以及學(xué)員們的個人意見闡述。
5.日本人的符合
了解日本人“相槌”的習(xí)慣;以及作為中國人的學(xué)員是如何看待這一問題的。
6.關(guān)于欺凌的問題
深入了解日本的欺負(fù)問題;可以實際觀看簡短影片了解校園欺負(fù);并讓學(xué)員討論對這一問題的看法。
7.自己的小空間在哪里?
對于“居場所”的理解,并討論學(xué)員自己的“居場所”。
8.演講
如何用日語進(jìn)行演講;并實際讓學(xué)員們進(jìn)行簡單的演講。
9.半澤直樹
觀看關(guān)于“半沢直樹”的簡短影片,了解日企銀行的工作內(nèi)容;并實際進(jìn)行討論。
10.啃老族
日本社會性話題“啃老族”,對于此問題的討論以及分析;可以觀看關(guān)于“啃老族”的電視劇影片深入了解。
11.流浪漢
討論為何“流浪漢現(xiàn)象”會逐漸增加;并讓學(xué)員針對這一問題進(jìn)行討論。
12.風(fēng)俗店的不法行為
對于日本風(fēng)俗店的了解,以及一些關(guān)于風(fēng)俗店的不法行為的了解。
13.女性的職場欺凌
職場女性懷孕后的實際待遇;以及針對這一現(xiàn)象的討論。
14.癡漢
觀看影片了解日本癡漢的問題;并讓學(xué)員討論如果遇到此情況會如何處理。
15.家庭暴力
對于DV的了解(可以通過影片),了解DV的區(qū)分;并實際討論學(xué)員周邊是否發(fā)生過DV現(xiàn)象。

10

和風(fēng)商務(wù)課程

1.敬語
深入了解日本的敬語表達(dá)方式;并學(xué)習(xí)關(guān)于單詞及會話表現(xiàn)。
2.在職場經(jīng)常使用的日語
學(xué)習(xí)了解日本的商社里所使用的單詞以及表達(dá)方式。
3.社內(nèi)交際1
初入職場的自我介紹方式,以及日常挨拶
4.社內(nèi)交際2
如何找前輩或者領(lǐng)導(dǎo)商量事情;以及煩惱、道歉的表達(dá)形式
5.社內(nèi)交際3
學(xué)習(xí)如何闡述意見;以及如何獲得許可(休假等)
6.社內(nèi)交際4
學(xué)習(xí)在日企如何請假;以及如何指示同事以及如何拒絕
7.社內(nèi)交際5
公司內(nèi)部如何邀請同事們一起外出;以及如何提出意見
8.商務(wù)郵件的書寫方式1
學(xué)習(xí)如何正確的書寫日式商務(wù)郵件(1)
9.商務(wù)郵件的書寫方式2
學(xué)習(xí)如何正確的書寫日式商務(wù)郵件(2)
10.公司對外交流1
如何外出迎接客人;以及觀光等會話
11.公司對外交流2
和同事們一起外出就餐的日語表現(xiàn);以及公司內(nèi)部外部的電話對應(yīng)禮儀
12.公司對外交流3
如何接待外來的客人;以及闡述自己的意見
13.報告書,賀卡等的書寫方式
公司新年的賀卡書寫方式;出差報告書等書寫方式
14.對于上司或者客人不該使用的表達(dá)方式
學(xué)習(xí)哪些語言表達(dá)方式是絕對不能對自己的上司或者客戶所使用的語言
15.敬語的表達(dá)方式
如何混淆的日語敬語的表達(dá)方式

服務(wù)特色


課前入學(xué)禮包
禮包中包含豐富內(nèi)容,
全面系統(tǒng)化幫助考生
進(jìn)學(xué)前熱身,快速進(jìn)入
語音學(xué)習(xí)狀態(tài)

技巧傳授
結(jié)合歐風(fēng)配備輔導(dǎo)
書,細(xì)致講解分析各
大話題題型,并講解
備考技巧

考題預(yù)測分享
每年根據(jù)考試的變化
做出考情預(yù)測,及歷年
真題回顧編制成所需
資料及免費分享

免費輔導(dǎo)課
vip總課時大于20小
時贈送總課時25%輔
導(dǎo)


外企習(xí)申請
優(yōu)秀學(xué)生將獲得外企
實習(xí)交流機



南昌歐風(fēng)小語種簡介

0

1

朗閣教育

朗閣教育(Longre)于 1999 年正式籌建,總部位于上海,在中國近 30 個城市設(shè)有約100 所校區(qū),并在歐洲設(shè)有分校。
目前朗閣教育主要涉及以下業(yè)務(wù),國內(nèi)語言提升包含:劍橋少兒、劍橋英語通用五級、初高中英語能力提升、大學(xué)四六級、考研英語、歐亞小語種培訓(xùn);海外國際升學(xué)包含:出國考試培訓(xùn)、國際教育學(xué)科課程輔導(dǎo)、國際高中擇校、國際學(xué)校入學(xué)備考、留學(xué)申請、課外活動和背景提升項目以及境外服務(wù),并擁有專業(yè)在線教育網(wǎng)站。

