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2020-12-13 09:34:05|已瀏覽:177次
本人在天津一家規(guī)模還算可以的英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做英語老師有差不多2年時(shí)間了,對(duì)于學(xué)生是否有必要選擇英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu),英語培訓(xùn)班提高英語,我還是可以給出我非常有經(jīng)驗(yàn)的回答。
有一點(diǎn)很重要,不是每個(gè)人都有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)天賦和學(xué)習(xí)能力。如果你自學(xué)成才,當(dāng)然很好,如果你努力了,發(fā)現(xiàn)還是提高不大,需要有別人的幫助,那么選擇英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也是明智的。畢竟,能用小錢解決的事情,也不算什么難事。當(dāng)然,不是每個(gè)天津英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)里面的老師都適合每一個(gè)學(xué)生,英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)里面也是魚龍混雜,運(yùn)氣好遇到好老師,那是你的福氣,就好像你如果遇到了我。首先,我先簡(jiǎn)單介紹一下我的情況,之前澳洲留學(xué),專業(yè)是金融和會(huì)計(jì),雅思總分8分,單科不低于7分。當(dāng)然本人的英語以前是非常爛的,初中英語考試全班墊底,高考英語不及格,所以我非常了解那些英語學(xué)不好的人的想法。我從事教學(xué)之前也嘗試過很多不同的行業(yè),后來發(fā)現(xiàn)教英語能獲得較大的自我滿足感,而且自己也比較享受教學(xué)的過程,也喜歡跟學(xué)生各種交流。我不敢說全部我教過的學(xué)生都喜歡我,但是我敢說基本上99%的學(xué)生都是對(duì)我很滿意的,可能我是有教學(xué)的天賦吧。
我所在的天津英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)主要是做英語口語的提高,主要針對(duì)基礎(chǔ)較弱的學(xué)生,這邊的學(xué)生大部分都是有工作的,少部分是高中生或者大學(xué)生。過來學(xué)習(xí)的學(xué)生,學(xué)習(xí)英語的目的都不會(huì)非常的硬性,基本上都是為了一個(gè)很簡(jiǎn)單的目標(biāo),就是可以使用英語。然而過來學(xué)習(xí)的學(xué)生基礎(chǔ)都非常的弱,還有很多都是零基礎(chǔ)的大媽和大叔,只知道abcd,apple這種最簡(jiǎn)單的單詞。也有很多高中生,大學(xué)生英語爛到超出你的想象,感覺他們學(xué)了幾年英語,跟沒學(xué)的基本上沒什么不同。當(dāng)然,也有基礎(chǔ)還不錯(cuò)的,但是英語發(fā)音簡(jiǎn)直實(shí)在無法忍受。反正,我做教育這些年,接觸了各種各樣的學(xué)生,大部分都是基礎(chǔ)很爛的,也有少部分還不錯(cuò)的。像這些學(xué)生,我都是非常理解他們的,因?yàn)槲叶加薪?jīng)歷過他們的階段。我最少有教過超過500個(gè)學(xué)生,因?yàn)槲覀冞@種教育機(jī)構(gòu)主要還是盈利為主,因此都是小班VIP式的教育形式為主,平均每節(jié)課上課人數(shù)是大概4-5個(gè)人,最多也就10-11個(gè)人。
因此,上課的時(shí)候跟學(xué)生的互動(dòng)性比較強(qiáng),能認(rèn)識(shí)很多不一樣的人,跟他們成為好朋友,也是我喜歡這份工作的原因。在我教過的這么多的學(xué)生里面,有好多學(xué)生,我的印象都非常的深刻。例如,一個(gè)零基礎(chǔ)的黑龍江大媽。她平時(shí)就是照顧和接送小孩,沒什么事情做就過來報(bào)班學(xué)英語,她的目的很簡(jiǎn)單,就是為了看懂英語方便她指導(dǎo)小孩作業(yè)。她剛來上課的時(shí)候,什么都不懂,連一些最基本的單詞好像什么table,chair這種都不懂的,發(fā)音也不清晰,不過她很有耐心,基本上每天下午都來上課,而且每節(jié)課都會(huì)認(rèn)真跟我交流,記筆記,完全信任我。大概過了3個(gè)月之后,她已經(jīng)從0基礎(chǔ)蛻變到看到一篇簡(jiǎn)單的英語文章可以較為流利的讀出來,并且能夠表達(dá)簡(jiǎn)單的英文。