如何選擇少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)？

家長(zhǎng)還在糾結(jié)給孩子報(bào)少兒編程培訓(xùn)課哪家好呢？小編已經(jīng)給大家總結(jié)好了，發(fā)展人工智能人才培養(yǎng)是一件不可忽視的事情，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

隨著科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展，越來(lái)越多的少兒編程課程出現(xiàn)在我們生活中，少兒編程教育也受到了很多家長(zhǎng)的重視。少兒編程課程哪個(gè)牌子比較好？幾歲開始北京適合學(xué)習(xí)？這是很多家長(zhǎng)心里的疑問(wèn)。當(dāng)家長(zhǎng)剛從同事或者電視中了解到少兒編程課程的時(shí)候，向孩子的同齡家長(zhǎng)一咨詢，原來(lái)別人家的孩子都已經(jīng)學(xué)了一年了，從邏輯思維、到動(dòng)手能力、靈活的創(chuàng)造力都已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)自家的孩子，才發(fā)現(xiàn)自家孩子已經(jīng)學(xué)晚了！

很多家長(zhǎng)都希望自己的孩子能夠全面發(fā)展，積極為孩子培養(yǎng)各種興趣愛好。但是這樣的“興趣”往往讓孩子很難長(zhǎng)期堅(jiān)持下來(lái)。最理想的狀態(tài)是父母通過(guò)正確的引導(dǎo)，協(xié)助孩子找到興趣，孩子能夠因?yàn)樽约旱呐d趣而主動(dòng)學(xué)習(xí)。所以少兒編程課程適不適合孩子學(xué)，帶孩子去實(shí)際體驗(yàn)感受一下就知道啦，以孩子的興趣為出發(fā)點(diǎn)。

孩子天生具有學(xué)習(xí)新生知識(shí)的本能，3-12歲的孩子喜歡玩耍和了解新事物，對(duì)新事物更感興趣。所以利用好孩子學(xué)習(xí)編程的黃金時(shí)期，找地道的編程課程學(xué)習(xí)效果會(huì)更好，少兒編程課程哪個(gè)牌子比較好？少兒編程培訓(xùn)哪家好？應(yīng)該這樣來(lái)選擇。

1、看比師資力量

少兒編程培訓(xùn)哪家好？老師要發(fā)揮指導(dǎo)作用，有目的、有系統(tǒng)地引導(dǎo)孩子積極參與生動(dòng)、生動(dòng)的編程游戲，使他們健康、全面地成長(zhǎng)。找編程老師就是為孩子營(yíng)造一個(gè)地道的編程學(xué)習(xí)環(huán)境，固定編程老師可以隨時(shí)掌握孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程，并與助教和家長(zhǎng)溝通孩子的學(xué)習(xí)情況。檢查一下營(yíng)業(yè)執(zhí)照和聘請(qǐng)的教師是否有專業(yè)編程教學(xué)證書，是否有能力更好的指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)編程。

2、看教學(xué)模式

【少兒編程培訓(xùn)哪家好？】幾乎每個(gè)在線少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都承諾提供小班授課和一對(duì)一的編程老師培訓(xùn)。編程學(xué)習(xí)的最佳的學(xué)習(xí)規(guī)模是1-2名學(xué)生。小班教學(xué)應(yīng)該保證學(xué)生人數(shù)少于4人，一對(duì)一編程老師和一對(duì)二模式也很不錯(cuò)更好。但據(jù)編輯所知，有很多機(jī)構(gòu)在招收學(xué)生時(shí)會(huì)說(shuō)，他們是在小班授課。

3、看課程體系是否符合孩子學(xué)習(xí)

即便家長(zhǎng)不懂編程，但也見過(guò)一些代碼，都是由英語(yǔ)編寫的指令，因?yàn)榫幊淘趪?guó)外運(yùn)用開發(fā)重視的比較多，而國(guó)內(nèi)孩子學(xué)習(xí)由于心智不成熟，掌握的詞匯等也都不是很多，對(duì)國(guó)外開發(fā)的語(yǔ)言肯定是很難學(xué)懂的，如果家長(zhǎng)了解的編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是一家直接照搬國(guó)外體系，而沒有自行研究設(shè)計(jì)開發(fā)適合國(guó)內(nèi)孩子學(xué)習(xí)體系的教材，那么就不用考慮了，因此他們根本不愿意投入資本在這上面而是營(yíng)銷宣傳的很好，所以家長(zhǎng)要特別注意。