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ACT和SAT考哪個(gè)如何選擇

發(fā)布時(shí)間:2023-10-19 09:32:02

ACT和SAT考哪個(gè)如何選擇
      ACT和SAT考哪個(gè)如何選擇?對(duì)于出國(guó)比較晚的學(xué)員來(lái)說(shuō),選擇ACT考試會(huì)比較有優(yōu)勢(shì),因其準(zhǔn)備考試的時(shí)間成本,時(shí)間投入與產(chǎn)出比以及考試成績(jī)的真實(shí)性,比起SAT,都更加有優(yōu)勢(shì)。當(dāng)然,還是要看你所申請(qǐng)學(xué)校的規(guī)定。
      第一、ACT考試相對(duì)SAT考試與中國(guó)學(xué)生的學(xué)校功課聯(lián)系更緊。拋開(kāi)技術(shù)要素不談,ACT考試的四個(gè)構(gòu)成:文章改錯(cuò),數(shù)學(xué),閱讀和科學(xué)推理(寫(xiě)作暫不考慮進(jìn)來(lái))中,有兩個(gè)項(xiàng)目即數(shù)學(xué)和科學(xué)推理與中國(guó)學(xué)生高中所學(xué)聯(lián)系較緊,即使是國(guó)內(nèi)學(xué)文科的高中生,相信對(duì)數(shù)學(xué)和科學(xué)推理這兩個(gè)科目涉及的理論知識(shí)也并不是完全不懂。對(duì)比SAT考試,學(xué)生準(zhǔn)備考試的時(shí)間成本,和時(shí)間投入與產(chǎn)出比,ACT考試的優(yōu)勢(shì)非常明顯。
      第二、ACT考試成績(jī)的說(shuō)服力很強(qiáng)。SAT考試一方面考生基數(shù)增加,導(dǎo)致高分考生越來(lái)越多,進(jìn)而競(jìng)爭(zhēng)壓力越來(lái)越大,另一方面,通過(guò)媒體所反饋出來(lái)的各種影響中國(guó)學(xué)生形象的負(fù)面消息越來(lái)越多,而以上都是各美國(guó)大學(xué)錄取過(guò)程中,錄取官員們可能考慮的因素,而ACT考試由于其測(cè)試項(xiàng)目與學(xué)校學(xué)習(xí)的相關(guān)性,對(duì)于其考試成績(jī)的真實(shí)性,有學(xué)校GPA(平均學(xué)分績(jī)點(diǎn))中各科目成績(jī)作為參照,對(duì)于錄取官員來(lái)說(shuō),其說(shuō)服力毫無(wú)疑問(wèn)會(huì)更強(qiáng)。

第三、ACT考試的周期可以更短,并且功能可能更大。相當(dāng)一部分SAT考試的考生不得不花很長(zhǎng)時(shí)間糾結(jié)于TOEFL考試的有效成績(jī)得出,畢竟在SAT考試的復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備之前,無(wú)論從申請(qǐng)角度和學(xué)術(shù)準(zhǔn)備的角度,先TOEFL后SAT畢竟是大多數(shù)學(xué)生所選擇的道路。先學(xué)習(xí)和參加SAT考試,再參加TOEFL考試并取得很好的成績(jī),但一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)是這樣的道路走成功的同學(xué)在考生群體中所占比例很低。而ACT考試類似情況不存在。如果時(shí)間允許,仍然建議學(xué)生先考TOEFL后靠ACT。但如果時(shí)間不允許或?qū)W生主觀意愿較強(qiáng),則先準(zhǔn)備和參加ACT考試,對(duì)于大部分學(xué)生來(lái)說(shuō)應(yīng)該都是可行的,并且能夠取得比較理想的成績(jī),其備考周期相對(duì)SAT來(lái)說(shuō)要短。

ACT和SAT考哪個(gè)如何選擇

      ACT和SAT考哪個(gè)如何選擇?對(duì)于準(zhǔn)備出國(guó)較晚的考生來(lái)說(shuō),ACT考試的優(yōu)勢(shì)異常的明顯。

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