2021-05-20點(diǎn)擊量：1412

學(xué)習(xí)季現(xiàn)代電腦設(shè)計(jì)濘交資深講師告訴您怎樣達(dá)到最好的學(xué)習(xí)效果1、上課100%的狀態(tài)認(rèn)真聽講最重要。遲到、早退、曠課盡量少。2、其次，課下及時(shí)練習(xí)，最好不要拖到第二天，因?yàn)�，�?dāng)天講的知識在大腦里還呈打開狀態(tài)，當(dāng)天練習(xí)，會使知識更牢固，印象最深刻，持久性最好。3、老師課程上講的所有操作，課下都要至少練習(xí)一遍。這樣才能確定自己到底會不會。不練習(xí)，是學(xué)習(xí)電腦的大忌，只覺得上課老師講得都會了，其實(shí)，頂多是叫聽明白，通過練習(xí)才能知道到底會不會，好多的操作技巧都是在練習(xí)中會的。4、需要背誦的知識，要理解著背誦，不要死記硬背，例如：通過熟悉的事物間接去記新的知識點(diǎn)，就像五筆打字的字根，就可以通過自己很熟悉的漢字間接去記，這樣，才會在短時(shí)間內(nèi)記住、記牢。5、每天至少保證二個(gè)小時(shí)以上的時(shí)間練習(xí)。如果你按照上面的方法去學(xué)習(xí)，絕對保證你能夠?qū)W出來。...

2021-05-25點(diǎn)擊量：575

★UI設(shè)計(jì)先培訓(xùn)后交學(xué)費(fèi)騙局★★UI設(shè)計(jì)先培訓(xùn)后交學(xué)費(fèi)騙局?UI設(shè)計(jì)先培訓(xùn)后交學(xué)費(fèi)騙局是不是真的?UI設(shè)計(jì)先培訓(xùn)后交學(xué)費(fèi)騙局怎么回事?最近網(wǎng)上有很多同學(xué)問我這個(gè)問題，這個(gè)不能一概而論，好多的騙子就是抓住這樣一個(gè)文字游戲的方式騙大家，所以同學(xué)們一定要學(xué)會甄別，大家要多問問，了解里面的貓膩，這樣就不會受騙了。5g時(shí)代即將帶來，不僅需要更高性能的手機(jī)，同時(shí)也需要更多的智能設(shè)備，才能更好的將5g的優(yōu)勢發(fā)揮而出。而無論是高性能的手機(jī)也好，還是其他相關(guān)的智能設(shè)備，都少不了ui設(shè)計(jì)，因此5g對ui設(shè)計(jì)師來說既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。同樣的，除了5g之外，各行各業(yè)在發(fā)展的道路上也會不斷進(jìn)行創(chuàng)新與創(chuàng)造，而一項(xiàng)新技術(shù)出現(xiàn)，便會衍生而出新的設(shè)計(jì)需求，就比如說華為正在推行的新系統(tǒng)：ARKOS，設(shè)計(jì)風(fēng)格與傳統(tǒng)的安卓系統(tǒng)迥然不同，而對于ui設(shè)計(jì)師們來說，就需要在短時(shí)間內(nèi)快速掌握ARKOS的設(shè)計(jì)規(guī)范與設(shè)計(jì)要求，才能更好的走在行業(yè)的潮流前端。所以說ui設(shè)計(jì)依舊是時(shí)下熱門的就業(yè)行業(yè)之一，發(fā)展形勢不容小覷，因此就有不少的小伙伴想要進(jìn)入到ui設(shè)計(jì)行業(yè)之中，收獲一份高薪工作。其中，到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)ui設(shè)計(jì)是較為快速的一種方式，而如今市面上ui設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)非常之多，不少培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為了招生而不擇手段，拋出了許許多多看似“福利”的陷阱騙局，這就需要大家在選擇的時(shí)候提高警惕，不要被一點(diǎn)“蠅頭小利”而沖昏頭腦，那么ui先培訓(xùn)后交學(xué)費(fèi)騙局是真的嗎?小編覺得此事不能一概而論，需要具體情況具體分析。一般來說，先培訓(xùn)后交費(fèi)是一種貸款形式，讓學(xué)生可以先學(xué)習(xí)，就業(yè)后再分期支付學(xué)費(fèi)，這樣的出發(fā)點(diǎn)是不錯(cuò)，可以大大減輕學(xué)生們的支付壓力，畢竟現(xiàn)在學(xué)什么都不便宜。但是有的培訓(xùn)學(xué)校，教學(xué)質(zhì)量很一般，教學(xué)團(tuán)隊(duì)也毫無資歷，為了吸引招生，他們不惜與小規(guī)模的貸款公司進(jìn)行合作，讓學(xué)生無法得到正確的保障，最后沒學(xué)到實(shí)用的知識與技能，就無法實(shí)現(xiàn)就業(yè)，也欠下了巨額貸款，對自身利益造成了嚴(yán)重的損害。所以同學(xué)們在遇到這樣的情況時(shí)，就要詳細(xì)相關(guān)的事宜，著重了解貸款提供方是否為正規(guī)公司，同時(shí)也要具體了解培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)質(zhì)量、師資力量等，讓大家無論是學(xué)習(xí)，還是在財(cái)產(chǎn)方面都能夠得到妥善的保障。下面我將一些騙局簡單的整理一下，分享給大家，防止大家被騙：一、it培訓(xùn)機(jī)構(gòu)騙局一：0元入學(xué)目前許多it培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都會打著“0元入學(xué)”的口號進(jìn)行招生，其實(shí)這也算不得it培訓(xùn)機(jī)構(gòu)騙局，只能說是it培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的一種招生手段。畢竟對于it培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來說，盈利是它們的目的。所謂的零學(xué)費(fèi)培訓(xùn)，是IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和一些貸款公司達(dá)成了合作協(xié)議，以貸款的形式來交學(xué)費(fèi)，培訓(xùn)期間每個(gè)月只需要你還一點(diǎn)手續(xù)費(fèi)，等你參加工作之后，每個(gè)月分期付款!所以當(dāng)你聽到it培訓(xùn)機(jī)構(gòu)承諾“不花一分錢，就讓你學(xué)會IT技術(shù)，然后賺取高薪!”，要有清晰的認(rèn)識。而對于經(jīng)濟(jì)狀況不好，確實(shí)需要貸款的同學(xué)，一定要看好貸款合同中的信息，如：利率、還款期限等，最后心中有數(shù)。二、it培訓(xùn)機(jī)構(gòu)騙局二：在職培訓(xùn)相信很多剛畢業(yè)或者轉(zhuǎn)崗的人，在面試的時(shí)候，會接到很多邀約你去做實(shí)習(xí)生的電話。告訴你可以一邊上班，一邊參加公司組織的培訓(xùn)，不僅不用交學(xué)費(fèi)還可以每月有錢拿。其實(shí)這類的it培訓(xùn)機(jī)構(gòu)騙局對于入職多年的老鳥來說，上當(dāng)?shù)牟欢啵�但是對于許多應(yīng)屆生而言，還是有很大的誘惑力，導(dǎo)致上當(dāng)受騙。所以任何情況下，都要有清晰的認(rèn)識，天下沒有免費(fèi)的午餐。三、it培訓(xùn)機(jī)構(gòu)騙局三：高薪包就業(yè)其實(shí)這也算是it培訓(xùn)機(jī)構(gòu)騙局，也是it培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的一種招生口號。對于部分培訓(xùn)機(jī)構(gòu)而言，雖然確實(shí)有不少大公司與他們有合作，但也僅僅有部分學(xué)生能夠真正面試上，哪些人呢?就是it技術(shù)扎實(shí)、項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)?zāi)芰�好的學(xué)生。所以it培訓(xùn)機(jī)構(gòu)承諾的包就業(yè)、包分配，對于學(xué)員來說是具有很大吸引力的。但如果你真的是靠著“包就業(yè)、包分配”才選擇的這家it培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，那么我還是勸你三思。與其關(guān)注“包就業(yè)、包分配”，倒不如關(guān)注這家it培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的“學(xué)員就業(yè)服務(wù)有哪些”、“學(xué)員就業(yè)情況如何”、“薪資待遇怎么樣”和“學(xué)員就業(yè)指導(dǎo)有哪些”等等。四、it培訓(xùn)機(jī)構(gòu)騙局四：攜款潛逃這類才是真正的it培訓(xùn)機(jī)構(gòu)騙局，有些無法機(jī)構(gòu)會通過各種渠道大肆招生，然后對學(xué)員各種承諾，什么包就業(yè)、包分配、畢業(yè)不拿高薪退學(xué)費(fèi)等等。然后學(xué)員交過學(xué)費(fèi)之后，就攜款逃跑，學(xué)校直接關(guān)閉，可謂是喪盡天良。所以對于學(xué)員來說，一定要去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)地考察，如辦學(xué)時(shí)間、辦學(xué)場地、目前狀況、周圍環(huán)境等等，避免上當(dāng)受騙。以上就是目前it培訓(xùn)機(jī)構(gòu)存在的幾種常見問題，希望對大家有所幫助。隨著it培訓(xùn)機(jī)構(gòu)存在這樣那樣的問題，但是它仍然是許多人學(xué)習(xí)it技術(shù)、進(jìn)行it行業(yè)、拿到高薪的一個(gè)途徑。另外對于it培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，大家也要有一個(gè)清晰的認(rèn)識，它只是你進(jìn)行it行業(yè)的一個(gè)跳板，并不是終點(diǎn)。在it行業(yè)，如果你沒有過硬的技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)，那么你只能被淘汰。所以要時(shí)常更新你的it技術(shù)知識庫，畢業(yè)之后不要好高騖遠(yuǎn)，先苦練本領(lǐng)和經(jīng)驗(yàn)，然后在考慮高薪和待遇。...