她買了一本很厚的筆記本,上面寫的很滿,她說每節(jié)課學(xué)的新單詞她都會(huì)回去看看,雖然每節(jié)課學(xué)的不多,但是久了之后就有印象了。這種學(xué)生,說實(shí)話,是非常罕見的,也是我教學(xué)生涯為數(shù)不多進(jìn)步非常明顯的學(xué)生之一。當(dāng)然,還有很多不同的學(xué)生。有一些本來英語就不錯(cuò)的,發(fā)音不好的,或者不會(huì)說的。經(jīng)過一段時(shí)間的調(diào)整后,漸漸知道怎么表達(dá)想法,發(fā)音也有所改善。不同學(xué)生情況不一樣,也沒有必要一個(gè)個(gè)詳細(xì)介紹。最關(guān)鍵的一點(diǎn),不管是基礎(chǔ)很爛還是基礎(chǔ)還不錯(cuò)的學(xué)生,想要有真正的蛻變,最關(guān)鍵的還是要靠自己的練習(xí),當(dāng)然練習(xí)的前提是,老師傳授技巧。正所謂,師傅引進(jìn)門,修行靠個(gè)人。
老師,就是一個(gè)引路人,作用就是啟發(fā)學(xué)生,能不能啟發(fā)到學(xué)生,就是看學(xué)生的悟性和思維了,當(dāng)然也考驗(yàn)老師本身的水平和講解能力。我已經(jīng)上過幾千節(jié)課了,跟不同的學(xué)生講解過各種關(guān)于英語的問題,好像什么是定語,什么是狀語這種,有的學(xué)生講一次就理解了,有的每節(jié)課都講,講了無數(shù)遍還是沒有記住。還有一些我都已經(jīng)強(qiáng)調(diào)過無數(shù)遍非常重要的東西,還是有些學(xué)生會(huì)忽視。其實(shí)這里就涉及到一個(gè)用心的問題,如果學(xué)生不用心去學(xué),老師就算是操碎了心也是毫無用處的。當(dāng)然,學(xué)習(xí)英語的方法有很多種,有傳統(tǒng)式高強(qiáng)度的方式,也有創(chuàng)新式逗比的學(xué)習(xí)方法,反正現(xiàn)在世面上使用的英語學(xué)習(xí)方法都是成千上萬種。也沒有好壞之分吧,完全就是看那種方式適合不同的學(xué)生罷了。但是有一點(diǎn),可以肯定,基本上用傳統(tǒng)式的那種啞巴英語學(xué)習(xí)方法,對(duì)于絕大部分學(xué)生來說,是毫無意義的;旧希瑢W(xué)2-3節(jié)課之后,就放棄不學(xué)了。這個(gè)已經(jīng)有見過無數(shù)次了。
那關(guān)鍵的一點(diǎn),在天津英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)報(bào)班學(xué)英語,有用嗎?我的回答是,如果有好的老師,就有用。但是關(guān)鍵問題是,你怎么知道你報(bào)的機(jī)構(gòu)里面有好的老師呢?這個(gè)其實(shí)就是口碑了。當(dāng)然,好的老師風(fēng)格有千萬種,能不能帶你入門,或者幫你突破盲點(diǎn)的老師,這個(gè)就看機(jī)緣了。有好的老師,你如果來上課,肯定是有幫助的,遇到不好的老師,你可能就要走些彎路了。當(dāng)然,你怎么知道哪些老師好,哪些老師不好?好的老師,水平一般肯定是不錯(cuò)的,而且講課的時(shí)候也能把一些關(guān)鍵很簡(jiǎn)單很清晰的講出來,而且臺(tái)風(fēng)不錯(cuò),學(xué)完后感覺有所收獲。
不好的老師,當(dāng)然也有水平很高,但是不會(huì)教的,也有本來水平就很一般般的,講的東西毫無章法,給學(xué)生感覺云里霧里的。這里簡(jiǎn)單的講述一下我的上課風(fēng)格,我一般都是比較平淡的語氣,但是經(jīng)常不經(jīng)意的就會(huì)出現(xiàn)一些幽默,讓學(xué)生意料不到。我的理念是,簡(jiǎn)單為主,不管是教什么內(nèi)容,我都盡量的將內(nèi)容變得非常清晰和簡(jiǎn)單。學(xué)生也會(huì)很多機(jī)會(huì)在課上說英語而不是單純的講解一些內(nèi)容。也會(huì)將一些關(guān)鍵的技巧傳授給學(xué)生,讓他們明白如何開口說英語或者如何講的更好。關(guān)于學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該報(bào)班,對(duì)我而言,最大的感受就是,如果我當(dāng)初愿意花多一些錢,可能路就不會(huì)走的這么的困難。特別是,學(xué)英語這方面,我當(dāng)初可是花了重金,花了非常多的時(shí)間和精力,走了非常多的彎路,最后也才這點(diǎn)水平而言,其實(shí)當(dāng)初可能只要花一點(diǎn)點(diǎn)錢,可能情況會(huì)非常不一樣吧。但是,最關(guān)鍵的問題,還是好老師,非常非常的少。
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