自創(chuàng)立以來,朗閣教育逐漸發(fā)展成為具備先進(jìn)國際化教育理念、廣受家長學(xué)生贊譽的國際教育品牌。我們關(guān)注自主學(xué)習(xí)能力,幫助學(xué)員形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,全面挖掘?qū)W員自我潛力;我們重視人格素質(zhì)修養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)員全球視野下的獨立人格和性格力量;我們更秉誠正向價值觀,注重向?qū)W員傳遞“提升自我,提升他人,提升社會價值”的理念,激勵學(xué)員在今后的學(xué)習(xí)生活中勇于探索,塑造正向社會價值觀。



0

2

旗下品牌

朗閣培訓(xùn) | 提供海外語言標(biāo)化考試(雅思、托福、PTE等)培訓(xùn),海外入學(xué)標(biāo)化考試(SAT、ACT、GRE、GMAT等)培訓(xùn),初高中英語能力提升,大學(xué)英語考試(四六級、考研英語等)培訓(xùn),并下設(shè)領(lǐng)航國際教育中心,項目包含:出國考試培 訓(xùn),國際學(xué)校學(xué)科課程輔導(dǎo)(IGCSE、A-LEVEL、IB、AP等),國際高中擇校、國際學(xué)校入學(xué)備考、留學(xué)申請、課外活動和背景提升項目以及境外服務(wù)。

領(lǐng) | 提供國際高中擇校備考及國際高中出國語言培訓(xùn)、國際學(xué)校學(xué)科課程輔導(dǎo)(IGCSE、A-LEVEL、IB、AP等)、留學(xué)申請、背景提升等產(chǎn)品及服務(wù)。

歐風(fēng)小語 | 提供歐洲語系(德、法、西、意、葡、俄等)語言興趣課程、留學(xué)考試課程、商務(wù)交流課程及高考小語種(德、法、西等)課程。

日韓 | 專注于日韓教育及留學(xué)考試培訓(xùn)(語言興趣課程、日本語JLPT能力測試、韓國語TOPIK能力考試、商務(wù)交流等),并針對高考生推出日語高考系列課程。

啟明留學(xué) | 專注提供集語言培訓(xùn)、背景提升、院校申請、簽證辦理和多國境外服務(wù)于一身的國際升學(xué)解決方案, 成為幫助中國學(xué)生擁抱世界以及海外院校,認(rèn)識中國的橋梁與紐帶。

朗歐國 | 提供歐洲國際升學(xué)服務(wù)、境外語言培訓(xùn)及境外本升碩服務(wù),同時負(fù)責(zé)歐洲教育項目投資及合作,在德、法、西、意四國分別設(shè)立海外子公司。

朗朗國際學(xué) | 專注少兒及青少英語和小語種(非學(xué)科)語言培訓(xùn),包括“7-12”歲少兒小語種培訓(xùn)以及劍橋少兒課程(Starters,Movers,F(xiàn)lyers),“7-14”青少英語能力提升(FOR REAL教材)及劍橋英語通用五級(KET、PET、FCE、 CAE、CPE)。

朗閣網(wǎng) | 朗閣教育旗下在線教育網(wǎng)站,提供出國考試培訓(xùn)、英語能力提升、小語種培訓(xùn)、職業(yè)教育培訓(xùn)等在線教育服務(wù)。

0

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歐風(fēng)小語種

歐風(fēng)小語種是朗閣教育旗下專業(yè)小語種培訓(xùn)基地,于 2004 年在上;I建。目前在中國14座城市設(shè)有分校,并在德、 法、西、意四國設(shè)有歐洲分校區(qū)。歐風(fēng)小語種專注于提供歐洲語系(德、法、西、意、葡、俄等)語言興趣課程、留學(xué)考試課程、商務(wù)交流課程及高考小語種(德、法、西等)課程。同時,歐風(fēng)小語種還可以為學(xué)員開具使館認(rèn)證的語言學(xué)時證明,提供留學(xué)所需提供的學(xué)習(xí)證明。
教學(xué)服務(wù)
歐風(fēng)小語種實行歐風(fēng)“快+”計劃⸺快效果、快吸收、快留學(xué)、快高薪,成立歐風(fēng)學(xué)服監(jiān)管中心,將教學(xué)服務(wù)貫徹每一位學(xué)員從入學(xué)到課程結(jié)束的整個過程,并配備后續(xù)留學(xué)交換或短期合作外企交流機會,幫助學(xué)員實現(xiàn)歐洲留學(xué)夢想。



南昌歐風(fēng)小語種校區(qū)地址:

南昌歐風(fēng)東湖校區(qū)
南昌市東湖區(qū)陽明東路66號央央春天投資大廈

  • 學(xué)校名稱:南昌歐風(fēng)小語種

    固定電話:400-001-5729

    授課地址:南昌市東湖區(qū)陽明東路66號央央春天投資大廈 預(yù)約參觀

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