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如何提高托福寫(xiě)作?托福寫(xiě)作前后話(huà)術(shù)不一致解決方法

發(fā)布時(shí)間:2022-03-10 09:25:17

如何提高托福寫(xiě)作
       在托福寫(xiě)作考試中,考生們經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)托福寫(xiě)作前后話(huà)術(shù)不一致的情況,那么如何提高托福寫(xiě)作解決這樣情況?
       如何提高托福寫(xiě)作?托福寫(xiě)作話(huà)術(shù)不一致解決方法1、指代對(duì)象不一致
       這里的指代對(duì)象不一致主要講的是代詞與被指代的人或物關(guān)系不清,或者先后所用的代詞不一致。把這一項(xiàng)單獨(dú)提出來(lái)是因?yàn)榇蠹覍?shí)在很青睞這一部分:
       例:Mary was friendly to my sister because she wanted her to be her bridesmaid. (瑪麗和我姐姐很要好,因?yàn)樗鏊陌槟铩?
       剖析:讀完上面這一句話(huà),讀者無(wú)法明確地判斷兩位姑娘中誰(shuí)將結(jié)婚,誰(shuí)將當(dāng)伴娘。如果我們把易于引起誤解的代詞的所指對(duì)象加以明確,意思就一目了然了。
       改為:Mary was friendly to my sister because she wanted my sister to be her bridesmaid.
       例. And we can also know the society by serving it yourself.
       剖析:句中人稱(chēng)代詞we 和反身代詞yourself指代不一致。
       改為:We can also know society by serving it ourselves.
       如何提高托福寫(xiě)作?托福寫(xiě)作話(huà)術(shù)不一致解決方法2、句子前后不一致
       托?谡Z(yǔ)中的句子前后不一致是指一個(gè)句子前言不對(duì)后語(yǔ),或是結(jié)構(gòu)上不暢通,這也是考生常犯的毛病。
       例:The fresh water, it is the most important things of the earth.
       剖析:The fresh water 與逗號(hào)后的it 不連貫。It 與things 在數(shù)方面不一致。
       改為:Fresh water is the most important thing in the world.
       如何提高托福寫(xiě)作?托福寫(xiě)作話(huà)術(shù)不一致解決方法3、詞性不一致
       “詞性不一致”常表現(xiàn)為:介詞當(dāng)動(dòng)詞用;形容詞當(dāng)副詞用;名詞當(dāng)動(dòng)詞用等。
       例:None can negative the importance of money.
       剖析:negative 系形容詞,誤作動(dòng)詞。
       改為:None can deny the importance of money.
       如何提高托福寫(xiě)作?托福寫(xiě)作話(huà)術(shù)不一致解決方法4、主謂不一致
       例:When one have money, he can do what he want to. (人一旦有了錢(qián),他就能想干什么就干什么。)
       剖析:one是單數(shù)第三人稱(chēng),因而本句的have應(yīng)改為has;同理,want應(yīng)改為wants。本句是典型的主謂不一致。而由于中國(guó)人中文中的三單不分,所以會(huì)導(dǎo)致即使犯了這樣的錯(cuò)誤也沒(méi)有意識(shí),即使是目標(biāo)要100+的學(xué)生,也依然會(huì)常犯。
       改為:Once one has money, he can do what he wants (to do).
       以上這些托福口語(yǔ)中常見(jiàn)的語(yǔ)法錯(cuò)誤,希望各位同學(xué)能夠提前了解,自己在口語(yǔ)表達(dá)中也要多加注意及時(shí)避免,提升口語(yǔ)答題的正確率。

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