2021-05-25點(diǎn)擊量：555

02短視頻運(yùn)營培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?抖音運(yùn)營培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?快手運(yùn)營培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?抖音快手短視頻短視頻運(yùn)營專業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?北京短視頻運(yùn)營哪里能學(xué)到?現(xiàn)在估計(jì)大部分人手機(jī)里都下載了抖音吧。沒事就刷刷抖音消磨下時(shí)間。俗話說，有流量的地方就有商機(jī)。我們看抖音也應(yīng)該能看到一些營銷號會放櫥窗鏈接賣產(chǎn)品。既然有賣的就有教你賣的，所以抖音運(yùn)營培訓(xùn)就應(yīng)運(yùn)而生了。那么抖音小白應(yīng)該如果找專業(yè)的抖音培訓(xùn)機(jī)構(gòu)呢?1、了解培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的背景抖音運(yùn)營在培訓(xùn)行業(yè)算是一門新興且年輕的學(xué)科，因此想要建立科學(xué)的課程體系，需要團(tuán)隊(duì)不斷的研究與打磨。2、看課程大綱在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的官網(wǎng)或是咨詢時(shí)可以了解課程大綱，進(jìn)一步詳細(xì)了解一下大綱內(nèi)容對將來學(xué)習(xí)的技能非常有必要。一般科學(xué)安排課程內(nèi)容的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，會加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)、實(shí)操的比重，盡量多的講解行業(yè)案例。3、師資力量師資一定是要有行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)驗(yàn)越豐富越好。不僅要有行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，還要有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不然會出現(xiàn)學(xué)生理解不透、學(xué)習(xí)吸收不好的情況。如：AAA教育的劉超毅老師就是擁有很多年的互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)將自己對抖音的研究打磨成了最簡單最容易上手的抖音運(yùn)營體系課程，學(xué)了他的課程后都能直接上手實(shí)操。新媒體短視頻運(yùn)營可從事的職業(yè)1、新媒體運(yùn)營專員2、網(wǎng)絡(luò)推廣3、新媒體編輯4、自媒體運(yùn)營5、產(chǎn)品運(yùn)營6、活動(dòng)策劃/推廣策劃/創(chuàng)意策劃7、短視頻運(yùn)營新媒體短視頻運(yùn)營課程特點(diǎn)：1、目標(biāo)：學(xué)生畢業(yè)后，至少能夠具備兩項(xiàng)及兩項(xiàng)以上整合的工作能力。2、課程實(shí)時(shí)性：新媒體各個(gè)平臺時(shí)時(shí)刻刻都在更新新的功能和機(jī)制，課程架構(gòu)與內(nèi)容頁實(shí)時(shí)更新迭代。3、講干貨：課程內(nèi)容均是講師實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)4、案例多：課程案例涵蓋地產(chǎn)、汽車、醫(yī)療、金融、數(shù)碼、餐飲等多行業(yè)大型企業(yè)真實(shí)案例5、做實(shí)戰(zhàn)：所有的案例全是合做企業(yè)的真是案例，學(xué)生畢業(yè)后擁有真實(shí)項(xiàng)目實(shí)操經(jīng)驗(yàn)。6、真策劃：按照企業(yè)的真是需求，編寫策劃方案，執(zhí)行策劃活動(dòng)，取得策劃結(jié)果。7、全案整合：課程內(nèi)容涵蓋自媒體、短視頻、社群、策劃等，打造多元化綜合性人才，學(xué)生畢業(yè)后，就業(yè)面廣，可塑性強(qiáng)，就業(yè)有保障。...

2021-05-17點(diǎn)擊量：523

1深度解析大數(shù)據(jù)分析專業(yè)的就業(yè)前景隨著信息產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展，大數(shù)據(jù)分析行業(yè)的人才需求量也在逐漸擴(kuò)大�，F(xiàn)在我國的IT人才都比較稀缺，同時(shí)這個(gè)人才的數(shù)量不斷的增加，不過大數(shù)據(jù)分析這個(gè)行業(yè)的人才確實(shí)是少，所以對于大數(shù)據(jù)分析的行業(yè)來說，市場的需求量還是挺大的。很多公司都有自己的IT部門，而IT部門需要對企業(yè)自身的數(shù)據(jù)進(jìn)行比較，如果數(shù)據(jù)量比較大的話，就需要對數(shù)據(jù)庫的管理做好準(zhǔn)備，而大數(shù)據(jù)分析師不管在哪個(gè)崗位上來說，都是企業(yè)中重要的角色，因?yàn)榇髷?shù)據(jù)分析師能夠通過數(shù)據(jù)分析對企業(yè)未來發(fā)展方向有一定的參考作用，所以這就說明大數(shù)據(jù)分析這個(gè)行業(yè)的優(yōu)點(diǎn)就是就業(yè)范圍廣。一、大數(shù)據(jù)分析是什么?對于一大部分想轉(zhuǎn)行做IT，做python的，都是沖著大數(shù)據(jù)分析來的，那你知道大數(shù)據(jù)分析的是啥嗎?你知道大數(shù)據(jù)分析的崗位職能分配情況嗎?如果這些都答不上來的話，那就別追風(fēng)口，如果盲目的跟風(fēng)，只會讓你進(jìn)來找不著北，到頭來，浪費(fèi)自己的時(shí)間和金錢，還的回去干老本行。大數(shù)據(jù)分析師的兩種崗位定位：1、大數(shù)據(jù)科學(xué)家，DataScientist，DS2、大數(shù)據(jù)工程師，DataEngineer，DE從這兩個(gè)單詞里，你就能看出端倪了，那接下來這兩者的區(qū)別，以及工作內(nèi)容劃分是什么?AAA教育小編姐姐后面和大家分享一下，今天我們重點(diǎn)分析大數(shù)據(jù)分析就業(yè)前景：二、大數(shù)據(jù)分析就業(yè)前景當(dāng)前大數(shù)據(jù)分析行業(yè)真的是人才稀缺嗎?未來人才缺口150萬，大數(shù)據(jù)分析人才最稀缺。先看大數(shù)據(jù)分析人才缺口有多大?根據(jù)LinkedIn(領(lǐng)英)發(fā)布的《中國互聯(lián)網(wǎng)最熱職位人才報(bào)告》顯示，研發(fā)工程師、產(chǎn)品經(jīng)理、人力資源、市場營銷、運(yùn)營和數(shù)據(jù)分析是當(dāng)下中國互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)需求最旺盛的六類人才職位。其中大數(shù)據(jù)分析人才最為稀缺、供給指數(shù)最低。大數(shù)據(jù)行業(yè)未來會產(chǎn)能過剩嗎?AAA教育根據(jù)多年的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)提出了三個(gè)理由：1、不同機(jī)構(gòu)間的數(shù)據(jù)還未真正流動(dòng)起來，目前還只是數(shù)據(jù)“孤島”;2、完整的生態(tài)產(chǎn)業(yè)鏈還未形成，盡管通過行為數(shù)據(jù)分析已能夠分辨出一個(gè)消費(fèi)者的喜好，但從供應(yīng)到購買的鏈條還沒建成;3、大數(shù)據(jù)分析人才仍然極度匱乏�；�于數(shù)據(jù)歸屬，涉及大數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)的公司其實(shí)有兩類：一類是自身擁有數(shù)據(jù)的甲方公司，如亞馬遜、阿里巴巴等;另一類是整合數(shù)據(jù)資源，提供大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用服務(wù)的第三方公司。目前行業(yè)整合出現(xiàn)盈利問題的公司多集中在第三方服務(wù)商。對此，AAA教育大數(shù)據(jù)分析團(tuán)隊(duì)表示，第三方服務(wù)商提供的更多的是技術(shù)或平臺，大數(shù)據(jù)更多還是讓甲方公司獲益。大數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)要產(chǎn)生規(guī)模效益，至少要具備三點(diǎn)：算法、計(jì)算平臺以及數(shù)據(jù)本身。第三方大數(shù)據(jù)創(chuàng)業(yè)公司在算法上有一技之長，而計(jì)算能力實(shí)際上已經(jīng)勻化了，傳統(tǒng)企業(yè)如果用好了，和大數(shù)據(jù)創(chuàng)業(yè)公司沒有區(qū)別，甚至計(jì)算能力更強(qiáng)，而數(shù)據(jù)獲取方面，很多數(shù)據(jù)在傳統(tǒng)行業(yè)內(nèi)部并沒有共享出來，第三方大數(shù)據(jù)公司獲取這些數(shù)據(jù)是比較困難的，最后可能誰有數(shù)據(jù)，誰產(chǎn)生的價(jià)值更高，數(shù)據(jù)為王。第三方大數(shù)據(jù)公司獲取這些數(shù)據(jù)是比較困難的，最后可能誰有數(shù)據(jù)，誰產(chǎn)生的價(jià)值更高。說白了，數(shù)據(jù)為王。經(jīng)過市場的優(yōu)勝劣汰，第三方服務(wù)領(lǐng)域會出現(xiàn)一些做得比較好的公司，其他公司可能被淘汰或轉(zhuǎn)型做一些垂直行業(yè)應(yīng)用。從社會來看，總的需求量一定是增加的，而對于供給側(cè)，經(jīng)過行業(yè)自然的洗牌，最終會集中在幾家優(yōu)秀的行業(yè)公司。因?yàn)榇髷?shù)據(jù)分析人才稀缺，大數(shù)據(jù)分析從業(yè)者是技術(shù)性人才，然而高校培養(yǎng)出來的人才和企業(yè)所需的人才嚴(yán)重不符，導(dǎo)致大數(shù)據(jù)人才奇缺，因此一個(gè)熟練的大數(shù)據(jù)分析技術(shù)工程師，特別受用人單位的重視。所以職位高也就是一件正常的事情。其實(shí)很多人都認(rèn)為大數(shù)據(jù)分析就是風(fēng)口上的豬，等風(fēng)停了，這頭豬就重重的摔下來。其實(shí)并不是這樣的，大數(shù)據(jù)分析工程師是通用性人才，其不受行業(yè)發(fā)展的限制，而且也不受年齡和體力的影響，就像醫(yī)生、律師一樣，年紀(jì)越大，經(jīng)驗(yàn)越豐富，也就越值錢。大數(shù)據(jù)分析人才不但是核心人才，而且是通用人才，走到哪都不怕，所以哪個(gè)行業(yè)發(fā)展快，就可以去哪個(gè)行業(yè)，更大程度地提高了人才價(jià)值而降低了職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)。一般從事信息產(chǎn)業(yè)的企業(yè)大都集中在高級寫字樓內(nèi)或國家級或省級軟件科技園內(nèi)。工作環(huán)境優(yōu)越，生活設(shè)施完善，同行業(yè)人才聚集，有利于建立廣闊的人脈，為自己的事業(yè)奠定穩(wěn)固的基礎(chǔ)。大數(shù)據(jù)分析三大就業(yè)方向：大數(shù)據(jù)系統(tǒng)研發(fā)類人才、大數(shù)據(jù)應(yīng)用開發(fā)類人才和大數(shù)據(jù)分析類人才。在此三大方向中，各自的基礎(chǔ)崗位一般為大數(shù)據(jù)系統(tǒng)研發(fā)工程師、大數(shù)據(jù)應(yīng)用開發(fā)工程師和數(shù)據(jù)分析師。從上文中我們可以看出，未來十年大數(shù)據(jù)行業(yè)都是熱門的，也還會有更多的行業(yè)和崗位順應(yīng)大數(shù)據(jù)的發(fā)展而產(chǎn)生。各行業(yè)的生態(tài)產(chǎn)業(yè)鏈都將聯(lián)系在一起，大數(shù)據(jù)的發(fā)展前景是非常大的，所以大數(shù)據(jù)分析培訓(xùn)就業(yè)在目前看來是非�？孔V的，AAA教育致力打造高端大數(shù)據(jù)分析人才，想學(xué)大數(shù)據(jù)分析的朋友要抓住這個(gè)機(jī)會，給自己的夢想插上翅膀。大數(shù)據(jù)分析專業(yè)課程咨詢課程咨詢|就業(yè)咨詢長按二維碼關(guān)注...

