日語能力考單詞記憶 兩項(xiàng)原則方法

關(guān)鍵詞：廈門日語能力培訓(xùn) 暑假日語能力培訓(xùn)報(bào)名

相信所有學(xué)日語的朋友們都有一個(gè)共同的頭疼問題，就是日語單詞不好背。它不像英語單詞一樣有規(guī)律可循。那么記日語單詞到底要怎么辦呢？

及時(shí)復(fù)習(xí)
就像單次循環(huán)記憶那本書一樣，把日語單詞分為幾組，一組控制在10個(gè)以內(nèi)。第一次背的時(shí)候要反復(fù)朗讀、抄寫，不需要達(dá)到完全記住的程度，主要是熟知的過程。然后用同樣的方法開始第二組。當(dāng)?shù)诙�組結(jié)束后，不要繼續(xù)往下背，而是應(yīng)該回頭復(fù)習(xí)第一組，第二組。以此類推，就不會造成狗熊掰苞米的慘淡結(jié)局了。
當(dāng)初考二級的時(shí)候就是靠這種方法，每天反復(fù)的背，反復(fù)的記，即使有些單詞不會用也沒關(guān)系，先記住它的意思，總會有機(jī)會用到的。這樣堅(jiān)持1個(gè)月，二級單詞大部分就都背下來了。單詞高分也是2級合格與否的關(guān)鍵哦！

尋找規(guī)律
日語單詞還是可以找到規(guī)律的。日語漢字分音讀和訓(xùn)讀兩種�？梢酝ㄟ^漢字讀音的不同來記憶。
比如說：“學(xué)”的音讀是“がく”，訓(xùn)讀是“まなぶ”。那么所有帶 “學(xué)”這個(gè)字的名詞都應(yīng)該“～がく”、“がく～”。而以“學(xué)”開頭，第二個(gè)漢字有同行假名的詞則應(yīng)該促音變。找到這個(gè)規(guī)律后，就知道“學(xué)生”、“學(xué)�！�、 “留學(xué)”該怎么念了吧。
這樣一點(diǎn)點(diǎn)的積累，所有的帶漢字的名詞就都會讀了。至于特殊發(fā)音的還是要另記的。這種規(guī)律在有些單詞教材里已經(jīng)總結(jié)好了，只要去背就可以了。
單詞記得再多，不用總是會忘的。平時(shí)走在街上，看到一些事物的時(shí)候，盡量用自己背過的詞表達(dá)出來，久而久之，熟悉就會變成熟記了。在這個(gè)過程中，堅(jiān)強(qiáng)的毅力也是必不可少的。記憶貴在堅(jiān)持，只要能堅(jiān)持每天背單詞，隔段時(shí)間復(fù)習(xí)單詞，再難的詞都是可以背下來的。
熟能生巧哈，學(xué)著總結(jié)適合自己的方法也很重要哦，這是對學(xué)習(xí)效率的一個(gè)提高。加油吧！