石家莊學(xué)雅思寫(xiě)作中常見(jiàn)的語(yǔ)法問(wèn)題

石家莊學(xué)雅思寫(xiě)作中常見(jiàn)的語(yǔ)法問(wèn)題

石家莊學(xué)雅思寫(xiě)作中常見(jiàn)的語(yǔ)法問(wèn)題？在雅思寫(xiě)作中，考生在寫(xiě)作的時(shí)候是否要使用第二人稱，一直是一個(gè)比較有爭(zhēng)議的問(wèn)題。今天小編主要給大家分享雅思寫(xiě)作中常見(jiàn)的語(yǔ)法問(wèn)題，希望對(duì)你們有幫助!

1. 數(shù)量描述

在雅思寫(xiě)作中，無(wú)論是綜合寫(xiě)作還是獨(dú)立寫(xiě)作，描述數(shù)量往往是很有用的。在這種情況下，用來(lái)模糊表達(dá)一些人/很多人可能會(huì)首先想到的就是lots of或者a lot of。。

然而，這兩個(gè)詞實(shí)際上不適合在書(shū)面表達(dá)中使用。它們可以說(shuō)是日常語(yǔ)言或口語(yǔ)化的詞匯。

有的同學(xué)因此聯(lián)想到了amounts of以及an amount of，但這兩個(gè)詞是很多同學(xué)更可能使用錯(cuò)誤的詞。因?yàn)檫@兩個(gè)詞是用來(lái)修飾不可數(shù)名詞的，如water或更抽象的詞happiness/pain。

至于可數(shù)名詞，如people或items，則不能使用amount詞匯來(lái)修飾它們，這是人們經(jīng)常犯的低級(jí)錯(cuò)誤。

對(duì)于可數(shù)名詞，考生所使用的修飾語(yǔ)通常是numbers of或a number of。一定要搞清楚這些詞匯表的用法細(xì)節(jié)。

2. between和among之間的區(qū)別

說(shuō)到這兩個(gè)詞，在高中英語(yǔ)聽(tīng)力好的學(xué)生可能會(huì)說(shuō)，這兩個(gè)詞的區(qū)別是，前者用于兩者之間，其次是兩個(gè)人或事物，而among是不止兩個(gè)人。是超過(guò)3個(gè)人以上的人或事物。這句話對(duì)高中生來(lái)說(shuō)可能更容易理解和記住，但并不完全正確。

between強(qiáng)調(diào)的是兩者之間相互的關(guān)系，但不是兩者都可以使用，he difference between threee countries也是完全有可以的，三個(gè)國(guó)家之間有差異，放在一起就沒(méi)有問(wèn)題了。

而among真正強(qiáng)調(diào)的不是對(duì)立的關(guān)系，而是群體之間的共同感，比如the opinion among the students。這兩個(gè)詞的區(qū)別仍然很復(fù)雜。

3.用like或such as舉例?

許多考生常常被這個(gè)問(wèn)題所困擾，不知道該用哪個(gè)。事實(shí)上，如果只是為了舉例說(shuō)明，兩者是完全可以互換的，因?yàn)閮烧咴诶�子的使用上是一樣的，都給出了很大的范圍，具體細(xì)節(jié)將在后面給出。

例如，countries like China and Russia，就可以直接替換成countries such as China and Russia，，這在語(yǔ)法上沒(méi)有問(wèn)題。

當(dāng)然，such也可以適當(dāng)提前，如countries such as China and Russia，這也是一種較為常見(jiàn)的靈活用法。簡(jiǎn)而言之，為了避免單詞的重復(fù)，您可以將彼此視為替換詞。

4. people和persons的互換問(wèn)題

在描述人和數(shù)字時(shí)，考生更容易混淆的一個(gè)地方是people和persons的互換。這兩個(gè)詞實(shí)際上用法不同。雖然它們都指人，但它們通常不能互換使用。

這不僅是一個(gè)語(yǔ)法問(wèn)題，也是使用母語(yǔ)者的習(xí)慣。如果考生隨意混搭，會(huì)給人一種很不舒服的感覺(jué)。

例如encourage many people，改成encourage many persons是非常不合適的�？梢哉f(shuō)這是非常糟糕的表達(dá)式。

此外，如果涉及到具體的數(shù)字，人們可能會(huì)覺(jué)得persons比people好，根據(jù)他們的習(xí)慣，但這也是初中英語(yǔ)的遺留問(wèn)題。

現(xiàn)在西方人早已習(xí)慣了直接給人加上數(shù)字，不管是three persons還是three people都是可以的。

當(dāng)然，如果它不是一個(gè)具體的數(shù)字，而是一個(gè)模糊的數(shù)字“many”，那么people還是比persons好。

5. 第二人稱you

雅思寫(xiě)作中是否要使用第二人稱一直是一個(gè)比較有爭(zhēng)議的問(wèn)題。

從語(yǔ)法的角度來(lái)看，只要沒(méi)有語(yǔ)法錯(cuò)誤，就有可能使用you。但是，根據(jù)一般的英語(yǔ)寫(xiě)作習(xí)慣，雅思寫(xiě)作更傾向于寫(xiě)學(xué)術(shù)論文的要求。

而這類文章一般盡量避免使用第二人稱you，這樣文章可以更正式，給人一種更客觀的感覺(jué)。

據(jù)了解，許多美國(guó)教授質(zhì)疑中國(guó)考生的寫(xiě)作能力。重點(diǎn)是在書(shū)面論文中使用第二人稱。每個(gè)人都需要盡快改正這個(gè)習(xí)慣。

讓我們從雅思寫(xiě)作開(kāi)始。第一人稱和第三人稱相對(duì)來(lái)說(shuō)更容易被接受，大家可以在寫(xiě)作時(shí)放心使用。

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