西安嵌入式開發(fā)培訓(xùn)班

行業(yè)前景

技術(shù)含量高，薪資高人一籌：由于嵌入式系統(tǒng)是一門技術(shù)含量學(xué)科，國內(nèi)專業(yè)人才的稀缺，導(dǎo)致嵌入式工程師的工資節(jié)節(jié)攀升，平均月薪為￥12730。
進(jìn)入門檻較高，競爭相對較�。呵度胧降倪M(jìn)入門檻比較高，不僅要懂得底層軟件，還必須懂得硬件原理，因此，有著非常巨大的就業(yè)優(yōu)勢。
越老越吃香，職業(yè)生命周期更長久：嵌入式由于其技術(shù)性和專業(yè)性，工作時(shí)間越長久、經(jīng)驗(yàn)越豐富，職業(yè)競爭力越高，升薪升職空間越大。
應(yīng)用領(lǐng)域廣泛，職業(yè)發(fā)展路徑廣闊：全球目前嵌入式軟件市場的規(guī)模超過1000億美元，而且每年以超過30%的速度在增長，嵌入式系統(tǒng)產(chǎn)品正不斷滲透進(jìn)各個(gè)行業(yè)，發(fā)展前景尤為廣闊。

課程內(nèi)容

ARM裸機(jī)開發(fā)
階段目標(biāo)：掌握ARM體系結(jié)構(gòu)及ARM匯編語言，在不帶操作系統(tǒng)情況下，用C語言和ARM匯編語言混合編程，操作ARM的常用外部接口，完成ARM裸機(jī)項(xiàng)目開發(fā)。
ARM_Linux開發(fā)
階段目標(biāo)：熟悉Linux操作系統(tǒng)下C語言編程環(huán)境；掌握Linux下文件、進(jìn)程、線程、進(jìn)程間通訊、網(wǎng)絡(luò)等系統(tǒng)調(diào)用；掌握ARM_Linux系統(tǒng)移植的理論和方法；熟悉Linux字符設(shè)備、塊設(shè)備、和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的驅(qū)動(dòng)編寫。
嵌入式系統(tǒng)應(yīng)用開發(fā)
階段目標(biāo)：掌握C++面向?qū)ο缶幊�；熟悉QT圖形庫及QT到ARM_Linux的移植；熟悉Android開發(fā)環(huán)境搭建及Android系統(tǒng)移植，掌握Android應(yīng)用程序開發(fā)。
綜合項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)
階段目標(biāo)：綜合運(yùn)用前面所學(xué)的ARM、Linux、QT等知識；嚴(yán)格按照CMMI3軟件開發(fā)過程和文檔規(guī)范；分工合作完成一個(gè)大型嵌入式系統(tǒng)應(yīng)用項(xiàng)目開發(fā)。
職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)及就業(yè)
階段目標(biāo)：提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、職業(yè)道德、溝通能力和面試技巧，成功面試，成為標(biāo)準(zhǔn)IT職業(yè)人。

實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目

智能家居管理系統(tǒng)
物聯(lián)網(wǎng)智能家居管理系統(tǒng)以住宅家居為基礎(chǔ)平臺，把嵌入式技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)、綜合布線技術(shù)、無線傳輸技術(shù)、單片機(jī)技術(shù)、傳感器技術(shù)、自動(dòng)控制理論等技術(shù)知識與家居生活有關(guān)的各種子系統(tǒng)有機(jī)地結(jié)合在一起。
智能交通仿真實(shí)訓(xùn)平臺
物聯(lián)網(wǎng)智能交通仿真實(shí)訓(xùn)平臺作為物聯(lián)網(wǎng)場景應(yīng)用實(shí)訓(xùn)的一個(gè)系統(tǒng)，可以讓學(xué)生從智能交通整體的實(shí)際場景模型中感受物聯(lián)網(wǎng)在交通領(lǐng)域的應(yīng)用。
智能農(nóng)業(yè)仿真實(shí)訓(xùn)平臺
智能農(nóng)業(yè)仿真實(shí)訓(xùn)平臺是利用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)對農(nóng)作物的生態(tài)環(huán)境實(shí)施監(jiān)測和控制。
智能物流管理系統(tǒng)
物聯(lián)網(wǎng)智能倉庫揀貨系統(tǒng)搭建了一個(gè)完整的倉庫貨物智能分揀的實(shí)驗(yàn)環(huán)境，可以直觀深入的了解倉庫自動(dòng)化管理，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和掌握倉庫自動(dòng)化無線智能網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)，管理與應(yīng)用。
虛擬物聯(lián)網(wǎng)實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)
該技術(shù)利用電腦模擬產(chǎn)生一個(gè)三維空間的虛擬世界，提供使用者關(guān)于視覺、聽覺、觸覺等感官的模擬，讓使用者產(chǎn)生強(qiáng)烈的沉浸感，可以實(shí)時(shí)、毫無限制的觀察三維空間內(nèi)的事物。
虛擬實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)之《虛擬智慧校園》
虛擬智慧校園系統(tǒng)利用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，以信息數(shù)字化為基礎(chǔ)，對校園物聯(lián)網(wǎng)所有傳感信息資源進(jìn)行統(tǒng)一采集，并科學(xué)規(guī)范的對這些資源進(jìn)行整合和管理。