零基礎(chǔ)的兒童如何學(xué)英語口語

      零基礎(chǔ)的兒童如何學(xué)英語口語，兒童的認(rèn)知能力尚未完全發(fā)展，所以在這個時候父母不必強(qiáng)迫孩子，要求必須有大幅度提升。今天小編主要給大家分享零基礎(chǔ)的兒童如何學(xué)英語口語，希望對你們有幫助!

      作為一種通用語言，越來越多的人意識到英語在當(dāng)今社會的重要性。口語表達(dá)作為交流的基礎(chǔ)更是重中之重，大多數(shù)父母希望他們的孩子從小就學(xué)習(xí)英語。

      為孩子報了很多英語輔導(dǎo)班，希望他不會輸在起跑線。然而，當(dāng)孩子們進(jìn)入課堂時，他們往往專注于語法和語用學(xué)的學(xué)習(xí)，而忽視了口語訓(xùn)練。

      培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣

      由于年紀(jì)小，缺乏耐心，不能做到足夠的自律，所以學(xué)習(xí)的過程往往是“三天打魚兩天曬網(wǎng)”，除了父母的監(jiān)督，孩子們還被迫練習(xí)英語口語。

      興趣是主動學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。因此，在英語口語訓(xùn)練的初期，家長和教師應(yīng)有意識地培養(yǎng)他們興趣，物質(zhì)鼓勵可以使用，但應(yīng)該注意的是，孩子不應(yīng)該形成對物質(zhì)獎勵的依賴。

      也就是說，真正產(chǎn)生熱愛的應(yīng)該是語言的本身，而不是父母給予的物質(zhì)獎勵。所以同時作為物質(zhì)獎勵，還要注重精神上的獎勵，讓孩子意識到通過英語口語學(xué)習(xí)，可以獲得尊重和內(nèi)心的滿足，逐步培養(yǎng)孩子對英語本身的熱愛。

      養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣

      兒童的認(rèn)知能力尚未完全發(fā)展，所以在這個時候父母不必強(qiáng)迫孩子，要求口語表達(dá)必須有大幅度提升。然而，他們必須在學(xué)習(xí)之初就養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      首先，每天早上應(yīng)該有一個固定的時間來練習(xí)英語口語，可以從簡單的交流用語開始，大聲朗讀。慢慢地轉(zhuǎn)向好的句子、段落和文章來閱讀和背誦。

      幼兒背誦會有一定的困難，但家長必須有足夠的耐心引導(dǎo)幼兒逐步背誦。由于兒童時期形成的背誦記憶非常深刻，不僅能提高他們的口語表達(dá)能力，而且對以后的英語讀寫也有積極的影響。

      創(chuàng)建語言環(huán)境

      都說父母是孩子最好的老師。其實是因為兒童時期，十分善于模仿，而模仿最佳對象就是和孩子朝夕相處的父母。因此，在孩子的英語口語學(xué)習(xí)過程中，父母應(yīng)注意營造良好的英語環(huán)境。

      有能力的家長在家庭生活中最好采用雙語交流方式，因為這是兒童語言學(xué)習(xí)的黃金時代，如果無法進(jìn)行雙語交流，那就鼓勵孩子多說英語，可以把對應(yīng)的英文單詞貼在家具旁邊。

      每次看到家具，讓孩子說出相應(yīng)的英語單詞，隨著時間的推移，孩子將能夠形成一種良性的條件反射，英語將能夠脫口而出。

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