ACT寫作考試的重要性及高分技巧介紹

    ACT寫作，或者說美國高考作文其實(shí)說來也并不困難，更多的就是給你一段背景信息，然后告訴你一個(gè)話題。同時(shí)文章題目里會(huì)告訴你有關(guān)這個(gè)問題的3個(gè)觀點(diǎn)，你不僅要寫一篇文章來結(jié)合題目給予你的觀點(diǎn)，同時(shí)你還是需要去呈現(xiàn)你自己的觀點(diǎn)。美國高考作文的分?jǐn)?shù)打分區(qū)間是2-12分，盡管這個(gè)分?jǐn)?shù)對(duì)于你的ACT總成績（36）毫無影響，但是會(huì)結(jié)合你的ACT閱讀與語法成績算在English Language Arts （ELA）里面，并且ELA也是一個(gè)申請(qǐng)時(shí)不容忽視的指標(biāo)。

一、ACT寫作的重要性

1、展現(xiàn)自己擁有大學(xué)所需要的限時(shí)寫作能力

    盡管部分學(xué)校如今已經(jīng)不要求提供ACT寫作的成績了，但同時(shí)有許多學(xué)校仍然保留著對(duì)于ACT寫作成績的要求。所以為了讓自己的申請(qǐng)profile 能夠更加有力，建議還是參加ACT寫作考試。這是一個(gè)能夠反映自己學(xué)術(shù)水平的重要方式。同時(shí)，ACT寫作也反映了學(xué)生在限定的時(shí)間內(nèi)，在一定的壓力下寫出一篇學(xué)術(shù)文章的能力。這項(xiàng)能力的考察和大學(xué)對(duì)于你個(gè)人文書或者其他文書的考量不一樣，因?yàn)榇髮W(xué)都知道你的個(gè)人文書已經(jīng)是精心打磨好的，甚至是有人幫你修改的，而ACT寫作相當(dāng)于你的一個(gè)比較真實(shí)的寫作水平的呈現(xiàn)。

2、向大學(xué)展現(xiàn)自己的邏輯能力和推理能力

    其實(shí)許多大學(xué)可以通過ACT寫作這樣的寫作形式來非常直觀地看出來學(xué)生的邏輯能力和推理能力。因?yàn)槊绹�高考作文極其看中學(xué)生如何能夠條理清楚地展現(xiàn)自己的觀點(diǎn)，以及在文章的表達(dá)中，學(xué)生的拼寫能力和詞匯量一覽無余。在平常的生活中，學(xué)生通常過系統(tǒng)自動(dòng)更正的方式把一些錯(cuò)詞錯(cuò)句時(shí)態(tài)立馬改正了，可是在考試中，這些疏漏都會(huì)在卷面上呈現(xiàn)給考官看到。

1、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

ACT的寫作涵蓋了：

    “Ideas and Analysis”

    “Development and Support”

    “Organization”

    “Language Use and Conventions”

    分別對(duì)應(yīng)的意思就是“觀點(diǎn)與分析”、“文章的發(fā)展與支持”、“文章的布局”、“文章的語言使用和慣例“。四個(gè)考察標(biāo)準(zhǔn)滿分都是12分，最終的成績將是四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的平均分，如果成績?yōu)?.5分，則采取四舍五入的方式取為10分。

    學(xué)生需要在限定時(shí)間里面完成對(duì)于論證的架構(gòu)以及展現(xiàn)出觀點(diǎn)的支撐，同時(shí)需要合理地布局全文的結(jié)構(gòu)，讓改卷官清晰明了地理解文章的構(gòu)成。最后的要點(diǎn)就是盡量減少拼寫、語法的錯(cuò)誤。

2、好文章需要多花時(shí)間去思考

    每當(dāng)我看到一篇題目，我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真花3-5分鐘來讀完題目，背景信息和三個(gè)觀點(diǎn)。我相信在閱讀的過程中，你的大腦一定就會(huì)開始思考和自動(dòng)串聯(lián)出自己的關(guān)系。我覺得在閱讀資料中發(fā)散思維是一件非常有必要的過程，同時(shí)快速閱讀后花時(shí)間思考觀點(diǎn)中的聯(lián)系。很多同學(xué)聽到這里會(huì)覺得很懵，“我哪里有時(shí)間來分析觀點(diǎn)之間的聯(lián)系啊！”

