學(xué)霸的長(zhǎng)相各不相同，高矮胖瘦什么樣子都有。學(xué)霸的特點(diǎn)體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，基本可以歸納為六個(gè)：自學(xué)能力特別強(qiáng)，學(xué)習(xí)效率級(jí)高，學(xué)習(xí)欲望攔不住，遇見困難就興奮，知識(shí)遷移分分鐘，懶得跟你多廢話。
      一、自學(xué)能力特別強(qiáng)
      總有人覺得：我和學(xué)霸都上一樣的課，一樣的老師，我還上更多的課外班，課外班還是教育，為啥我就不如學(xué)霸強(qiáng)呢?
      這邊提醒一句：你以為學(xué)霸都是靠著跟別人學(xué)成長(zhǎng)的嗎?學(xué)霸，那是自帶解題套路的。你需要老師講三遍才聽得懂，學(xué)霸聽一遍已經(jīng)會(huì)做題，第二遍用來(lái)驗(yàn)證自己的做法，第三遍尋求更的做法。
      二、學(xué)習(xí)效率級(jí)高
      一份卷子，標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間兩小時(shí)，你一個(gè)半小時(shí)做完，學(xué)霸一小時(shí)搞定。這還不算什么，隨著工作量的增加，效率的優(yōu)勢(shì)會(huì)越來(lái)越明顯。
      在你眼里，題目是一道接一道，在學(xué)霸眼里，題目是一類一類的。一題做會(huì)，邏輯打通，關(guān)聯(lián)一類題目，這一類的題目就都難不住他了。
      三、學(xué)習(xí)欲望攔不住
      差生是能學(xué)也不學(xué)，學(xué)勉是能不學(xué)就不學(xué)，真正的學(xué)霸是學(xué)于不學(xué)之中。你也未見他有多努力，成績(jī)卻總是很好。你見到課本和試卷頭疼不已，學(xué)霸見到他們，不說(shuō)是見了親兄弟的感覺，也是心如止水的感覺。
      學(xué)習(xí)是學(xué)霸追尋的人生目標(biāo)之一，學(xué)霸能從學(xué)習(xí)當(dāng)中獲取能量，能從學(xué)習(xí)中得到快感。閑來(lái)無(wú)事時(shí)，差生學(xué)霸都玩游戲，可學(xué)霸會(huì)在游戲前多學(xué)一點(diǎn)，游戲之后再補(bǔ)上一點(diǎn)。
      四、遇見困難就興奮
      碰到一道自己從來(lái)沒見過(guò)的題目，你什么感覺?迷茫?恐懼?不安?真正的學(xué)霸面對(duì)這種情況，他會(huì)感到：興奮!
      是啊，成長(zhǎng)型思維和固定型思維較大的區(qū)別之一，就是心中的那一句：這好難，又有挑戰(zhàn)了，我能搞定，我很期待。
      五、知識(shí)遷移分分鐘
      在你眼里，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、歷史、生物、政治，一科就是一科，互相之間沒啥關(guān)聯(lián)。在學(xué)霸眼里呢，科目的知識(shí)都是立體的，一科的知識(shí)和方法，都能用來(lái)解決其他科目的問(wèn)題。
      即便是同一個(gè)科目，學(xué)霸很容易從一道題、一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，關(guān)聯(lián)到其他的題目和知識(shí)點(diǎn)。你請(qǐng)學(xué)霸給你講解題目，學(xué)霸很善于關(guān)聯(lián)和類比，把題目講的通俗易懂。
      六、懶得跟你多廢話
      在學(xué)霸眼里，很多事情一句話可以搞定，就不需要第二句，效率很重要。普通人半天繞不過(guò)的邏輯，在他們眼里根本不值一提。所以普通人跟學(xué)霸搭訕，有可能會(huì)感覺他們情商特別低。而真實(shí)的情況是，大家根本不在一個(gè)維度上。
      七、學(xué)霸能培養(yǎng)出來(lái)嗎
      兒的學(xué)神，除了后天培養(yǎng)，還需要先天的資質(zhì)。天分+努力，是鑄就學(xué)神的需要條件。除此以外，一般的學(xué)霸都是可以培養(yǎng)的，而且越早動(dòng)手培養(yǎng)越好。
      當(dāng)然，這里所說(shuō)的培養(yǎng)，并不是上各種各樣的課外班，狂補(bǔ)知識(shí)。這里所說(shuō)的培養(yǎng)，是打好三個(gè)方面的基礎(chǔ)：一是學(xué)習(xí)熱情、二是學(xué)習(xí)習(xí)慣、三是學(xué)習(xí)方法。
      這三個(gè)方面，你不能指望學(xué)校的老師，較好的方法就是長(zhǎng)輩做好榜樣。以一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)、持續(xù)學(xué)習(xí)和善于學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)為榜樣，家長(zhǎng)負(fù)責(zé)以身作則、身體力行、循循善誘，孩子負(fù)責(zé)找到較好的自己。
      綜上我們不得不說(shuō)，可能在大多數(shù)人的眼中真正的學(xué)霸一般都是自律性比較強(qiáng)的人，遇事喜歡迎難而上，學(xué)習(xí)積極性比較高的這一類人。

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