2021-05-15點(diǎn)擊量：549

April學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)分析要多少錢大數(shù)據(jù)分析大數(shù)據(jù)分析培訓(xùn)要多少錢?市面上有的大數(shù)據(jù)分析培訓(xùn)機(jī)構(gòu)收費(fèi)比較高，悄悄嚇退了很多想要學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)分析的學(xué)員。今天要和大家分享的是參加大數(shù)據(jù)分析培訓(xùn)的價(jià)格，參加大數(shù)據(jù)分析培訓(xùn)需要多少錢。想要成為一名大數(shù)據(jù)時(shí)代非常吃香的大數(shù)據(jù)人才，對于大部分朋友最快的方法，就是報(bào)名參加大數(shù)據(jù)分析培訓(xùn)班�？墒谴髷�(shù)據(jù)分析培訓(xùn)班要花錢，讓很多人開始猶豫徘徊了。其實(shí)只要你學(xué)有所成，你花的那點(diǎn)學(xué)費(fèi)兩個(gè)月不到就賺回來了，目前市面上大數(shù)據(jù)分析培訓(xùn)班多少錢?其實(shí)不同的學(xué)習(xí)方式，需要的學(xué)習(xí)費(fèi)用也是不同的，如果想要進(jìn)行系統(tǒng)專業(yè)的學(xué)習(xí)參加一些大數(shù)據(jù)分析培訓(xùn)班費(fèi)用相對較高，大數(shù)據(jù)培訓(xùn)費(fèi)用在2萬多元左右。關(guān)鍵是我們要看到大數(shù)據(jù)的發(fā)展前景參見《剖析大數(shù)據(jù)分析就業(yè)前景》。大數(shù)據(jù)分析行業(yè)前景,我們毋庸置疑。甚至有人將大數(shù)據(jù)比喻為寶藏,將人工智能視為工匠。大數(shù)據(jù)給了我們前所未有的收集海量信息的可能,當(dāng)數(shù)據(jù)變得多多益善,當(dāng)移動(dòng)設(shè)備、穿戴設(shè)備以及其他一切設(shè)備都變成了數(shù)據(jù)收集的“接口”,我們便可以盡可能的讓數(shù)據(jù)的海洋變得浩瀚無垠,因?yàn)槟抢锩妗叭�都是寶”。很多公司很重視大�?shù)據(jù),也是開除了很高很誘人的薪資待遇,但同樣也說明了一個(gè)問題,工資待遇越高,需要掌握和把控的能力要求越高,對技術(shù)的要求高更是必然的,要知道想在公司立足,首先自己的能力要對得起自己的薪資,想要更高的薪資就要有更大的能力。鉂埖蔽頤強(qiáng)刺員β蚨�雾d氖焙?肯定會看銷量與人氣,其實(shí)這些就是大數(shù)據(jù)分析，能夠給人們帶來消費(fèi)的引導(dǎo)。正是因?yàn)檫@個(gè)原因,很多企業(yè)都在尋找大數(shù)據(jù)人才,想借此帶給企業(yè)獲利。很多人看到這個(gè)機(jī)會,都會選擇學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)分析技術(shù),學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)開發(fā),找哪一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)比較好?一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的好與壞,一看他們的培訓(xùn)內(nèi)容是否是符合當(dāng)代企業(yè)需要的技術(shù),二是要看他們的培訓(xùn)模式是怎樣的,會不會為了省下教學(xué)成本,而采用視頻教學(xué)。這兩個(gè)方面很重要,在學(xué)習(xí)的時(shí)候一定要多多注意。很多學(xué)生會問自學(xué)還要花錢嗎?印象中自學(xué)是不需要花錢的，但根據(jù)不同的自學(xué)方式還是會有一定的費(fèi)用支出。比如你購買教程，購買書籍等都是一種花錢。2、在線自學(xué)方式目前做在線教育的企業(yè)非常多，很多自學(xué)的學(xué)生選擇購買此類在線教育的課程(大數(shù)據(jù)方向課程一般在8000-12000元)，在線自學(xué)相對花費(fèi)比較高，而且無老師輔導(dǎo)性價(jià)比非常低，不建議采用此類自學(xué)方法。3、資源自學(xué)方式網(wǎng)絡(luò)上可以免費(fèi)下去大量大數(shù)據(jù)學(xué)習(xí)資料及教學(xué)視頻，此類自學(xué)方法適用于自學(xué)能力非常強(qiáng)的學(xué)生，機(jī)會不會有費(fèi)用支出，時(shí)間成為學(xué)習(xí)成本。但是，自學(xué)和自律性不高的同學(xué)，可能會花費(fèi)相當(dāng)大的時(shí)間成本，且如果沒有項(xiàng)目練手，學(xué)習(xí)效果會非常差。4、書本自學(xué)方式有一部分學(xué)生選擇購買書籍進(jìn)行自學(xué)，此類自學(xué)方法花費(fèi)較少，但是學(xué)習(xí)效果不佳。書本知識復(fù)雜而多，很多在企業(yè)項(xiàng)目中并不需要的知識自己無法辨別，從而浪費(fèi)大量時(shí)間。這類學(xué)習(xí)方式，最終操作能力不得而知。5、報(bào)大數(shù)據(jù)培訓(xùn)班方式總體來說大數(shù)據(jù)分析培訓(xùn)的費(fèi)用在20000多元左右，不同的機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)費(fèi)用不同。5.1、選擇大數(shù)據(jù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一定要慎重，一定要選擇有項(xiàng)目練手，師資力量過關(guān)的，且有的大數(shù)據(jù)培訓(xùn)推出時(shí)間短費(fèi)用少的培訓(xùn)班，這類培訓(xùn)班一般都不靠譜，直接過濾掉。真正的大數(shù)據(jù)技術(shù)，不可能在超短的時(shí)間學(xué)會，零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)更不可能，如果有一定基礎(chǔ)，時(shí)間會相對短一些。5.2、最好選擇線下培訓(xùn)班，特別是大數(shù)據(jù)開發(fā)這樣非�？粗貙�(shí)際操作能力的技術(shù)。現(xiàn)在培訓(xùn)班，老師面對面教學(xué)，有項(xiàng)目練手，學(xué)習(xí)效果肯定是最好的。二、選擇大數(shù)據(jù)分析培訓(xùn)機(jī)構(gòu)注意事項(xiàng)：1、要注意自己分辨，最好能實(shí)地考察;2、不要貪圖便宜，教學(xué)質(zhì)量過關(guān)有就業(yè)才保障才是真，參見《學(xué)新媒體短視頻運(yùn)營培訓(xùn)班多少錢》、《北京新媒體短視頻運(yùn)營培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好》、《北京ui設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好》。鉂?..

