雖說(shuō)澳洲大學(xué)申請(qǐng)相對(duì)簡(jiǎn)單，但也不做不到百申百中，尤其是熱門(mén)院校的熱門(mén)專業(yè)，每年都會(huì)有很多學(xué)生因?yàn)楦鞣N原因被拒。下面就來(lái)介紹澳洲大學(xué)申請(qǐng)被拒理由有哪些？
一、GPA過(guò)低
澳洲部分大學(xué)不會(huì)在相關(guān)課程的招生頁(yè)面提供GPA要求。
例如悉尼大學(xué)在國(guó)際學(xué)生招生頁(yè)面會(huì)提示：對(duì)于在澳洲境外獲得同等學(xué)位證的申請(qǐng)人，入學(xué)要求根據(jù)其所在國(guó)家、本科畢業(yè)院校等確定。
有的學(xué)校會(huì)給出明確的均分要求，但需要同學(xué)們注意：澳洲大學(xué)的GPA和我們國(guó)內(nèi)的GPA不一樣，需要進(jìn)行換算。
由于均分不夠，申請(qǐng)被拒，會(huì)因?yàn)樯暾?qǐng)人所處的階段不同有不同的方式：
1. 如果你現(xiàn)在是大三，本科課程未結(jié)束
澳洲有的學(xué)校是接受提交6-7學(xué)期的成績(jī)單申請(qǐng)的，也就是說(shuō)，大三的時(shí)候我們就可以開(kāi)始投遞申請(qǐng)。
這個(gè)時(shí)候如果因?yàn)榫值膯?wèn)題被拒，完全來(lái)得及補(bǔ)救，趁著本科剩余的學(xué)期，把剩余課程的成績(jī)力所能及考到最高，拉高自己的整體GPA。
2. 如果你是大四本科課程已結(jié)束/畢業(yè)參加工作
這個(gè)階段的申請(qǐng)人GPA已經(jīng)完全確定了，這個(gè)階段的申請(qǐng)人，可以嘗試被拒學(xué)校和你申請(qǐng)專業(yè)處于同一專業(yè)下，GPA要求更低的相似專業(yè)。
注：對(duì)于因本科分?jǐn)?shù)不夠而被拒的學(xué)生，要分析分?jǐn)?shù)不夠的情況下學(xué)校是否有其他的考慮因素。比如有學(xué)校會(huì)說(shuō)明學(xué)生有不錯(cuò)的GMAT成績(jī)或者有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)的情況下，會(huì)考慮降分錄取。如果是這種情況，建議根據(jù)學(xué)校的要求盡早補(bǔ)交相應(yīng)的材料，那還是有機(jī)會(huì)順利拿到offer的。在極少情況下，學(xué)校也會(huì)改變自己的決定。
二、雅思分?jǐn)?shù)不達(dá)標(biāo)
澳洲的碩士課程，包括八大在內(nèi)，大多專業(yè)要求申請(qǐng)人雅思6.5，單項(xiàng)不低于6.0。有些學(xué)校的熱門(mén)專業(yè)雅思要求更高一些。
如果雅思要求距離學(xué)校要求的分?jǐn)?shù)區(qū)間不大，可以嘗試考取新的雅思成績(jī)提交。如果距離學(xué)校給定的雅思要求差距比較大，可以通過(guò)就讀學(xué)校指定的學(xué)術(shù)英語(yǔ)課程來(lái)提高語(yǔ)言成績(jī)，達(dá)到入學(xué)要求。
澳洲的院校幾乎都有開(kāi)設(shè)語(yǔ)言班，語(yǔ)言班是針對(duì)于有一定語(yǔ)言基礎(chǔ)但語(yǔ)言考試尚未達(dá)到直接入讀標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生開(kāi)設(shè)的正課前的英語(yǔ)銜接課程。
時(shí)間的長(zhǎng)度一般分為10周、15周、20周，有的學(xué)校會(huì)開(kāi)設(shè)更長(zhǎng)（30周、35周）的課程。課程也會(huì)根據(jù)聽(tīng)力、口語(yǔ)、閱讀、寫(xiě)作分別進(jìn)行排課和布置作業(yè)。當(dāng)學(xué)生按要求完成課程并順利通過(guò)語(yǔ)言班考試則可以豁免雅思，直接入讀正課。
三、專業(yè)背景不匹配，相關(guān)課程不夠
澳洲的碩士學(xué)制分為1年/1.5年/2年，以1.5/2年學(xué)制的專業(yè)為主，有的學(xué)校同一個(gè)專業(yè)下會(huì)有3種學(xué)制的課程供同學(xué)們選擇。1年/1.5年制大多要求申請(qǐng)人有相關(guān)的本科專業(yè)背景，而2年制則對(duì)申請(qǐng)的背景要求相對(duì)更加寬松。
對(duì)于申請(qǐng)碩士的學(xué)生，除去部分針對(duì)無(wú)背景無(wú)經(jīng)驗(yàn)學(xué)生所開(kāi)設(shè)的課程，大部分碩士是基于本科的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上進(jìn)行的進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)，因此往往對(duì)學(xué)生本科學(xué)過(guò)的課程會(huì)有明確要求。
碰到因?yàn)閷I(yè)背景不足被拒的情況，建議學(xué)生和顧問(wèn)老師進(jìn)行討論，看看你的背景是否充足，是否需要進(jìn)一步提供課程大綱（說(shuō)明所學(xué)過(guò)的科目具體內(nèi)容，授課及考核方式，所用的教材等），來(lái)和學(xué)校進(jìn)一步說(shuō)明你符合專業(yè)要求。
如果專業(yè)跨度較大專業(yè)背景確實(shí)不足，可以考慮換個(gè)更為相關(guān)的方向重新申請(qǐng)。
四、學(xué)習(xí)目的不夠合理
GAP時(shí)間很長(zhǎng)、過(guò)去的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷和所申請(qǐng)的課程沒(méi)相關(guān)性、或者降級(jí)學(xué)歷等級(jí)申請(qǐng)倒讀等，導(dǎo)致學(xué)校懷疑學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和真實(shí)學(xué)習(xí)目的等。
學(xué)習(xí)目的不夠合理被拒，其實(shí)相對(duì)來(lái)說(shuō)算是比較容易再次獲得offer的一種情況，重新思考自己的留學(xué)方案，明確專業(yè)內(nèi)容和職業(yè)規(guī)劃，提供一份強(qiáng)有力的statement，去解釋自己申請(qǐng)的原因，還是有機(jī)會(huì)補(bǔ)救的。
五、競(jìng)爭(zhēng)過(guò)于激烈
被拒理由出現(xiàn)這種情況，往往學(xué)生申請(qǐng)的專業(yè)是非常熱門(mén)的專業(yè)，大多數(shù)因?yàn)檫@個(gè)理由被拒的學(xué)生是符合學(xué)校招生標(biāo)準(zhǔn)的，但是在擇優(yōu)錄取的基礎(chǔ)上，學(xué)生沒(méi)有太強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)。
這種情況則需要找找經(jīng)驗(yàn)比較豐富的顧問(wèn)老師，一般經(jīng)手申請(qǐng)較多的顧問(wèn)，更清楚學(xué)校的偏好，準(zhǔn)備申請(qǐng)材料的過(guò)程中才能知道應(yīng)該把重心放在哪里，如何準(zhǔn)備才能放大自己的優(yōu)勢(shì)。
以上就是關(guān)于澳洲大學(xué)申請(qǐng)被拒理由有哪些的內(nèi)容介紹。想要申請(qǐng)到理想的大學(xué)就要認(rèn)真做好申請(qǐng)準(zhǔn)備。
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