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關鍵詞:忻州考研寄宿學校有哪些
01司法考試改革
本科非法律專業(yè)的學生不能參加司法考試,必須從事法律相關工作滿兩年或者法律研究生學歷。
02擇業(yè)范圍廣闊
法律碩士除了從事與法律相關的領域,如律師、法律顧問、政 府監(jiān)管部門以外,還能為企業(yè)管理及行政管理培養(yǎng)綜合素質(zhì)的管理人才。
03提升自身素養(yǎng)
學習法律,可以讓我們減少沖動,變得更加理性,以盡量客觀的角度看待問題、分析問題。同時能更好的保護我們自己和我們的家人。
04考公務員
本科非法學專業(yè),所能報考公務員崗位寥寥無幾,通過查看公務員招錄崗位公告,招收法律類、法學類崗位數(shù)不勝數(shù)。
05招錄人數(shù)較多
近些年,隨著開辦法碩院校的增多,尤其是2009年國 家對專業(yè)碩士進行擴招,法律碩士對法學本科生解禁之后,法碩整體的錄 取 率得到大幅提升。
06沒有高數(shù)困擾
全 國統(tǒng)一命題,不用糾結每個學校出題不一樣,而且不考數(shù)學,對于數(shù)學基礎差的同學來說是一種解脫。
基礎階段
課程模塊
備考階段+基礎階段
學習目標
備考導學:宏觀了解知識脈絡,熟悉考試大綱,科學規(guī)劃備考時間。
基礎精講:梳理核心點,掌握學習思路,歸納解題方法。
強化階段
課程模塊
強化階段
學習目標
系統(tǒng)講解核心知識點,突破重、難、易錯點,培養(yǎng)答題思維,總結答題技巧。
沖刺階段
課程模塊
真 題階段+沖刺階段
學習目標
真 題帶練:細致講解近年真 題,找出切入點,熟悉考試要點。
沖刺密訓:明晰考試方向及趨勢,查漏補缺,幫助學員提升解題能力。
點睛階段
課程模塊
點睛階段
學習目標
考前圈劃重點,強化知識點記憶,深度剖析重點,熟悉出題形式,培養(yǎng)題感。
想從事與法律相關領域職業(yè)的本科生
考研不想考數(shù)學的法學或非法學本科生
具有工科、理科、農(nóng)科、醫(yī)科知識背景的考生
想通過提升學歷提升能力的人
想通過法律碩士進而參加法考從事法律專業(yè)工作的本科生
想通過系統(tǒng)學習法律,提升自身素養(yǎng)的本科生
想考博士,進高校做老師的考生
本科院校一般,想通過考研進入好學校的考生
優(yōu)路教育注重技術研發(fā)和內(nèi)容研發(fā),自主研發(fā)了智能學習平臺,組建了自有教學和教師團隊,打造了豐富的培訓產(chǎn)品和標準化的運營體系,采用線上與線下相結合的OMO融合式教學模式,長期服務眾多央企、國企和各類民企、行業(yè)組織及院校,舉辦各類行業(yè)論壇和賽事,不斷深化產(chǎn)教融合,創(chuàng)新培養(yǎng)模式,加快應用實踐,推動人才就業(yè)。
教學模式
線上線下融合教學
推行“直播+錄播+面授”的融合式教學模式,對于偏重記憶的理論知識點以錄播課和直播課的形式教學,便于學員隨時隨地進行學習;對于偏重實操、理解的內(nèi)容以面授的方式在考前集中時間、集中地點教學,有利于提高學習效率。
屬地標準化服務管理
總部統(tǒng) 一教研設計、統(tǒng) 一教學安排、統(tǒng)一服務體系。教研團隊專注于研究考試大綱、把握命題規(guī)律,研發(fā)一系列標準化的講義、習題等課程內(nèi)容;教務團隊統(tǒng)籌協(xié)調(diào)師資力量,負責制定教學計劃等教學輔助工作,全 國各地區(qū)的分支機構嚴格遵守總部的安排,落地教學服務。
OMO大數(shù)據(jù)創(chuàng)新教學
OMO,將大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能等成熟技術與教育充分融合并廣泛地應用在教學中,記錄教學和學習數(shù)據(jù),針對性提升特定學習環(huán)節(jié)的服務。優(yōu)路教育將繼續(xù)探索應用OMO實現(xiàn)大數(shù)據(jù)施教。
學校名稱:優(yōu)路教育忻州分校
固定電話:400-001-5729
授課地址:忻州市忻府區(qū)七一路和花園街交叉口泛華財富中心 預約參觀