2022-02-28 10:24:44|已瀏覽：3867次
GRE數(shù)學(xué)中在幾何題的參考圖上挖坑的出題陷阱，相信大家多少都聽到過。不按照比例給圖的做法，可以說是較為常見的圖形類陷阱。不過有時候解題，考生也不得不參考幾何題圖片來獲取解題線索。那么面對GRE數(shù)學(xué)幾何題給出的圖片，考生到底應(yīng)該如何從中獲得關(guān)鍵信息呢？來看下面的實例講解。
在面對GRE數(shù)學(xué)幾何題的圖片問題時，考生首先要做的是了解官方對于圖片給出的說明信息，原文如下：Geometric figures, such as lines, circles, triangles, and quadrilaterals, are not necessarily drawn to scale. That is, you should not assume that quantities such as lengths and angle measures are as they appear in a figure.
You should assume, however, that lines shown as straight are actually straight, points on a line are in the order shown, and more generally, all geometric objects are in the relative positions shown. For questions with geometric figures, you should base your answers on geometric reasoning, not on estimating or comparing quantities by sight or by measurement.
從上面這段文字中我們可以提取出這幾條信息：
這道題目是標(biāo)準(zhǔn)的幾何題的大小比較題，比較的是PS和SR這兩段的長度。這道題目其實很簡單，本身沒有給出任何用來判斷的其它信息，所以答案自然是D無法比較了。但小編也見過這道題的變體，問的是PR和SR的長度。按照之前的規(guī)則，雖然長度我們無法信賴圖片上給出的信息，但按照PSR三點位置是相對固定的原則，可以肯定PR一定是大于SR的。
通過上面這個例子，大家對于GRE數(shù)學(xué)幾何題給出的圖形中哪些信息能夠相信，哪些信息存在誤導(dǎo)陷阱，會有一個比較明確的認(rèn)識了。再結(jié)合之前看過的官方說明，大家應(yīng)該也就不會再輕易踏入GRE數(shù)學(xué)題的圖形扣分陷阱了。注：尊重原創(chuàng)文章,轉(zhuǎn)載請注明出處和鏈接 http://elsolbar.com/news-id-23869.html 違者必究！部分文章來源于網(wǎng)絡(luò)由培訓(xùn)無憂網(wǎng)編輯部人員整理發(fā)布,內(nèi)容真實性請自行核實或聯(lián)系我們，了解更多相關(guān)資訊請關(guān)注GRE考試頻道查看更多，了解相關(guān)專業(yè)課程信息您可在線咨詢也可免費申請試課。關(guān)注官方微信了解更多：150 3333 6050
