數(shù)學(xué)教資面試的教學(xué)設(shè)計(jì)模板

    數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)：

一、出題方向

    數(shù)學(xué)學(xué)科的題目大多來源于人教版教材，各個(gè)學(xué)段都可能出現(xiàn)考題。小學(xué)3-6年級出題，其中四年級和五年級偏多。出高中各學(xué)段都可能出題，重點(diǎn)在一二年級。

二、試講課題

1、小學(xué)

    ①正方體和長方體的表面積

    ②口訣求商

    ③分?jǐn)?shù)乘法

    ④小數(shù)的認(rèn)識

    ⑤百分比

2、初中

    ① 整式的加減

    ②二元一次方程組的加減消元法

    ③平方差公式的應(yīng)用

    ④一元二次方程的根于系數(shù)之間的關(guān)系

    ⑤證明三角形內(nèi)角和定理

    ⑥證明角平分線的性質(zhì)

3、高中

    ①直線的點(diǎn)斜式方程

    ②奇函數(shù)的概念

    ③指數(shù)函數(shù)單調(diào)性

    ④函數(shù)的零點(diǎn)存在性定理

    ⑤圓的一般方程

    ⑥兩平面互相垂直定理的判定及其應(yīng)用

三、試講模板

1.導(dǎo)入（1~1.5分鐘）

    同學(xué)們，這首兒歌里面就有我們今天要學(xué)習(xí)的課題xxx，或者是直接復(fù)習(xí)導(dǎo)入。

    這里的導(dǎo)入一般是生活例子、兒歌、游戲?qū)�入（小學(xué)多用）。

    復(fù)習(xí)導(dǎo)入、知識導(dǎo)入、問題導(dǎo)入、圖片導(dǎo)入（初高中多用）。

2.自主探究（6.5分鐘）

第一環(huán)節(jié)：（1.5分鐘）開始講述基礎(chǔ)知識（設(shè)置一個(gè)問題）。

    知識點(diǎn)的基礎(chǔ)講解，這里一般是順著我們的引入來解決今天學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容。（這里是最基本的一個(gè)知識，比如小數(shù)的認(rèn)識、什么是小數(shù)、什么叫做平方根、零點(diǎn)定理兩根在圖形上的標(biāo)識。）

第二環(huán)節(jié)：升華知識（3.5分鐘）

    語述：剛剛講完這部分之后老師給咱們大家出個(gè)題（設(shè)置一個(gè)易錯(cuò)的題目，引出注意的地方），請同學(xué)們回答一下，我們這個(gè)舉手最高的學(xué)生，你來回答一下。嗯，好，先請坐下，其他同學(xué)有不同意見嗎？最終講解正確答案。咱們做錯(cuò)的同學(xué)也不要灰心。關(guān)于我們這部分知識大家還要注意的是...

    在學(xué)習(xí)知識的時(shí)候我們通常需要有所拓展，引出特性、定理、規(guī)律等，在這里要引導(dǎo)著學(xué)生跟著自己的思路引出自己想要表達(dá)的內(nèi)容。（提問引導(dǎo)學(xué)生回答問題。有兩個(gè)問題必須有：一個(gè)問題易錯(cuò)點(diǎn)，利用提問的機(jī)會來糾正易錯(cuò)點(diǎn)同時(shí)注意點(diǎn)評方式給予鼓勵(lì)；一個(gè)是設(shè)置的問題應(yīng)該是一些簡單的你不用詳細(xì)去講解的內(nèi)容讓學(xué)生回答一帶而過。）

第三環(huán)節(jié)：做活動(dòng)（1.5分鐘）

    語述：剛才講了這么多，咱們做一個(gè)游戲來練習(xí)一下。

    這里可以用游戲，分組討論等方式，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)散思維，從而得到本堂課的難點(diǎn)。

3.鞏固提高（1分鐘）

    給咱們大家出一個(gè)題目測試一下，掌握的怎么樣？

    同學(xué)們，我們做一些題來鞏固一下，這里的題目要涉及到本節(jié)課的重點(diǎn)知識、難點(diǎn)知識以及易錯(cuò)點(diǎn)。（沒有代表性的題目在十分鐘試講里最好不要出）

4.總結(jié)收獲與作業(yè)（0.5分鐘）

    同學(xué)們，我們今天學(xué)習(xí)了什么？——XXX

    這節(jié)課的重難點(diǎn)是什么呢？——XXX,難點(diǎn)是XXX

    大家在課下要多鞏固。本堂課作業(yè)是XXX，希望大家這節(jié)課學(xué)有所獲，同學(xué)們，下課。

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