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2021-05-08 14:06:13|已瀏覽:934次
在中國的歷史教育舞臺上,先后曾出現(xiàn)過很多熱門培訓(xùn)課程,從先前的奧數(shù)、航模到如今天的機(jī)器人和編程,都曾一度受到廣大家長們的追捧。如今,很多機(jī)器人編緝開發(fā)課程更是全國范圍內(nèi)落地開花。
少兒機(jī)器人編程的大火背后,也不是完全沒有原因的,首先,現(xiàn)在是一個網(wǎng)絡(luò)時代,目前沉迷網(wǎng)絡(luò)的人群,已經(jīng)向未成年人群偏移,而學(xué)習(xí)少兒機(jī)器人編程,可以從很少程度上預(yù)防孩子沉迷游戲。并且可以將孩子們的沉迷轉(zhuǎn)化為興趣。讓孩子積極參于到游戲開發(fā)設(shè)計(jì)過程,也可以讓孩子對游戲有一個全新的認(rèn)識。同時也可以開發(fā)出一款屬于自己的小游戲。
同時,早接觸編程,可以培養(yǎng)孩子的計(jì)算思維。也可以培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考和解決問題的能力。一個充滿樂趣的課程,一場腦洞大開的想像,以為未來人工智能的大發(fā)展趨勢,加上快速變化的大數(shù)字時代的緊迫感和危機(jī)感,讓少兒機(jī)器人編程課程擁有一個更廣闊的未來。
說在最后,現(xiàn)在孩子的起跑階段各不相同,是做“雞娃”還是讓孩子快樂成長,這個就要看家長怎么選擇啦!
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