心理咨詢師考試難點(diǎn)講解

      人際交往的心理狀態(tài)必須分成：

本能反應(yīng)必須：

      人的交往必須是一種本能反應(yīng)，是在個(gè)體發(fā)展趨勢演變?nèi)�過程中慢慢產(chǎn)生的融入社會(huì)發(fā)展的工作能力，它通過基因遺傳直接傳送給子孫后代。

      寶寶與媽媽的積極主動(dòng)交往是人們個(gè)體最開始產(chǎn)生的社會(huì)認(rèn)知交往。

      這類本能反應(yīng)必須的達(dá)到，還進(jìn)一步影響和制約了個(gè)體的快樂成長和發(fā)展趨勢。人們與生俱來就會(huì)有與他人相處，與他人交往的必須，也僅有在與他人的一切正常交往中，維持一定的情感聯(lián)絡(luò)，產(chǎn)生親密無間的人際關(guān)聯(lián)，優(yōu)秀人才會(huì)出現(xiàn)歸屬感。

合群必須：

      沙赫特的試驗(yàn)說明了和人交往能提升人的歸屬感。

      在大家的社會(huì)發(fā)展日常生活，每一個(gè)人都具備合群必須，個(gè)體不太可能沒有人際交往，適度的人際交往是人們個(gè)體達(dá)到本身合群必須的方式。

自我肯定的必須：

      庫利發(fā)覺，個(gè)體對(duì)自身的了解是先從了解他人的點(diǎn)評(píng)逐漸的。通過“鏡像自身”，個(gè)體的自我意識(shí)就正確引導(dǎo)自身營造了具體的自身，不然，個(gè)體就沒法恰當(dāng)?shù)牧私庾约��？墒牵�我們�(cè)谌穗H交往全過程中，也不可以太過取決于某一個(gè)人的見解來點(diǎn)評(píng)自身，了解自己，應(yīng)當(dāng)學(xué)好以辨癥的、全方位的、發(fā)展的觀點(diǎn)來了解自己。

人際交往的基礎(chǔ)理論

       人際必須的三維基礎(chǔ)理論

舒茨分成2個(gè)層面：

      三種基礎(chǔ)的人際必須

      寬容必須指本人要想和人觸碰、交往、歸屬于某一人群，與別人創(chuàng)建并保持一種令人滿意的內(nèi)在聯(lián)系的必須。

      支配必須指個(gè)體操縱他人或被他人操縱的必須，是個(gè)體在權(quán)利關(guān)聯(lián)上與別人創(chuàng)建或保持令人滿意人際關(guān)聯(lián)的必須。

      情感必須指個(gè)體愛他人或被他人愛的必須，是個(gè)體在人際交往中創(chuàng)建并保持與別人親密無間的情感聯(lián)絡(luò)的必須。

六種基礎(chǔ)的人際個(gè)人行為趨向

      個(gè)體在主要表現(xiàn)三種基礎(chǔ)人際必須時(shí)，又可分成積極地和處于被動(dòng)的二種狀況。

個(gè)人行為趨向

      必須自覺性被動(dòng)性

      寬容必須積極與別人交往希望與別人交往

      支配必須支配別人希望別人支配

      情感必須積極表明友善希望別人的情感描述

      社會(huì)發(fā)展互換基礎(chǔ)理論

      霍曼斯覺得動(dòng)物和人都是有尋找獎(jiǎng)勵(lì)、開心并盡少付出應(yīng)有的代價(jià)的趨向，在社會(huì)發(fā)展互動(dòng)交流全過程中，人的社會(huì)行為事實(shí)上便是一種物物交換。社會(huì)發(fā)展互換全過程中，包括了深層次的心理狀態(tài)定價(jià)的難題。

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