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ACT閱讀考試應(yīng)該邊做邊查生詞嗎？

來源：培訓(xùn)無憂網(wǎng) 發(fā)布人：星星

2022-01-15 09:58:16|已瀏覽：5866次

邊做邊查生詞

       在ACT考試的過程中，你肯定是不能查單詞的。為了鍛煉自己的這種能力，所以我們備考的時(shí)候，也不建議查單詞嗎?建議是備考時(shí)，還是要查的，但是只有查的對(duì)，才能有用。不然在錯(cuò)題時(shí)可能會(huì)被判斷為詞匯量問題，進(jìn)而忽略了原本的錯(cuò)誤。

要不要查單詞
       實(shí)際操作中很多小伙伴有疑問：要不要查單詞，什么時(shí)候查單詞，查的多細(xì)，要不要做筆記。這些問題沒有標(biāo)準(zhǔn)答案。感覺比較好的妥協(xié)是：要查�？赐暌槐橐院蟛�，反復(fù)出現(xiàn)提前查。細(xì)查動(dòng)詞輕查名。紙讀電腦筆記。意思是：
       1. 閱讀的第一遍應(yīng)該盡量不在電腦上進(jìn)行。
       你應(yīng)該全神貫注在書本和打印出來的書本上，嘗試在已有信息的基礎(chǔ)上達(dá)成理解。特殊情況是，如果遇到一個(gè)反復(fù)出現(xiàn)的詞，或者對(duì)你的理解至關(guān)重要的新概念，或者你干脆讀到這里不查幾個(gè)單詞徹底讀不下去了，那么你可以快速的離開文本去查一下意思。此時(shí)你甚至可以只是查一下英漢詞典。總之建議你第一遍閱讀的流暢。
       2. 讀完一遍以后可以快速掃一下，標(biāo)注出自己不認(rèn)識(shí)和不確定的單詞。
       如果生詞是很實(shí)體的名詞的話，比如某種不認(rèn)識(shí)的鳥類，那么你查一下英漢字典，知道意思就行。如果你碰到的是你感覺比較常見的形容詞和動(dòng)詞，一定要花時(shí)間去查英英詞典。
       3. 為了節(jié)省時(shí)間，方便回顧和檢索，建議你開一個(gè)word文檔，然后把每天的單詞粘貼進(jìn)去，并附帶文中帶著這個(gè)單詞的句子。
       這樣，當(dāng)你讀完一本書的時(shí)候，你就可以打開這個(gè)word文檔，先把生詞本身看一遍，是不是會(huì)認(rèn)識(shí)，再把這些帶生詞的句子都看一遍，是不是理解了，最后還有不確定的再查。
      在實(shí)際操作中，想強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)：
1. 一定要盡量查英英字典，特別是動(dòng)詞和形容詞，特別特別是動(dòng)詞。
 2. 一定要學(xué)會(huì)讀音進(jìn)而學(xué)會(huì)拼寫
 3. 一定不要低估自己的無知
      在使用在線柯林斯的時(shí)候，有三個(gè)地方每次都要看。比如查assume這個(gè)詞：
      首先看讀音，其次要看釋義， 要求你結(jié)合生詞出現(xiàn)的原句，去排查Collins給你的諸種意思里到底哪一種與原文的意項(xiàng)符合。比如下面兩個(gè)意項(xiàng)截然不同的assume：
1) American students will eat in class, read newspapers, and often ASSUME quite informal postures.
 2) Professors do not generally ASSUME they know all there is to know about a subject, nor do they ASSUME that they always explain things clearly.
      對(duì)于正常的學(xué)生，1) 中assume的意思也許是第一次見到。選出的意項(xiàng)，你還要再看看例句，是不是，看是不是和你的原句意思一致：
      第三個(gè)要求，要求你不要低估自己的無知。更具體的說，寧愿多查不要漏，特別是動(dòng)詞和形容詞。據(jù)觀察，在理解句子中出錯(cuò)的最大源頭之一就是熟詞僻意你不懂，或者干脆就對(duì)單詞的意義一知半解(平常只查英漢詞典的同學(xué)尤其嚴(yán)重)。
      比如，你可能就不知道assume的起碼兩個(gè)重要意思。你可能不知道qualified不僅是“合格”還能表示“有限”。你可能不知道check有“檢查”還有“阻止，制衡”。所以對(duì)一些你經(jīng)常見到的動(dòng)詞，建議你逮到機(jī)會(huì)就查一次。短期看麻煩，長(zhǎng)期看事半功倍。因?yàn)樵绞遣檫@種多能的詞，你的效率越高，出錯(cuò)率越低。

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