2021-05-25點(diǎn)擊量：566

學(xué)習(xí)游戲原畫設(shè)計(jì)大約需要多少錢學(xué)游戲原畫設(shè)計(jì)多少錢?游戲的人物角色、場景道具都是先由原畫師進(jìn)行概念設(shè)計(jì)之后，再交由3D建模師進(jìn)行建模貼圖的，可以說游戲原畫師繪制的是整個(gè)游戲的藍(lán)圖。很多人學(xué)習(xí)游戲原畫設(shè)計(jì)都會選擇進(jìn)入培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，那么學(xué)游戲原畫設(shè)計(jì)培訓(xùn)多少錢?目前市面上的游戲原畫設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不少，價(jià)格也高高低低讓人迷惑，但是當(dāng)你真的排除了那些低廉、沒有教學(xué)質(zhì)量和資質(zhì)保證的學(xué)校后，會發(fā)現(xiàn)剩下的機(jī)構(gòu)學(xué)費(fèi)相差無幾，這時(shí)候就要學(xué)會選擇性價(jià)比高的機(jī)構(gòu)啦。了解課程體系，就是最直接的一個(gè)比較方式。很多機(jī)構(gòu)看著學(xué)費(fèi)高，但其實(shí)收費(fèi)都沒有用到提升教學(xué)質(zhì)量上，但是AAA教育就不一樣啦。AAA的大部分學(xué)費(fèi)都投入到了教師聘請和改善教室硬件設(shè)備上，專注教學(xué)品質(zhì)的提升。所以，AAA教育的老師大都來自于行業(yè)的多年從業(yè)人員，教室硬件設(shè)備也是據(jù)崗位的需求來進(jìn)行配置。專業(yè)的老師教導(dǎo)、高性能的操作設(shè)備，學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量還不會大大提升。AAA教育的課程體系更是值得說一說。首先，AAA教育會為零美術(shù)基礎(chǔ)的學(xué)員提供免費(fèi)的美術(shù)預(yù)科課程，讓學(xué)員在打好基礎(chǔ)后，在進(jìn)入專業(yè)課程的學(xué)習(xí)。學(xué)員在這個(gè)美術(shù)預(yù)科班中，可以掌握構(gòu)圖、透視、色彩等美術(shù)基本原理，培養(yǎng)一定的審美能力，擁有一定的實(shí)用繪畫技巧，剩下的就要靠學(xué)員自己的勤奮訓(xùn)練來追上啦。在完成預(yù)科課程后，正是進(jìn)入專業(yè)課程。AAA教育的專業(yè)課程圍繞崗位的技能需求而開展，包括了游戲角色設(shè)計(jì)、場景設(shè)計(jì)、道具設(shè)計(jì)、游戲卡牌設(shè)計(jì)、游戲美宣設(shè)計(jì)、加載圖設(shè)計(jì)等等內(nèi)容，多風(fēng)格多平臺教學(xué)，所以在畢業(yè)后，你可以成為掌握各類游戲風(fēng)格和游戲平臺的原畫設(shè)計(jì)技能。AAA教育的游戲原畫設(shè)計(jì)課程具備完善的課程體系，具體可以咨詢官網(wǎng)報(bào)名老師，但是這些內(nèi)容加起來，絕對是超值體驗(yàn)。不過AAA教育的入學(xué)政策多重方式如“先就業(yè)后付款”，所以你不用為學(xué)費(fèi)而擔(dān)心。而且，AAA教育為了讓學(xué)員在畢業(yè)時(shí)更好就業(yè)，還允許學(xué)員通過學(xué)校工作室平臺接觸商業(yè)項(xiàng)目，賺取兼職費(fèi)用的同時(shí)累積工作經(jīng)驗(yàn)，是不是很不錯(cuò)?...

