疫情下的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如何生存？

      2020年已結(jié)過(guò)去，2021年已經(jīng)來(lái)到，看到大街小巷由于疫情原因培訓(xùn)機(jī)構(gòu)停課關(guān)門狀態(tài)，似乎一點(diǎn)恢復(fù)的跡象也沒有，家長(zhǎng)們慌了。

      2019年，很多家長(zhǎng)為孩子的培訓(xùn)班都支付了1-2年的學(xué)費(fèi)，但是還沒過(guò)一年，就遇到了培訓(xùn)機(jī)構(gòu)倒閉，雖然是無(wú)可奈何，但是心里還是不爽。畢竟學(xué)費(fèi)還沒給退。像迪士尼英語(yǔ)這樣聲明退學(xué)費(fèi)的機(jī)構(gòu)并不多。

北京很多倒閉的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都做了新的調(diào)整，不退學(xué)費(fèi)，采取新的合作方式，就是將付費(fèi)課程轉(zhuǎn)到其他機(jī)構(gòu)，引起了無(wú)數(shù)家長(zhǎng)的不滿意。

    其實(shí)，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的倒閉，也是教育“畸形”發(fā)展的必然趨勢(shì)，也屬于社會(huì)轉(zhuǎn)型的常態(tài)化。

   “黑天鵝效應(yīng)”讓傳統(tǒng)機(jī)構(gòu)瀕臨倒閉

    所謂的“黑天鵝效應(yīng)”就是在傳統(tǒng)觀念里，認(rèn)為天鵝都是白色的，突然出現(xiàn)一只黑色的，就會(huì)打破常規(guī)思維，讓思維陷入僵局。

    傳統(tǒng)教育培訓(xùn)也是如此，總是認(rèn)為教育是趨勢(shì)，而且經(jīng)久不衰，結(jié)果疫情來(lái)了，打破了傳統(tǒng)教育的方式，讓線上教育火爆了，而導(dǎo)致線下教育衰敗也是必然趨勢(shì)，很多機(jī)構(gòu)還在做掙扎，但是依然免不了面臨倒閉。

    做詳細(xì)的收益分析，但是因?yàn)橐咔椴豢煽咕�，所以�?dǎo)致現(xiàn)在經(jīng)營(yíng)難度大，現(xiàn)金流短缺，但是疫情過(guò)后，培訓(xùn)市場(chǎng)還是很大的優(yōu)勢(shì)，在于你有做過(guò)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，可以理清很詳細(xì)的收益分析，利用現(xiàn)有案例進(jìn)行說(shuō)明！對(duì)未來(lái)的收益進(jìn)行分析；對(duì)目前的客觀條件進(jìn)行說(shuō)明，并預(yù)估大約需要多少資金維持，需要多長(zhǎng)時(shí)間，做個(gè)最壞的損失表，最個(gè)最小的損失表！如果融資不到，找人入股難那么就找現(xiàn)有的機(jī)構(gòu)接手，如果是現(xiàn)有的機(jī)構(gòu)，那么他們會(huì)愿意接手，因?yàn)樗麄兏�你是同行，也判斷得到，預(yù)估得到未來(lái)的發(fā)展，只要你價(jià)格足夠給力，相信他們更缺的是客戶！至于轉(zhuǎn)手后，對(duì)學(xué)員來(lái)說(shuō)，并沒有差別，當(dāng)然你不能給學(xué)員說(shuō)你倒閉了，要說(shuō)，擴(kuò)大規(guī)模，機(jī)構(gòu)合并；不然學(xué)員會(huì)有逆反心理！你說(shuō)規(guī)模擴(kuò)大，學(xué)員更喜歡，我相信我們教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)肯定會(huì)度過(guò)難關(guān)的。

      注：尊重原創(chuàng)文章,轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處和鏈接 http://elsolbar.com/news-id-301.html 違者必究！部分文章來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)由培訓(xùn)無(wú)憂網(wǎng)編輯部人員整理發(fā)布,內(nèi)容真實(shí)性請(qǐng)自行核實(shí)或聯(lián)系我們，了解更多相關(guān)資訊請(qǐng)關(guān)注教育政策頻道查看更多，了解相關(guān)專業(yè)課程信息您可在線咨詢也可免費(fèi)申請(qǐng)?jiān)囌n。關(guān)注官方微信了解更多：150 3333 6050