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關(guān)鍵詞:邢臺中醫(yī)醫(yī)師考試培訓(xùn)班有哪些
基礎(chǔ)階段
教材精講【網(wǎng)絡(luò)+直播】約30h+18h/科
以考試教材為藍(lán)本,結(jié)合源點(diǎn)庫星級,按照章節(jié)順序系統(tǒng)講解知識點(diǎn),并結(jié)合節(jié)測試進(jìn)行課后二次鞏固,帶領(lǐng)學(xué)員扎實(shí)打牢學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。
真 題講練【網(wǎng)絡(luò)】約9h/科
甄選近年考試真 題試卷,邊學(xué)邊練,帶領(lǐng)學(xué)員剖析試卷布局及考點(diǎn)設(shè)置,總結(jié)命題規(guī)律,明確學(xué)習(xí)要點(diǎn)及策略,做到備考事半功倍。
強(qiáng)化階段
鎖分題點(diǎn)【網(wǎng)絡(luò)】約3-4h/科
精選高頻五星考點(diǎn),按照高頻五星考點(diǎn)精講-真 題訓(xùn)練-模擬訓(xùn)練的組合打法,將高頻五星考點(diǎn)理清吃透,達(dá)到題點(diǎn)融合,無懼難題,拿捏考題的理想學(xué)習(xí)效果。
專項(xiàng)突破【網(wǎng)絡(luò)】約3-4h
以學(xué)員從業(yè)硬性需求為導(dǎo)向,篩選多種藥店常見疾病,并梳理疾病診斷、針對性用藥建議、大約見效周期等藥師從業(yè)實(shí)戰(zhàn)知識,幫助學(xué)員準(zhǔn)確快速提供用藥指導(dǎo)服務(wù),增強(qiáng)崗位競爭力。
沖刺階段
沖刺串講【直播】約3h/科
根據(jù)源點(diǎn)庫近年考試命題分析報(bào)告,提煉需掌握的分值重難點(diǎn)清單,深度剖析講解,大V經(jīng)驗(yàn)賦能,帶領(lǐng)學(xué)員理解、記憶、掌握核心考點(diǎn)。
模擬訓(xùn)練【網(wǎng)絡(luò)】約6h/科
結(jié)合考試重點(diǎn)針對性研發(fā)模擬套卷進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練,注重知識點(diǎn)的綜合應(yīng)用和能力強(qiáng)化,幫助學(xué)員查漏補(bǔ)缺、拓展拔高,熟悉考試,提升考能。
考前階段
考前點(diǎn)睛【直播】約3h/科
根據(jù)源點(diǎn)庫近年考試命題分析報(bào)告,提煉需掌握的分值重難點(diǎn)清單,深度剖析講解,大V經(jīng)驗(yàn)賦能,帶領(lǐng)學(xué)員理解、記憶、掌握核心考點(diǎn)。
模擬訓(xùn)練【網(wǎng)絡(luò)】約6h/科
結(jié)合考試重點(diǎn)針對性研發(fā)模擬套卷進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練,注重知識點(diǎn)的綜合應(yīng)用和能力強(qiáng)化,幫助學(xué)員查漏補(bǔ)缺、拓展拔高,熟悉考試,提升考能。
1、中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證是在相關(guān)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事相關(guān)工作的一個上崗證,也意味著自己可以在獲得了證書之后,可以在今后在相關(guān)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事中醫(yī)類的醫(yī)療工作。
2、中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證,也是對于醫(yī)生具有醫(yī)療資格的一個肯定。意味著自己具備了醫(yī)療行業(yè)的專業(yè)資格,具有了中醫(yī)行醫(yī)權(quán)。
1.具有高等學(xué)校中醫(yī)學(xué)專業(yè)本科及以上學(xué)歷的,在畢業(yè)之后在相關(guān)醫(yī)療機(jī)構(gòu)試用滿一年以上者,可以報(bào)名參加考試。
2.具有高等學(xué)校中醫(yī)學(xué)專業(yè)專科學(xué)歷的,在畢業(yè)之后,在相關(guān)單位試用滿一年的,可以申請助理執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試。
3.成人高等教育又或者是自學(xué)類學(xué)習(xí),只要取得了相關(guān)畢業(yè)證,并且在相關(guān)醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事工作滿一年的,也可以申請參加考試。
4.在取得執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書的,并且具有中專學(xué)歷的,在從事相關(guān)工作滿五年之后,可申請參加考試。
優(yōu)路教育注重技術(shù)研發(fā)和內(nèi)容研發(fā),自主研發(fā)了智能學(xué)習(xí)平臺,組建了自有教學(xué)和教師團(tuán)隊(duì),打造了豐富的培訓(xùn)產(chǎn)品和標(biāo)準(zhǔn)化的運(yùn)營體系,采用線上與線下相結(jié)合的OMO融合式教學(xué)模式,長期服務(wù)眾多央企、國企和各類民企、行業(yè)組織及院校,舉辦各類行業(yè)論壇和賽事,不斷深化產(chǎn)教融合,創(chuàng)新培養(yǎng)模式,加快應(yīng)用實(shí)踐,推動人才就業(yè)。
教學(xué)模式
線上線下融合教學(xué)
推行“直播+錄播+面授”的融合式教學(xué)模式,對于偏重記憶的理論知識點(diǎn)以錄播課和直播課的形式教學(xué),便于學(xué)員隨時隨地進(jìn)行學(xué)習(xí);對于偏重實(shí)操、理解的內(nèi)容以面授的方式在考前集中時間、集中地點(diǎn)教學(xué),有利于提高學(xué)習(xí)效率。
屬地標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)管理
總部統(tǒng) 一教研設(shè)計(jì)、統(tǒng) 一教學(xué)安排、統(tǒng)一服務(wù)體系。教研團(tuán)隊(duì)專注于研究考試大綱、把握命題規(guī)律,研發(fā)一系列標(biāo)準(zhǔn)化的講義、習(xí)題等課程內(nèi)容;教務(wù)團(tuán)隊(duì)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)師資力量,負(fù)責(zé)制定教學(xué)計(jì)劃等教學(xué)輔助工作,全 國各地區(qū)的分支機(jī)構(gòu)嚴(yán)格遵守總部的安排,落地教學(xué)服務(wù)。
OMO大數(shù)據(jù)創(chuàng)新教學(xué)
OMO,將大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能等成熟技術(shù)與教育充分融合并廣泛地應(yīng)用在教學(xué)中,記錄教學(xué)和學(xué)習(xí)數(shù)據(jù),針對性提升特定學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的服務(wù)。優(yōu)路教育將繼續(xù)探索應(yīng)用OMO實(shí)現(xiàn)大數(shù)據(jù)施教。
學(xué)校名稱:優(yōu)路教育邢臺分校
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