2021-05-15點(diǎn)擊量：614

原畫設(shè)計(jì)培訓(xùn)哪個(gè)學(xué)校好原畫設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家比較好?一提到原畫設(shè)計(jì)，相信很多人都不了解，原畫設(shè)計(jì)到底是干什么的，原畫人泛指從事原創(chuàng)性繪畫行業(yè)的人才。由于國內(nèi)原畫職業(yè)向起步較晚，這幾年才在國內(nèi)受到追捧，未來國內(nèi)原畫產(chǎn)業(yè)仍然有巨大的發(fā)展空間。目前國內(nèi)原畫師崗位仍有較大缺口。國內(nèi)比較好的原畫設(shè)計(jì)培訓(xùn)班，小編良心推薦AAA教育，AAA教育是產(chǎn)、教、研為一體的集團(tuán)公司，AAA教育的影視動(dòng)畫和特效的制作在國內(nèi)是領(lǐng)先的，2020年AAA教育目前無論是規(guī)模、制作團(tuán)隊(duì)，還是設(shè)備都是很不錯(cuò)的。AAA教育的教學(xué)完全模擬真實(shí)商業(yè)項(xiàng)目的制作流程。AAA教育以商業(yè)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)為核心，采用“案例教學(xué)法”和“作品驅(qū)動(dòng)式教學(xué)模式”教學(xué)，讓學(xué)員能夠輕松的掌握所學(xué)的內(nèi)容。AAA教育的課程完全以制作公司的流程為依據(jù)，當(dāng)中融入了AAA教育及國內(nèi)外經(jīng)典案例，在學(xué)習(xí)軟件技術(shù)點(diǎn)時(shí)采用小案例教學(xué)，后面項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)階段會以大項(xiàng)目制作為主，讓學(xué)員真正接觸商業(yè)項(xiàng)目的制作，培養(yǎng)學(xué)員的團(tuán)隊(duì)合作能力，能夠積累嫻熟的技術(shù)和豐富的項(xiàng)目制作經(jīng)驗(yàn)，而這些正是企業(yè)最看重的。AAA教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)CG產(chǎn)業(yè)鏈前端的原畫課程，通過對原畫設(shè)計(jì)中的角色，場景設(shè)定及氣氛圖繪制各模塊的專業(yè)訓(xùn)練，能夠?qū)⒄�確的設(shè)計(jì)理念運(yùn)用到原畫行業(yè)的工作中。了解國內(nèi)主流畫風(fēng)，游戲風(fēng)格，熟練掌握PS繪制，理性理解結(jié)構(gòu)，光影等美術(shù)基礎(chǔ)知識，懂得如何將美術(shù)基礎(chǔ)知識貫穿至游戲原畫中進(jìn)行運(yùn)用。從裝備設(shè)計(jì)開始，經(jīng)歷動(dòng)作、透視、光影以及質(zhì)感的刻畫從而真正設(shè)計(jì)出一張出色的游戲人物原畫，為這個(gè)原畫配上三視，比例及細(xì)節(jié)圖，最后為人物增強(qiáng)氣場做炫目的特效。如何在團(tuán)隊(duì)中齊力協(xié)作完成項(xiàng)目及從策劃案到任務(wù)分配至溝通完成模仿真實(shí)項(xiàng)目體驗(yàn)。AAA教育的原畫設(shè)計(jì)專業(yè)課程，擁有非常成熟的課程體系，多家企業(yè)與AAA教育進(jìn)行人才合作，AAA教育的講師也是具備高素質(zhì)高能力的專業(yè)人員。上面就是AAA教育的原畫設(shè)計(jì)培訓(xùn)班的介紹了，你應(yīng)該突破當(dāng)前局面，掌握先機(jī)，確定好目標(biāo)，這樣在自己未來的發(fā)展中，你才能不斷邁向更高更遠(yuǎn)的前方。AAA教育，主要是以培養(yǎng)“動(dòng)漫游戲”高級技能、應(yīng)用型人才為方向的培訓(xùn)學(xué)校。學(xué)校的專業(yè)性、口碑在社會上獲得多年好評。教學(xué)理念創(chuàng)校多年來，學(xué)校以“講信譽(yù)，重質(zhì)量，創(chuàng)新性”為校訓(xùn)，秉承以“工學(xué)融合、合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)，培養(yǎng)社會受歡迎的一線高端技術(shù)型人才“辦學(xué)理念。學(xué)校創(chuàng)新辦學(xué)，不斷提高辦學(xué)水平，著力地把學(xué)校打造成國內(nèi)優(yōu)秀原畫設(shè)計(jì)專業(yè)。師資力量學(xué)校始終堅(jiān)持“人才強(qiáng)校”戰(zhàn)略，引進(jìn)多名高學(xué)歷、知名企業(yè)動(dòng)漫游戲?qū)崙?zhàn)的專任老師。學(xué)校師資隊(duì)伍專業(yè)知識精通，業(yè)務(wù)技能強(qiáng)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。打造素質(zhì)過硬、結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合、相對穩(wěn)定的“雙師結(jié)構(gòu)”教學(xué)理念。學(xué)校專業(yè)學(xué)校設(shè)有全國熱門的多個(gè)專業(yè)方向(二維原畫設(shè)計(jì)、三維動(dòng)畫特效、游戲3D場景、游戲3D角色、網(wǎng)頁編程、網(wǎng)頁游戲開發(fā)、UI設(shè)計(jì))。學(xué)校專業(yè)老師會不定時(shí)根據(jù)企業(yè)動(dòng)漫游戲項(xiàng)目不斷地探索、學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù)。并且系統(tǒng)教學(xué)，深入淺出，挖掘?qū)W員個(gè)人潛力。根據(jù)學(xué)員個(gè)人業(yè)余時(shí)間量身定制學(xué)習(xí)計(jì)劃，致力培養(yǎng)學(xué)員成為一位合格專業(yè)的原畫設(shè)計(jì)師。校企合作AAA教育承擔(dān)著為本土企業(yè)進(jìn)行解決技術(shù)人才的職能，提供整合外包人才的方案，幫助待業(yè)青年、大學(xué)生、退伍軍人高薪就業(yè)。原畫場景設(shè)計(jì)企業(yè)定制課程大綱第1階段-前期場景基礎(chǔ)場景透視(透視的規(guī)律、點(diǎn)線面、畫面構(gòu)成)物體結(jié)構(gòu)/介紹角色原畫設(shè)計(jì)主流軟件工具——ps、筆刷插件等工具及具體用途。第2階段-前期場景概念設(shè)計(jì)構(gòu)圖美感的培養(yǎng)/風(fēng)格化分析/色彩與氛圍關(guān)系1.構(gòu)圖草圖培養(yǎng)(審美/視角/世界觀/的運(yùn)用)2.素描場景培訓(xùn)(加強(qiáng)對空間與層次感的塑造，元素的組合與世界觀的形成)3.色彩搭配，(氣氛的塑造/風(fēng)格的塑造/光影/冷暖關(guān)系)第2階段-后期建筑設(shè)計(jì)Photoshop工具的講解，一般筆刷的介紹與運(yùn)用，男女頭像的區(qū)別與線條的關(guān)系1.介紹軟件(應(yīng)用領(lǐng)域、優(yōu)勢)/軟件界面與設(shè)置/視圖縮放與移動(dòng)/選擇工具/屏幕顯示模式/包裝效果圖選區(qū)自由變換、自由變形/保存格式2.一般筆刷的運(yùn)用(筆刷的類別)/筆刷的用法(繪制簡單形狀)/筆刷的組合線條3.建筑剪影設(shè)計(jì)/建筑結(jié)構(gòu)/建筑風(fēng)格4.空間構(gòu)成/建筑層次感塑造(遠(yuǎn)近空間關(guān)系)5.拆分設(shè)計(jì)(元素的拆分與組成)第2階段-后期自然元素拆散重組設(shè)計(jì)1.設(shè)計(jì)思維的講解/設(shè)計(jì)元素的拆散/重組/設(shè)計(jì)元素的積累2.元素的重新搭配講解/搭配的基本方式及表達(dá)方式講解.3.元素的設(shè)計(jì)概論/元素的基本設(shè)計(jì)思維方式表達(dá)/元素的再設(shè)計(jì)第3階段場景氛圍與風(fēng)格1.了解概念設(shè)計(jì)的趨勢、設(shè)計(jì)流程。區(qū)分不同風(fēng)格/性別/世界觀/功能等對角色設(shè)計(jì)的要求。關(guān)注時(shí)下頂端的角色概念設(shè)計(jì)按列。2.學(xué)習(xí)強(qiáng)化場景概念設(shè)計(jì)色彩搭配。掌握各種風(fēng)格與場景之間的設(shè)計(jì)法則。系統(tǒng)學(xué)習(xí)場景的遠(yuǎn)近/高低/前后設(shè)計(jì)方式的統(tǒng)一性。3.了解場景設(shè)計(jì)中的Q版流、歐美風(fēng)、日本流等。學(xué)習(xí)掌握高級光影學(xué)。加強(qiáng)創(chuàng)意構(gòu)圖的設(shè)計(jì)形式。4.熟悉現(xiàn)代角色概念的主流設(shè)計(jì)風(fēng)格與規(guī)則、學(xué)習(xí)其結(jié)構(gòu)及分析其原理制作以及設(shè)計(jì)優(yōu)化方案，掌握按列的制作思路與具體技巧。第4階段技法的研究與表現(xiàn)1.熟悉各種筆刷及插件的表達(dá)形式及表達(dá)方式和運(yùn)用2.剪影技法的表達(dá)訓(xùn)練3.MP技法訓(xùn)練的表達(dá)形式與運(yùn)用4.世界觀的描述及風(fēng)格化定稿，學(xué)習(xí)角色設(shè)計(jì)存在的世界觀及所在世界觀的安排，風(fēng)格化與世界觀的關(guān)系5.素描與配色;素描的表達(dá)方式與線條之間的關(guān)系，人物的空間關(guān)系塑造/人物性格與配色的關(guān)系/色彩與光影的關(guān)系...

