1.艾森克人格維度理論屬于人格結構的( B )。
      A.動力理論 B.特質理論 C.類型理論 D.神經理論
      2.瞬時記憶保存的時間一般在( C)以內。
      A.1秒鐘 B.5秒鐘 C.10秒鐘 D.15秒鐘
      3.表象的形象在頭腦中可以放大、縮小、翻轉的特性叫表象的( C )。
      A.翻轉性 B.運動性 C.可操作性 D.靈活性
      4.符號互動論的基本假設不包括(C )。
      A.個體對事物采取的行動是以該事物對他的意義為基礎的
      B.事物的意義源于個體與他人的互動，而不是存在事物自身中
      C.事物的意義在于得與失的權衡結果
      D.個體在應付他所遇到的事物時，往往通過自己的解釋去運用和修改事物對他的意義
      5.“集體潛意識”概念是( D )提出來的。
      A.弗洛伊德 B.霍妮 C.沙利文 D.榮格
      6.我國的勞動教養(yǎng)和勞動改造制度是一種( D )的機制。
      A.繼續(xù)社會化 B.終身社會 C.早期社會化 D.再社會化
      7.自我概念的形成與發(fā)展大致經歷三個階段，即( A)。
      A.從生理自我到社會自我，最后到心理自我
      B.從生理自我到心理自我，最后到社會自我
      C.從社會自我到社會自我，最后到心理自我
      D.從心理自我到社會自我，最后到生理自我
      8.對不可控因素的歸因，使人們較可能對未來的行為做出( B )的預測。
      A.較準確 B.變化 C.可控 D.不可控
      9.在競爭條件下，個體傾向于把他人的成功外歸因，而把他人的失敗內歸因。有明顯的使自己處于有利位置，保護自我價值的傾向，這種傾向叫( D )歸因偏差。
      A.空間性 B.情境性 C.特異性 D.動機性
      10.根據(jù)凱利的三維理論，如果( A )，就更可能做出內部原因的歸因。
      A.特異性低，共同性低和一致性高 B.特異性高，共同性低和一致性低
      C.特異性低，共同性高和一致性高 D.特異性高，共同性高和一致性低

      

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