導(dǎo)游資格考試備考重點(diǎn)匯總

備考重點(diǎn)有哪些？

一、地圖很重要

      每一個(gè)導(dǎo)游心中都必須有一本地圖，無(wú)論走到哪里，地圖是必不可少的。《全國(guó)導(dǎo)游基礎(chǔ)知識(shí)》、《地方導(dǎo)游基礎(chǔ)知識(shí)》所講解的內(nèi)容廣泛，也很細(xì)致，運(yùn)用地圖時(shí)應(yīng)該把知識(shí)點(diǎn)歸類到上面。

      學(xué)習(xí)時(shí)把當(dāng)?shù)氐木包c(diǎn)、特產(chǎn)、民俗、建筑等通通歸類到地圖上，這樣不僅熟悉了某個(gè)地方的交通、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、人文文化，而且最主要的是圖書(shū)市場(chǎng)上的地圖冊(cè)介紹了大量額外知識(shí)，可謂一舉兩用。

二、知識(shí)結(jié)構(gòu)圖的運(yùn)用

      考生在復(fù)習(xí)過(guò)程中往往會(huì)忽略一個(gè)很重要的細(xì)節(jié)，那就是記憶的知識(shí)點(diǎn)非常零散，不成體系，記得快忘得也快。要克服這樣的毛病，解決的答案很簡(jiǎn)單——知識(shí)結(jié)構(gòu)圖的運(yùn)用。

      每本書(shū)都有目錄，但是目錄不夠詳細(xì)，這也是出版書(shū)籍的作者的精心安排，核心的關(guān)鍵詞在目錄的章節(jié)中體現(xiàn)，但是還有很多相關(guān)的知識(shí)沒(méi)有列出。那么這就需要考生在復(fù)習(xí)過(guò)程中，分章節(jié)把知識(shí)羅列出來(lái)，以方便記憶。運(yùn)用知識(shí)結(jié)構(gòu)圖的作用在這里不做過(guò)多解釋，運(yùn)用之后考生會(huì)發(fā)現(xiàn)以往記憶的東西會(huì)不知不覺(jué)的明朗。

三、多思考多總結(jié)

      導(dǎo)游是一門涉及面非常廣泛的服務(wù)，當(dāng)然在備考導(dǎo)游員資格考試過(guò)程中，要把一件簡(jiǎn)單的事看成完整的去對(duì)待。

      比如游客提出吃風(fēng)味餐，地陪怎么辦，全陪怎么辦，領(lǐng)隊(duì)怎么辦，這些該考慮的角度都要去考慮。

      吃風(fēng)味餐的事看起來(lái)很小，但是在處理的過(guò)程中，該如何恰當(dāng)?shù)奶幚硎切枰�大家去認(rèn)真思考的。

      比如：游客提出的要求能否滿足，吃風(fēng)味餐的地點(diǎn)選擇問(wèn)題，來(lái)回車輛交通工具的安排問(wèn)題，游客提出單獨(dú)活動(dòng)吃風(fēng)味餐還是少數(shù)游客提出來(lái)的去吃，導(dǎo)游應(yīng)該做的實(shí)現(xiàn)提醒事項(xiàng)是什么等等。

      如果把這些問(wèn)題綜合考慮進(jìn)去，一件簡(jiǎn)單的事就可以把許多知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)起來(lái)，而不是單一解決某個(gè)問(wèn)題而已。

四、注重平時(shí)的練習(xí)

      導(dǎo)游教材內(nèi)知識(shí)雜亂，很難一下記得住，考生往往是看后面忘記前面，有些考生想一次性記下全部的知識(shí)點(diǎn)，這很難做到，幫助記憶書(shū)本知識(shí)一要做到把書(shū)多看幾遍，然后就是運(yùn)用題海戰(zhàn)術(shù)，多做題幫助記憶，學(xué)習(xí)起來(lái)也不覺(jué)得乏味。

      例如拿到一本書(shū)之后，可以先按照書(shū)本的章節(jié)來(lái)復(fù)習(xí)，看完一章節(jié)內(nèi)容之后再按照一本通上面的章節(jié)試題同步練習(xí)，檢測(cè)一下自己的復(fù)習(xí)效果，再看看自己還有哪些方面的內(nèi)容沒(méi)有掌握到，查缺補(bǔ)漏。

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