2021-05-15點(diǎn)擊量：201

轉(zhuǎn)行產(chǎn)品經(jīng)理難嗎追逐夢想一個(gè)“優(yōu)秀”的產(chǎn)品經(jīng)理是從“懵懂”的產(chǎn)品新人開始的，而有一些“產(chǎn)品新人”還在大學(xué)象牙塔里面，早已視產(chǎn)品經(jīng)理為未來的職業(yè)發(fā)展方向;有些“產(chǎn)品新人”做著與產(chǎn)品不相關(guān)的工作，卻總按耐不住自己想要轉(zhuǎn)行的想法;有些“產(chǎn)品新人”是才入行的產(chǎn)品助理，剛剛開始自己的產(chǎn)品生涯，卻不滿足現(xiàn)狀，希望能獲得更大的進(jìn)步;但是，可以確定的是，他們都想成為一個(gè)真正合格的產(chǎn)品經(jīng)理。那么，轉(zhuǎn)行產(chǎn)品經(jīng)理有多難呢?追逐夢想產(chǎn)品經(jīng)理面試可能會遇到的問題：產(chǎn)品知識體系不完善：產(chǎn)品經(jīng)理最基礎(chǔ)的技能，市場/競品/需求分析、產(chǎn)品規(guī)劃/交互/原型設(shè)計(jì)、產(chǎn)品文檔撰寫/項(xiàng)目管理等，產(chǎn)品新人最大的問題在于，無論是方法論，還是書籍和工具的自學(xué)，都是碎片化的、零散的，沒有科學(xué)指導(dǎo)，缺乏計(jì)劃方向，很難把學(xué)過的知識點(diǎn)連接起來形成知識面，更無法去構(gòu)建一個(gè)系統(tǒng)的、完整的產(chǎn)品知識體系，一旦面對的是有經(jīng)驗(yàn)的產(chǎn)品經(jīng)理面試官，就會漏洞百出。面試經(jīng)驗(yàn)不足：很多產(chǎn)品新人其實(shí)也是個(gè)職場新人，甚至不懂基本的面試套路;產(chǎn)品經(jīng)理的專業(yè)面試過程中，包括邏輯思維、溝通表達(dá)、需求把控、產(chǎn)品規(guī)劃、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、項(xiàng)目管理到最后的場景模擬等這些常見的面試問題，產(chǎn)品新人大多要碰太多次壁才會理解，白白浪費(fèi)面試機(jī)會。缺乏產(chǎn)品/項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)：企業(yè)招聘的核心是候選人的技能，匹配崗位的能力要求，而產(chǎn)品經(jīng)理屬于非工具型/技術(shù)型工種，要想體現(xiàn)出產(chǎn)品經(jīng)理的核心能力，只要依靠候選人的工作經(jīng)歷和項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)來判斷。除了BAT等一線大廠會招一些毫無經(jīng)驗(yàn)，但綜合能力強(qiáng)的產(chǎn)品新人來培養(yǎng)外，目前行業(yè)里產(chǎn)品招人，要求有一定產(chǎn)品經(jīng)驗(yàn)是硬性規(guī)定，因此產(chǎn)品新人們大多被卡在這個(gè)門檻外。簡歷不會優(yōu)化：每一位產(chǎn)品新人的工作經(jīng)驗(yàn)和個(gè)人能力是硬性條件，但如何有針對性的在簡歷上展現(xiàn)出來，形成求職亮點(diǎn)讓HR注意到，是很多產(chǎn)品新人做不到的。對于產(chǎn)品新人來講，專業(yè)不對口、沒有產(chǎn)品項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)都可以接受，我們可以通過很多方法去學(xué)習(xí)，但如果想要全面的實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品知識體系的系統(tǒng)搭建，產(chǎn)品求職過程的相關(guān)指導(dǎo)，成功入職產(chǎn)品經(jīng)理，你可以選擇系統(tǒng)學(xué)習(xí)，AAA教育產(chǎn)品經(jīng)理培訓(xùn)課程為了解決職場新人想要入行轉(zhuǎn)崗產(chǎn)品經(jīng)理就業(yè)難題，從0到1構(gòu)建產(chǎn)品知識體系，面試求職全程輔導(dǎo)，全面提升產(chǎn)品經(jīng)理學(xué)員職業(yè)技能。產(chǎn)品經(jīng)理課程中你將掌握產(chǎn)品經(jīng)理必備的工作技能，零基礎(chǔ)產(chǎn)品經(jīng)理培訓(xùn)課程從產(chǎn)品經(jīng)理日常工作出發(fā)，完成包含市場/競品分析、用戶研究、需求分析、功能流程設(shè)計(jì)、交互原型設(shè)計(jì)、PRD撰寫等多次實(shí)戰(zhàn)作業(yè)，從idea→調(diào)研→設(shè)計(jì)→落地，最終將產(chǎn)品創(chuàng)意整合為自己的求職作品，作為求職敲門磚。當(dāng)然，最終是否能達(dá)成目標(biāo)，靠的不僅僅是教學(xué)內(nèi)容本身，還需要資歷深厚的互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品導(dǎo)師來保障你的學(xué)習(xí)效果。學(xué)習(xí)的最終目的是成為企業(yè)需要的產(chǎn)品人才，成功就業(yè)。業(yè)內(nèi)其他產(chǎn)品課程，聽完課就“戛然而止”了，導(dǎo)致很多學(xué)員依舊不懂互聯(lián)網(wǎng)公司對產(chǎn)品經(jīng)理有何要求，如何針對性優(yōu)化簡歷，如何尋找適合自己的崗位機(jī)會，如何在面試中充分展現(xiàn)自己的產(chǎn)品能力，如何進(jìn)行合理的薪資談判等等。事實(shí)上，產(chǎn)品技能和求職技能同樣重要，求職技能高低往往決定你能否拿到產(chǎn)品offer。因此，AAA教育的一大特色在于“就業(yè)”，基于企業(yè)招聘需求提供制作簡歷，模擬面試，面試答疑等一條龍服務(wù)。追逐夢想AAA教育產(chǎn)品經(jīng)理課程時(shí)為產(chǎn)品新人設(shè)計(jì)的系統(tǒng)性基礎(chǔ)課程，由淺入深，普適性強(qiáng)，不用擔(dān)心跨行業(yè)，零基礎(chǔ)的門檻。不清楚產(chǎn)品經(jīng)理都需要哪些技能，不知道這些技能要如何學(xué)習(xí)，自己摸索著看了一些資料，可落實(shí)到實(shí)際的工作上還是像只無頭蒼蠅，寫個(gè)需求文檔都費(fèi)勁，那你就更應(yīng)該系統(tǒng)的學(xué)習(xí)而不是在半知半解中浪費(fèi)大量的時(shí)間。無論你是沒畢業(yè)或剛畢業(yè)的學(xué)生;已經(jīng)工作了1-2年，想要轉(zhuǎn)行做產(chǎn)品經(jīng)理的職場人;剛做了產(chǎn)品經(jīng)理，但沒人教沒人帶的產(chǎn)品小白;想要成為一名合格的產(chǎn)品經(jīng)理，都可以在AAA教育找到屬于你的職業(yè)發(fā)展道路。大部分的新人，對產(chǎn)品經(jīng)理這個(gè)崗位的認(rèn)知層次不夠。即不清楚作為一名優(yōu)秀的產(chǎn)品經(jīng)理，都應(yīng)該具備哪些基本能力。且因?yàn)闊o人指導(dǎo)，學(xué)習(xí)之后也感受不到成長，無法應(yīng)用到當(dāng)前的工作中去。這是普遍存在于0-1歲產(chǎn)品新人之中的問題。產(chǎn)品經(jīng)理更像是一個(gè)“三無”職業(yè)：無專門的培訓(xùn)、無固定的能力要求、無客觀的評判標(biāo)準(zhǔn)。然而，隨著市場的逐漸完善，互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)對產(chǎn)品經(jīng)理的基本能力要求也會有所提升。熟悉各種常見的交互設(shè)計(jì)，能基于定義的產(chǎn)品功能繪制出清晰可行的原型圖;能夠扎實(shí)的做好一份用戶調(diào)研，為產(chǎn)品功能的設(shè)計(jì)和定義提供有價(jià)值的信息;能夠扎實(shí)的做好競品調(diào)研，為產(chǎn)品的規(guī)劃和設(shè)計(jì)提供有價(jià)值的參考;具備較為清晰的邏輯能力和結(jié)構(gòu)化信息呈現(xiàn)能力;有強(qiáng)大的執(zhí)行力，能夠高效率的完成各種執(zhí)行類工作等等。不要讓某一項(xiàng)成為你的短板，可以在某項(xiàng)能力上成為你的長板。無論你是想轉(zhuǎn)行的人還是畢業(yè)生，抑或是產(chǎn)品經(jīng)理新人，都會找到自己的價(jià)值所在。無論是分析用戶需求，還是做用戶調(diào)研，再或者是寫各種產(chǎn)品的分析報(bào)告等都需要你去踏踏實(shí)實(shí)的練習(xí)才行，而且最好要有一個(gè)比你更靠譜的前輩、老師幫你指導(dǎo)和反饋，你才能真正掌握這些能力。你的所有規(guī)劃都要結(jié)合實(shí)際情況，人生往往會有很多試錯(cuò)，并不是所有的人一開始就明確自己想做什么，都是在不停地嘗試體驗(yàn)。重要的是不害怕失敗、不害怕改變;要不停思考，及時(shí)調(diào)整方向。轉(zhuǎn)行轉(zhuǎn)崗雖然有一定代價(jià)和成本，但如果真的找到了自己想要發(fā)展的方向，并且理性分析過這個(gè)方向是適合自己的，一定不要害怕跳出圈子。在轉(zhuǎn)行之前，大家可以做好以下準(zhǔn)備：多了解互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品經(jīng)理行業(yè)，比如說產(chǎn)品經(jīng)理需要具備什么樣的能力、不同層級產(chǎn)品經(jīng)理的職責(zé)、產(chǎn)品經(jīng)理的技能學(xué)習(xí)途徑等等�？梢韵蛐袠I(yè)內(nèi)比較靠譜的大佬咨詢、學(xué)習(xí)，利用他人的豐富經(jīng)驗(yàn)，對互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品經(jīng)理工作有了整體了解，并針對性地完善能力和準(zhǔn)備簡歷。多了解自身?xiàng)l件，一方面是了解自己是否愿意和適合這方面發(fā)展，發(fā)掘自己是否有產(chǎn)品經(jīng)理的潛質(zhì);另一方面是，分析清楚自己的優(yōu)劣勢，盡量找到一個(gè)成功率更高的轉(zhuǎn)崗切入點(diǎn)。在這樣的準(zhǔn)備下，轉(zhuǎn)崗之路也不至于太迷茫。產(chǎn)品新人通常都熱情十足，非常向往產(chǎn)品經(jīng)理這個(gè)職位，但光有熱情而沒有行動(dòng)也只是紙上談兵，轉(zhuǎn)行產(chǎn)品經(jīng)理有多難呢?相信你已經(jīng)知道了，所以一定要注意轉(zhuǎn)行產(chǎn)品經(jīng)理注意事項(xiàng)，充分了解產(chǎn)品經(jīng)理崗位所需，在真實(shí)的轉(zhuǎn)崗入行產(chǎn)品案例的參照下，才能更清晰地認(rèn)識產(chǎn)品經(jīng)理這個(gè)崗位，更高效地找到在這個(gè)行業(yè)扎根發(fā)展的路徑。...

