歡迎來到培訓(xùn)無憂網(wǎng)!

全國切換

咨詢熱線 400-001-5729

位置:培訓(xùn)無憂網(wǎng) > 新聞資訊 > 語言培訓(xùn) >  雅思閱讀如何判斷出題人的意圖?

雅思閱讀如何判斷出題人的意圖?

來源:培訓(xùn)無憂網(wǎng) 發(fā)布人:木木

2021-10-12 15:12:26|已瀏覽:172次

      準(zhǔn)備雅思閱讀的人都會(huì)想問這個(gè)問題:如何提高雅思閱讀水平?是的,雅思閱讀有時(shí)候真的很難,即使我們有很多雅思閱讀技巧。如果我們理解了作者的出題意圖,沒有技巧也是有用的。下面,給大家分享如何判斷出題人的意圖。
      1.通過理解轉(zhuǎn)折詞來看作者的態(tài)度
      作者的觀點(diǎn)和態(tài)度在雅思文章中往往是先揚(yáng)后抑,會(huì)用一些轉(zhuǎn)折性的詞語表現(xiàn)出來,前面還會(huì)列出很多幌子來迷惑考生。常用的有:although,though,while,on the other hand,however,rather,but,despite,in spite of等等。
在閱讀中,表示轉(zhuǎn)折的詞是猜測(cè)詞義的好線索。另外,在一個(gè)句子中,轉(zhuǎn)折詞后的部分往往是提問者表達(dá)的重點(diǎn)。如果時(shí)間緊迫,考生甚至可以跳過這些單詞的前部分,直接讀句子的后半部分,因?yàn)檫@往往是涉及到的問題。
      2.直接從用詞判斷作者的立場(chǎng)
      在文章中,作者的立場(chǎng)主要分為三類:贊成、反對(duì)或中立。因此,我們需要從文章中找到一些清晰的詞語來幫助我們判斷:例如,在一篇介紹GMOs(轉(zhuǎn)基因生物)的文章中,第一句話是:Genetically-modified organisms (GMOs) are a double-edged sword(雙刃劍)。這句話是全文或者至少是整段的主題句,說明作者的觀點(diǎn)是中性的,認(rèn)為轉(zhuǎn)基因生物不僅給人類帶來了好處,也帶來了危害。考生在閱讀這類文章時(shí),要注意兩個(gè)論點(diǎn),并在心里分類。
      3.根據(jù)原因和結(jié)果推測(cè)作者的意圖
      在閱讀過程中,了解出題者為什么要解釋一個(gè)事件或情況是非常重要的。因果關(guān)系是幫助考生理解文章的線索之一。因此,考生應(yīng)掌握以下詞匯。解釋原因的:because,because of,due to,result from,as a result of,be a consequence of,be attributed to;表示結(jié)果的:as a result,result in,lead to,cause,contributed to。
      要提高雅思閱讀成績,除了必要的知識(shí),了解雅思閱讀技巧也是必不可少的。

      

      本文由培訓(xùn)無憂網(wǎng)廣州新東方專屬課程顧問老師整理發(fā)布,更多資訊請(qǐng)關(guān)注培訓(xùn)無憂網(wǎng)雅思培訓(xùn)或添加老師微信15033336050

      注:尊重原創(chuàng)文章,轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處和鏈接 http://elsolbar.com/news-id-2115.html 違者必究!部分文章來源于網(wǎng)絡(luò)由培訓(xùn)無憂網(wǎng)編輯部人員整理發(fā)布,內(nèi)容真實(shí)性請(qǐng)自行核實(shí)或聯(lián)系我們,了解更多相關(guān)資訊請(qǐng)關(guān)注語言培訓(xùn)頻道查看更多,了解相關(guān)專業(yè)課程信息您可在線咨詢也可免費(fèi)申請(qǐng)?jiān)囌n。關(guān)注官方微信了解更多:150 3333 6050

留下你的信息,課程顧問老師會(huì)一對(duì)一幫助你規(guī)劃更適合你的專業(yè)課程!
  • 姓名:

  • 手機(jī):

  • 地區(qū):

  • 想學(xué)什么:

  • 培訓(xùn)無憂網(wǎng)
免 費(fèi) 申 請(qǐng) 試 聽
提交申請(qǐng),《培訓(xùn)無憂網(wǎng)》課程顧問老師會(huì)一對(duì)一幫助你規(guī)劃更適合你的專業(yè)課程!