    我們?cè)贏CT寫作中遇到的較大困難就是不知道怎么分析題目，或者說每次都無法立馬想出有趣且有力的觀點(diǎn)，這這里其實(shí)我們可以去多看看《奇葩說》《世界青年說》等節(jié)目來發(fā)散一下你的思維。這些節(jié)目里面的爭辯能夠讓你的思想更多元，你不必同意所有的思想，但是你可以思考他們破題的角度，以及如何應(yīng)用他們的角度在你未來的答題中。

3、準(zhǔn)備好文章例子

    高分ACT寫作需要我們能夠提供自己的觀點(diǎn)以及論證自己的觀點(diǎn)。如何能夠切身或者詳實(shí)介紹觀點(diǎn)呢？

    你可以舉例出自己的親身經(jīng)歷，比如針對(duì)“人工智能到底好不好”的觀點(diǎn)，你可以談?wù)摰侥闶盏搅撕芏嗳斯ぶ悄軒Ыo你的便利，同時(shí)通過使用人工智能你也想繼續(xù)發(fā)明創(chuàng)造出幫助人類完成目標(biāo)的諸多產(chǎn)品。有時(shí)候你苦思冥想不出一個(gè)好例子，我們可以用許多名人的例子，歷史事件，以及一些當(dāng)今熱點(diǎn)來作為你的文章輔助。所以養(yǎng)成一個(gè)隨時(shí)記錄身邊例子，新聞例子作為素材的好習(xí)慣，對(duì)于寫出高分文章也有非常大的幫助。

4、準(zhǔn)備深入自己的觀點(diǎn)

    寫出“我特別喜歡這道菜”這樣的觀點(diǎn)是非常容易的事情，但是如果能夠深挖喜歡的動(dòng)機(jī)和內(nèi)涵，你就可以輕松獲得高分。比如“我特別喜歡這道菜”，這道菜是因?yàn)槭裁磻?yīng)運(yùn)而生的，是它濃厚的歷史背景嗎？是它的口味出眾到一定程度嗎？還是這道菜帶給了社會(huì)什么樣的價(jià)值？抑或是它對(duì)我自己的人生啟發(fā)又有什么樣的含義呢？

    有一個(gè)我非常喜歡分享的角度就是“自己-他人-社會(huì)”：這個(gè)東西給了自己什么啟發(fā)呢？這個(gè)東西對(duì)于不同群體，或者身邊很多人又有什么啟示呢？這個(gè)東西對(duì)于社會(huì)而言又有什么象征意義呢？抱著這三個(gè)問題來分析觀點(diǎn)，想必一定能呈現(xiàn)更深的觀點(diǎn)。

5、語言的應(yīng)用

    很多同學(xué)很怕寫文章，要么就是怕用詞的錯(cuò)誤，要么就是怕語法的錯(cuò)誤。甚至看到很多同學(xué)把老師教過的詞匯用得天花亂墜。其實(shí)在ACT寫作中，詞匯的使用不是一個(gè)非常硬性的條件，但是如何恰到好處地使用詞匯，合理地使用句型，是一件非常重要的事情。

    其實(shí)我非常建議考生可以多閱讀英文原版書籍，因?yàn)椴粌H僅除了系統(tǒng)性地學(xué)習(xí)英文，閱讀原版書籍可以讓學(xué)生在不知不覺的情況下提升自己對(duì)于英語語感的掌握能力，在未來的寫作里很容易做到下筆如有神的。

6、持之以恒的練習(xí)

    任何事情的成功都不是一蹴而就的，而ACT寫作的考試時(shí)間其實(shí)是一個(gè)可掌控范圍的時(shí)間，它不要求你花5-6個(gè)小時(shí)刷完一套題，而只是需要你系統(tǒng)性地在一個(gè)小時(shí)內(nèi)完成要求即可。只要持之以恒地練習(xí)不同的題目，相信你最后一定能考出好成績！

    每次寫完一篇文章之后，是非常必要拿給專業(yè)的人士來批改修正的，只有指出問題才能真正做到語言上的進(jìn)步。因?yàn)閷懽魇强梢酝ㄟ^練習(xí)和修改得到顯著提升的。

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