2021-05-14點(diǎn)擊量：556

UI設(shè)計(jì)就業(yè)前景怎么樣UI設(shè)計(jì)就業(yè)前景UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)后失業(yè)?隨著UI設(shè)計(jì)行業(yè)的成熟，參加UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)，但是不認(rèn)真學(xué)習(xí)，僅僅是混日子的話，確實(shí)是培訓(xùn)后就是失業(yè)，現(xiàn)在已經(jīng)不是UI設(shè)計(jì)剛開始的時(shí)期了，2015年可能是有史以來UI設(shè)計(jì)師最當(dāng)造的時(shí)節(jié)了，現(xiàn)在我們要腳踏實(shí)地的夯實(shí)基礎(chǔ)，多做作品，多想創(chuàng)意，緊跟行業(yè)的潮流，提升自己的行業(yè)技能，多學(xué)知識才是根本。打2007年第一臺iPhone出來的時(shí)候，UI設(shè)計(jì)師的需求呈井噴式增長。當(dāng)時(shí)家家公司個(gè)個(gè)團(tuán)隊(duì)都想來個(gè)能畫擬物化圖標(biāo)的UI設(shè)計(jì)師。那時(shí)候我們談?wù)摰亩际钦l誰的書架子畫的跟真的一樣。但時(shí)過境遷，來到今天，我們看到的世界越來越扁平，大家談?wù)摰木投甲兂烧l誰的界面更簡單了。設(shè)計(jì)師們要做的不再追求“跟真的一樣”，事情變得很簡單，他們只要學(xué)會遵守一些規(guī)則即可：1.Keepitsimple,stupid，也就是大家常說的KISS原則。2.嚴(yán)格遵守品牌的設(shè)計(jì)規(guī)范。3.注意用戶體驗(yàn)(UX也是火得不行啊最近)。嗯3條，看懂了伐?很好，現(xiàn)在你就能套上UI設(shè)計(jì)師這個(gè)無敵時(shí)髦的title然后去硅谷的科技大行上班然后升職加薪。如果你愛UI愛得要死，UI設(shè)計(jì)師，尤其是出色的UI設(shè)計(jì)師，學(xué)習(xí)新的技能相對來說還是算簡單的。正如學(xué)過Java的人去學(xué)OC，過程是相對輕松的。你依然還是需要考慮研究新的相靠近的東西。11.用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)不管大伙承不承認(rèn)UI設(shè)計(jì)師和UX有很大很大的交叉，有些公司UI跟UX是同一個(gè)人且干得還真好(對于這是兩個(gè)完全不同的職位我也非常贊同)，所以如果你喜歡，你也可以做得很棒的。每家公司都希望有個(gè)能夠把真正好的東西融入到產(chǎn)品里面帶給用戶，一個(gè)好的UX真的是設(shè)計(jì)界里面最最寶貴的財(cái)富。2.交互設(shè)計(jì)交互設(shè)計(jì)越來越火，近幾年大家都非常重視這個(gè)領(lǐng)域，成果也非常棒(爹媽們幾乎不玩電腦且聲稱討厭電子產(chǎn)品，但自從有了ipad之后)。將來我們需要更多的交互設(shè)計(jì)師，因?yàn)槲覀冇辛嗽絹碓蕉嗟脑O(shè)備，越來越多大大小小的屏幕，成為一個(gè)交互設(shè)計(jì)師，你將會有直接的改變?nèi)藗兒驮O(shè)備之間進(jìn)行交互的機(jī)會。3.軟件開發(fā)無需再講，詳見ShouldDesignCode一文，我想說的是如果你會代碼，那么你簡直就是設(shè)計(jì)界中的戰(zhàn)斗機(jī)。你的想法不再一定是一張張YY出來只能看的圖，你還能把它給真的做出來，親手實(shí)現(xiàn)你的idea。當(dāng)碼農(nóng)說這個(gè)不行那么不行的時(shí)候，你能擼起袖子大喝道“勞資給你碼一段看看咸淡!!”這樣子的牛人，我相信家家公司都渴求。4.插畫這幾年時(shí)間里我注意到幾家大廠例如Mailchimp，Google和Facebook都投放了越來越多的精力到他們的插畫上面去。好的插畫其實(shí)在品牌宣傳上面有非常好的功效，而且品牌宣傳這個(gè)行為從來都沒有過時(shí)。5.3D設(shè)計(jì)OculusRift玩過好幾次了，這玩意在感官上真的非常震撼，未來幾年我們將迎來視覺和現(xiàn)實(shí)增強(qiáng)技術(shù)大行其道的時(shí)代。很多公司自然也比我們更早意識到這點(diǎn)，他們急需人才來構(gòu)建這樣的虛擬世界。以上的這些專業(yè)都同屬于CG設(shè)計(jì)，在國內(nèi)專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)AAA教育都有相關(guān)的課程，有志于深入強(qiáng)化自己的UI設(shè)計(jì)愛好者或者想要涉足其他設(shè)計(jì)領(lǐng)域的人都可以到各個(gè)培訓(xùn)基地實(shí)地了解情況，為自己的選擇提供保障。ShareNow→...

2021-05-14點(diǎn)擊量：146

0基礎(chǔ)可以轉(zhuǎn)行UI設(shè)計(jì)嗎對于年輕人而言，一畢業(yè)就能明確自己的終身職業(yè)規(guī)劃，并不容易。正常情況下，大多數(shù)人都是在踩坑無數(shù)之后，才慢慢找準(zhǔn)了方向，甚至有一部分人，一直沒有方向，渾渾噩噩就過完了幾十年的職業(yè)生涯。有句老話叫做：“女怕嫁錯(cuò)郎，男怕入錯(cuò)行”舉個(gè)例子，有一對雙胞胎，在2010年一起大學(xué)畢業(yè)，一個(gè)加入騰訊，一個(gè)進(jìn)入報(bào)社。7年之后，去騰訊的那位已經(jīng)是年薪百萬，而且滿街都是挖他的獵頭。投資人也在挖他，只要出來創(chuàng)業(yè)就給錢。去報(bào)社的那位，因?yàn)閳?bào)社沉淪了，他曾經(jīng)寄托理想的整個(gè)產(chǎn)業(yè)都沒有了，一切都需要重來。這里不是說雙胞胎的素質(zhì)或者能力有多大差異，也不是說他們分別跟隨的領(lǐng)導(dǎo)的能力或者個(gè)人操守有問題。核心問題是這兩個(gè)單位所附著的經(jīng)濟(jì)體，一個(gè)在快速崛起，一個(gè)在快速崩潰。很多時(shí)候，你會發(fā)覺，不是你有多么的勤奮而是你選擇的東西，究竟是如何是發(fā)展，后面是如何是走的找到適合自己的職業(yè)方向是每個(gè)人必須要面對的現(xiàn)實(shí)問題，對于很多不滿意當(dāng)前工作或薪資的人，他們大多會選擇轉(zhuǎn)行。據(jù)調(diào)查，80%的人在工作前三年會轉(zhuǎn)行1次，有40%的人甚至?xí)�轉(zhuǎn)行2次，這其中又有近16%的人在30歲還會選擇轉(zhuǎn)行。所以客觀來看，轉(zhuǎn)行沒有大家想象中那么難，這更像是換了一個(gè)環(huán)境，換了一種生活方式。當(dāng)然，如果你是在一個(gè)行業(yè)工作一段時(shí)間后，因?yàn)樽约罕旧淼亩栊�，就不再學(xué)習(xí)新知識，報(bào)著“不求有功但求無過”的心態(tài)來做事，造成自己升職難、加薪難，從而選擇轉(zhuǎn)行的話，那么你現(xiàn)在頂不住的辛苦，無論是跳槽還是轉(zhuǎn)行后都依然存在，此時(shí)，轉(zhuǎn)行于你而言是難的。...

2021-05-09點(diǎn)擊量：1018

UI設(shè)計(jì)學(xué)什么軟件好呢ui設(shè)計(jì)是近年來關(guān)注度非常高的一個(gè)行業(yè)，ui設(shè)計(jì)師也是引發(fā)了很多人的關(guān)注。ui設(shè)計(jì)師是對軟件的人機(jī)交互操作邏輯、界面美觀的整體設(shè)計(jì)。隨著ui設(shè)計(jì)的興起，很多人們對ui設(shè)計(jì)產(chǎn)生極大的興趣，到培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)ui設(shè)計(jì)的人們不在少數(shù)，學(xué)習(xí)ui設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程。那么ui設(shè)計(jì)學(xué)什么軟件?ui設(shè)計(jì)學(xué)什么軟件?一、PS軟件PS軟件在ui設(shè)計(jì)工作中主要做ui設(shè)計(jì)界面設(shè)計(jì)、圖標(biāo)設(shè)計(jì)、圖片處理等。PS軟件還有很多功能，在圖像、圖形、文字、視頻、出版等各方面都有涉及。從事設(shè)計(jì)工作的人們一定要精通PS軟件，用處很大。二、AI軟件AI軟件在ui設(shè)計(jì)工作中主要用來做ui界面設(shè)計(jì)、圖標(biāo)設(shè)計(jì)、字體設(shè)計(jì)、插畫設(shè)計(jì)。AI是出版、多媒體和在線圖像的工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)矢量插畫軟件。從事平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、ui設(shè)計(jì)的工作都需要用到AI軟件。三、AE軟件AE軟件在ui設(shè)計(jì)工作中主要用做動(dòng)效設(shè)計(jì)�？梢詫㈧o態(tài)的圖片、抽象的動(dòng)態(tài)效果都可以表達(dá)出來。用作交互動(dòng)效，為了表達(dá)抽象的交互體驗(yàn)設(shè)計(jì)制作動(dòng)效設(shè)計(jì)稿，可以對產(chǎn)品有一個(gè)直觀的認(rèn)知。從事影視后期，平面設(shè)計(jì)，UI設(shè)計(jì)等多種設(shè)計(jì)工作都需要用到AE軟件。四、XD或者sketch軟件XD或者sketch軟件在ui設(shè)計(jì)工作中主要用來做圖面設(shè)計(jì)、圖標(biāo)設(shè)計(jì)、原型設(shè)計(jì)。sketch(只能在蘋果電腦上安裝，如果電腦是win系統(tǒng)就可以安裝XD軟件)sketch和XD這兩款軟件功能是差不多的，XD的話是一款非常適合做UI設(shè)計(jì)工作，XD做圖會非常快，而且還不會卡。五、ARP軟件ARP軟件是做原型設(shè)計(jì)的。如果我們做一個(gè)界面ui設(shè)計(jì)是可以做出來的，但是做多個(gè)頁面需要先制作原型，再制作界面，需要前后聯(lián)系起來，這就是ARP軟件的重要性。六、藍(lán)湖軟件藍(lán)湖軟件在UI設(shè)計(jì)工作中主要用來做標(biāo)注設(shè)計(jì)的。就是我們做好了頁面，這個(gè)頁面的高底，寬度，包括頁面的色值我們都需要標(biāo)注出來，需要讓開發(fā)人員知道，了解清楚基本的架構(gòu)才能開發(fā)出來，這就是需要標(biāo)注的意義。七、C4D軟件C4D軟件在ui設(shè)計(jì)工作中主要用來做一些3d效果圖和建模。八、DW軟件DW軟件在ui設(shè)計(jì)工作中主要用來做一些簡單的頁面。以上是ui設(shè)計(jì)學(xué)什么軟件的詳細(xì)介紹，想學(xué)習(xí)ui設(shè)計(jì)的人們首先要掌握軟件的基本操作，只有把各種軟件運(yùn)用熟練，我們才能制作出完美的作品。從目前看，學(xué)習(xí)ui設(shè)計(jì)的人數(shù)逐漸增多，然而ui設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校哪家好成了大家關(guān)注的問題，AAA教育培訓(xùn)學(xué)校很專業(yè)開設(shè)ui設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程，大家對ui設(shè)計(jì)其他方面的問題，可以詳情咨詢AAA教育老師詳細(xì)跟您解答。END掃一掃左邊二維碼，更多驚喜等著你。...............

