教師資格證考試課堂導(dǎo)入方法須知

1. 直接導(dǎo)入

      直接導(dǎo)入是指教師上課一開始就直接闡明本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求，以及教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)安排；把學(xué)生的注意力迅速集中，并自然有效地導(dǎo)向教學(xué)內(nèi)容。直接導(dǎo)入法是開門見山，單刀直入的導(dǎo)入方式，也稱為“開門見山”導(dǎo)入法。直接導(dǎo)入是最簡單也是最常用的一種導(dǎo)入方式。

2.溫故導(dǎo)入

     溫故導(dǎo)入是指教師通過幫助學(xué)生復(fù)習(xí)與即將學(xué)習(xí)的新知識有關(guān)的舊知識，從眾扎到新舊智慧的連接點(diǎn)，進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)新知識的一種導(dǎo)入方式，這是一種以舊引新的方法。溫故知新的方式是由已知導(dǎo)向未知，能夠加深學(xué)生對舊知識的印象，溫故導(dǎo)入也叫復(fù)習(xí)導(dǎo)入。

3.直觀導(dǎo)入

     直觀導(dǎo)入是指教師借助于事物、標(biāo)本、掛圖等直觀教具，以及投影、錄像等媒體或示范性實(shí)驗(yàn)，對教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的信息進(jìn)行演示，并引導(dǎo)學(xué)生產(chǎn)生疑問進(jìn)行思考，進(jìn)而自然的進(jìn)入新課的一種導(dǎo)入方法，這種導(dǎo)入方式可以幫助學(xué)生獲得感性認(rèn)識。

4. 情境導(dǎo)入

     情境導(dǎo)入是指教師運(yùn)用滿懷激情的朗讀、演講或者通過音樂、動(dòng)畫、錄像等創(chuàng)設(shè)有趣的學(xué)習(xí)環(huán)境，感染學(xué)生，引起豐富的想象和聯(lián)想，時(shí)期情不自禁地進(jìn)入學(xué)習(xí)情境的一種導(dǎo)入方式。情境導(dǎo)入法可以利用生動(dòng)的情景，從而增強(qiáng)感染力和說服力，可以觸及到學(xué)生的內(nèi)心深處，使其思想與內(nèi)容發(fā)生聯(lián)結(jié)。情境導(dǎo)入法如運(yùn)用得當(dāng)則會使學(xué)生身臨其境，感同深受，意識不到是在上課，從而在潛移默化中受到教育，獲得知識。

5.實(shí)例導(dǎo)入

     實(shí)例導(dǎo)入是指教師從學(xué)生實(shí)際生活中選取與教學(xué)內(nèi)容有密切聯(lián)系的實(shí)例開獎(jiǎng)，從而是學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)情境，引出教學(xué)內(nèi)容的一種導(dǎo)入方式。實(shí)例是從學(xué)生的實(shí)際生活選取的，又是也稱為生活導(dǎo)入。

6.問題導(dǎo)入

    問題導(dǎo)入是指教師通過提出富有啟發(fā)性的問題，引導(dǎo)學(xué)生回憶、聯(lián)想、思考，從而激發(fā)學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)和探究欲望，進(jìn)而導(dǎo)入新的教學(xué)內(nèi)容的一種導(dǎo)入方法。疑問是學(xué)習(xí)的起點(diǎn)也是學(xué)習(xí)的動(dòng)力，利用問題導(dǎo)入教學(xué)能夠激發(fā)學(xué)生思維，活躍課堂氣氛。

7.設(shè)疑、懸念導(dǎo)入

     懸念導(dǎo)入是指在導(dǎo)入新課時(shí)提出大多數(shù)學(xué)生看起來與本課教學(xué)內(nèi)容無太大關(guān)系，實(shí)則聯(lián)系緊密的典型問題，并能夠迅速激發(fā)學(xué)生思維的方法。這種導(dǎo)入方式是從側(cè)面不斷巧設(shè)帶有啟發(fā)性的懸念設(shè)疑，創(chuàng)設(shè)認(rèn)知沖突，喚起學(xué)生的好奇心和求知欲，激起學(xué)生解決問題的愿望的一種導(dǎo)入方式。

8. 審題導(dǎo)入

    審題導(dǎo)入是指教師新課開始是先板書課題或標(biāo)題，從探討題意入手，引導(dǎo)學(xué)生分析課題從而導(dǎo)入新課的方法。審題導(dǎo)入是各科教學(xué)中常用的導(dǎo)入方法。

9.故事導(dǎo)入

     故事導(dǎo)入是指教師利用中小學(xué)生普遍愛聽故事的心理，通過講述與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的具有科學(xué)性、哲理性的小故事，如神話、寓言、民間故事等，引導(dǎo)學(xué)生探究，從而使學(xué)生自覺學(xué)習(xí)新知識的一種導(dǎo)入方法。

10.游戲?qū)��?/span>

     游戲?qū)�入是指教師精心設(shè)計(jì)一些知識性、趣味性并與教學(xué)內(nèi)容密切相關(guān)的游戲，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，活躍課堂氣氛，使學(xué)生在肌緊張又興奮的狀態(tài)下不知不覺的進(jìn)入學(xué)習(xí)情境的一種導(dǎo)入方式。

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