2022-01-01 09:03:55|已瀏覽：253次
幼兒教師考試常見簡答題
一、簡述貫徹執(zhí)行幼兒園規(guī)章制度需注意的問題。
1、注重宣傳講解，使幼兒園職工熟悉制度。
2、園長以身作則，做出表率。
3、要嚴格要求，認真督促檢查，將檢查與評價獎懲結(jié)合起來。
4、制度化管理與人文關(guān)懷相融合。
5、將制度建設(shè)和組織文化建設(shè)相結(jié)合。
二、簡述角色游戲的意義。
1、角色游戲能激發(fā)幼兒的能動性，讓幼兒主動去學(xué)習(xí)。
2、角色游戲能促使幼兒的社會性，讓幼兒主動與人交往。
3、角色游戲能發(fā)揮幼兒的想象力、創(chuàng)造力，讓幼兒主動克服困難。
三、簡述幼兒動作發(fā)展的特點。
1、兒童頭部動作的發(fā)展。
2、兒童軀體動作的發(fā)展。
3、兒童行走動作的發(fā)展。
4、兒童抓握動作的發(fā)展。
四、簡述兒童記憶發(fā)展的趨勢。
（1）、記憶保持時間的延長；
（2）、記憶提取方式的發(fā)展；
（3）、記憶容量的增加；
（4）、記憶內(nèi)容的變化。
五、如何在活動中發(fā)展幼兒的想象？
（1）、豐富幼兒的表象，發(fā)展幼兒的語言表現(xiàn)力；
（2）、在文學(xué)等多種活動中，創(chuàng)造幼兒想象發(fā)展的條件；
（3）、在游戲中，鼓勵和引導(dǎo)幼兒大膽想象；
（4）、在活動中進行適當(dāng)?shù)挠?xùn)練，發(fā)展幼兒的想象力。
六、如何形成幼兒良好的依戀。
（1）、注意“母性敏感期”期間的母子接觸；
（2）、盡量避免父母親與孩子的長期分離；
（3）、父母親與孩子之間要保持經(jīng)常的身體接觸；
（4）、父母親對孩子發(fā)出的信號要及時作出反應(yīng)。
七、簡述制定幼兒園一日活動計劃應(yīng)遵循的要求。
（1）、突出目標(biāo)性；
（2）、注重操作性；
（3）、體現(xiàn)游戲滲透性；
（4）、注意動靜交替。
八、從兒童發(fā)展角度，簡述幼兒戶外運動的價值。
（1）、促進幼兒身心健康發(fā)展；
（2）、促進幼兒動作發(fā)展，增強體質(zhì)；
（3）、提高幼兒生活能力；
（4）、培養(yǎng)幼兒安全和規(guī)則意識；
（5）、豐富幼兒的認知水平；
（6）、促進幼兒社會適應(yīng)能力提高；
（7）、增強幼兒美的感受能力。
九、簡述游戲是如何促進幼兒智力的發(fā)育的。
（1）、游戲擴展和加深兒童對周圍事物的認識，增長兒童的知識；
（2）、游戲促進兒童語言的發(fā)展；
（3）、游戲促進兒童想象力的發(fā)展；
（4）、游戲促進兒童思維能力的發(fā)展；
（5）、游戲提供了兒童智力活動的輕松愉快的心理氛圍。
十、簡述幼兒創(chuàng)造性游戲的指導(dǎo)要求。
（1）、尊重幼兒游戲的自主性，滿足幼兒游戲的多種需要。
（2）、創(chuàng)造良好的能引發(fā)幼兒創(chuàng)造性游戲的環(huán)境，保證幼兒創(chuàng)造性游戲的時間。
（3）、通過觀察確定指導(dǎo)幼兒游戲的方法和途徑，引導(dǎo)游戲進程，提高游戲水平。
（4）、按照幼兒游戲發(fā)展的規(guī)律指導(dǎo)游戲。
（5）、探索多樣化的指導(dǎo)方式。
的能力；
（4）、培養(yǎng)幼兒初步的表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。
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