2021-05-08點(diǎn)擊量：936

少兒機(jī)器人編程受家長追捧在中國的歷史教育舞臺上，先后曾出現(xiàn)過很多熱門培訓(xùn)課程，從先前的奧數(shù)、航模到如今天的機(jī)器人和編程，都曾一度受到廣大家長們的追捧。如今，很多機(jī)器人編緝開發(fā)課程更是全國范圍內(nèi)落地開花。少兒機(jī)器人編程的大火背后，也不是完全沒有原因的，首先，現(xiàn)在是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，目前沉迷網(wǎng)絡(luò)的人群，已經(jīng)向未成年人群偏移，而學(xué)習(xí)少兒機(jī)器人編程，可以從很少程度上預(yù)防孩子沉迷游戲。并且可以將孩子們的沉迷轉(zhuǎn)化為興趣。讓孩子積極參于到游戲開發(fā)設(shè)計(jì)過程，也可以讓孩子對游戲有一個(gè)全新的認(rèn)識。同時(shí)也可以開發(fā)出一款屬于自己的小游戲。同時(shí)，早接觸編程，可以培養(yǎng)孩子的計(jì)算思維。也可以培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考和解決問題的能力。一個(gè)充滿樂趣的課程，一場腦洞大開的想像，以為未來人工智能的大發(fā)展趨勢，加上快速變化的大數(shù)字時(shí)代的緊迫感和危機(jī)感，讓少兒機(jī)器人編程課程擁有一個(gè)更廣闊的未來。說在最后，現(xiàn)在孩子的起跑階段各不相同，是做“雞娃”還是讓孩子快樂成長，這個(gè)就要看家長怎么選擇啦！...

2021-05-07點(diǎn)擊量：285

現(xiàn)代電腦設(shè)計(jì)學(xué)校圓我UI設(shè)計(jì)師夢想HAPPYMOTHER'SDAY不/要/吝/嗇/表/達(dá)/愛每個(gè)人的心中都有一個(gè)小小的夢想，它一直住在我們心里，為我們前進(jìn)的道路指引方向。小的時(shí)候，我就比較喜歡美術(shù)，對色彩比較敏感，而且很多靈感可以通過素描表達(dá)出來。而且對設(shè)計(jì)也是情有獨(dú)鐘，立志長大后當(dāng)一名優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師。2015年，我大學(xué)畢業(yè)，專業(yè)是服裝設(shè)計(jì)，畢業(yè)后順利參加工作，一直做著自己喜歡的工作。但隨著科技進(jìn)步，UI設(shè)計(jì)逐漸在我們生活中慢慢興起。最初接觸UI設(shè)計(jì)，是被“UI設(shè)計(jì)的高薪和行業(yè)前景”所吸引，我工作的城市在唐山市，是一個(gè)普通的三線小城市，于是，我碾轉(zhuǎn)于這個(gè)城市中間，開始尋找靠譜的UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校。結(jié)過幾番比較，最終，我選定了現(xiàn)代電腦設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校，這個(gè)學(xué)校在我很小的時(shí)候就聽說過，這也是在唐山培訓(xùn)學(xué)校中的老牌學(xué)校了，學(xué)校建校保守估計(jì)也要十幾二十年。老品牌，值得信賴哦！學(xué)�，F(xiàn)在位于茂華商業(yè)中心，接待我人聽學(xué)生都喊她程老師，她告訴我學(xué)好UI設(shè)計(jì)，首先要掌握一些常用軟件，如PS，AI，Dreamweaver，HTML等。其次，從交互設(shè)計(jì)師需要產(chǎn)出的信息架構(gòu)、流程圖、線框原型、高保真原型、可交互原型等方面出發(fā)，系統(tǒng)講解移動(dòng)交互設(shè)計(jì)師需要軟件技能以及交互設(shè)計(jì)師所具備的重要邏輯思維方式，移動(dòng)端APP產(chǎn)品的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，系統(tǒng)級圖標(biāo)繪制、微質(zhì)感圖標(biāo)制作技法、快速搭建線框原型，各個(gè)類型的界面設(shè)計(jì)、切圖標(biāo)注、活動(dòng)頁面、設(shè)計(jì)題案流程，通過項(xiàng)目分析擴(kuò)散設(shè)計(jì)思維進(jìn)行圖形創(chuàng)意，從設(shè)計(jì)發(fā)散到執(zhí)行進(jìn)行同步提高，線性圖形設(shè)計(jì)思路及制作掌握圖標(biāo)創(chuàng)意的技巧，通過發(fā)散思維提高原創(chuàng)能力，角色化形象設(shè)計(jì)，交互設(shè)計(jì)+商業(yè)實(shí)戰(zhàn)產(chǎn)品策劃與市場調(diào)研與用戶分析、學(xué)習(xí)產(chǎn)品的用戶群體分析和用戶撰寫，根據(jù)和用戶體驗(yàn)進(jìn)行信息架構(gòu)搭建等。課程從圖形語言開始講解，到深入的界面設(shè)計(jì)，通過理論性的講解與實(shí)際案例操作結(jié)合，帶你快速掌握UI設(shè)計(jì)中所用到的知識點(diǎn)。課程內(nèi)容包括圖標(biāo)制作、APP形象制作、iOS及Android的設(shè)計(jì)規(guī)范、各個(gè)類型的界面設(shè)計(jì)、切圖標(biāo)注、活動(dòng)頁面、設(shè)計(jì)題案流程、面試技巧等，并包含大量前沿的實(shí)戰(zhàn)案例。她還告訴我，一個(gè)優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師，應(yīng)該具有設(shè)計(jì)提案能力。通過圖形+文字的形式告訴你的需求方，你為什么這么設(shè)計(jì)，你考慮了什么，為什么使用這樣的顏色。有理有據(jù)的設(shè)計(jì)說明比無休止的改改改更具有說服力。最后在老師的耐心講解下，我最終學(xué)習(xí)了現(xiàn)代電腦設(shè)計(jì)學(xué)校的UI設(shè)計(jì)課程。如今，已經(jīng)順利畢業(yè)，而且學(xué)校還為我推薦了工作。真的是無限慶幸當(dāng)初的選擇。...

2021-05-25點(diǎn)擊量：675

UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程，那么，這兩個(gè)專業(yè)的基本區(qū)別在哪呢？而隨著如今互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，人們對信息的需要也更加直觀，比如手機(jī)，平板等移動(dòng)設(shè)備，這就涉及到了用戶體驗(yàn)與界面設(shè)計(jì)，于是，UI設(shè)計(jì)師更多的時(shí)候還需要會使用前端代碼進(jìn)行網(wǎng)站頁面布局。最根本的一句話就是，平面設(shè)計(jì)以視覺做為最終達(dá)再的方式，而UI設(shè)計(jì)以界面交互做為表達(dá)方式！現(xiàn)代電腦設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校，采用多種方式教學(xué)，如分階選修、海量實(shí)例等，從而解每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)情況，針對學(xué)生的個(gè)人情況及時(shí)進(jìn)行輔導(dǎo)和答疑；并學(xué)會為止，終身推薦就業(yè)，終身更新知識。...