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北京英本G5申請(qǐng)

授課機(jī)構(gòu):北京雅思托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

地址:北京市朝陽(yáng)區(qū)

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英本G5申請(qǐng)


英本G5申請(qǐng)


1
本科申請(qǐng)時(shí)間規(guī)劃

ALevel大考:ALevelAS大考;競(jìng)賽(STEP等)考試
牛劍申請(qǐng)截止:文書(shū)準(zhǔn)備,筆試面試培訓(xùn),競(jìng)賽論文培訓(xùn)
專業(yè)筆試:牛津、劍橋大部分專業(yè)統(tǒng)一安排入學(xué)考試,常見(jiàn)的筆試?yán)ㄒ韵聨追N:MAT(數(shù)學(xué)系與計(jì)算機(jī)系)、PAT(物理、工程、材料等)TSA(經(jīng)濟(jì)類)、劍橋各科設(shè)有不同的Pre-interviewAssessment,部分筆試會(huì)在面試當(dāng)天進(jìn)行。
拿到面試邀請(qǐng)/被拒:教授們會(huì)根據(jù)學(xué)生的UCSA申請(qǐng)以及考試成績(jī)綜合評(píng)估后,決定是否要求其前來(lái)參加面試還是拒絕,綜合考量因素為:科目成績(jī)(ALevel/IB/AP等),個(gè)人陳述,推薦信,筆試競(jìng)賽成績(jī)。
面試:學(xué)生飛往英國(guó)面試,持續(xù)3到4天左右,在面試期間,學(xué)院提供住宿和伙食,作為國(guó)際學(xué)生,有時(shí)候有權(quán)利要求提前一天到達(dá)以調(diào)整狀態(tài)。
獲知結(jié)果:劍橋的錄取通知一般在1月10日,牛津要到1月14左右。
ALevel大考:ALevelA2大考
滿足錄取條件申請(qǐng)成功:學(xué)生需要滿足ConditionalOffer的要求才能入讀大學(xué),括科目和語(yǔ)言要求,8月31日是提交語(yǔ)言成績(jī)的最后—天。


2、
研究生申請(qǐng)時(shí)間規(guī)劃

大三暑假8月之前:準(zhǔn)備雅思考試,參加課外活動(dòng),保持課業(yè)成績(jī)
大四上學(xué)期9月-11月:選校定位,準(zhǔn)備申請(qǐng)材料,文書(shū)/簡(jiǎn)歷/推薦信等,考取適合雅思成績(jī)
大四上學(xué)期11月-1月:提交各學(xué)校網(wǎng)申,郵寄材料,準(zhǔn)備面試
大四下學(xué)期1月-4月:繼續(xù)提交學(xué)校網(wǎng)申,郵寄材料,跟蹤申請(qǐng)狀態(tài),關(guān)注相關(guān)通知
大四下學(xué)期5月-8月:選擇就讀項(xiàng)目,辦理簽證,出國(guó)準(zhǔn)備


3、
申請(qǐng)方案

甄選目標(biāo)院校:G5院校每個(gè)專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)都比較激烈,因此學(xué)生在申請(qǐng)專業(yè)時(shí),應(yīng)提前選定學(xué)校,參考學(xué)校的排名以及專業(yè)特色。確保自己在專業(yè)背景方面是有足夠的競(jìng)爭(zhēng)力,選擇專業(yè)時(shí),需考慮專業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)激烈程度
有亮點(diǎn)的文書(shū):除了教育背景,G5院校非常重視申請(qǐng)人的PS和推薦信等主觀申請(qǐng)材料。文書(shū)主題突出有亮點(diǎn),思路清晰,詳略得當(dāng),個(gè)人優(yōu)勢(shì)描述主線明確,陳述與推薦信、成績(jī)單等其他輔助材料能夠相輔相成
申請(qǐng)要趁早:不管是牛津劍橋采取的一年三輪申請(qǐng)制度,還是其他3所G5院校的滾動(dòng)式申請(qǐng)制度(rollingbasis),如果確定自身的條件達(dá)到學(xué)校的錄取標(biāo)準(zhǔn),一定要提前申請(qǐng),及時(shí)申請(qǐng)
針對(duì)性的面試準(zhǔn)備:牛津、劍橋和帝國(guó)理工有很強(qiáng)的面試文化,面試主要目的不是獲得答案,而是測(cè)試申請(qǐng)人利用已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)對(duì)問(wèn)題進(jìn)行構(gòu)架、分析和解釋的能力,更看重申請(qǐng)人的表達(dá)溝通能力
授課對(duì)象:國(guó)內(nèi)外準(zhǔn)備參加AP考試的學(xué)生

北京雅思托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介

北京雅思托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)


北京雅思托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)


正領(lǐng)睿學(xué)教育現(xiàn)已集結(jié)數(shù)十位英國(guó)、美國(guó)大學(xué)海歸師資,并與多所國(guó)際學(xué)校達(dá)成合作,為國(guó)際學(xué)校學(xué)生提供校內(nèi)外課程與留學(xué)規(guī)劃支持,并贏得廣大學(xué)員和家長(zhǎng)的青睞。正領(lǐng)睿學(xué)教育始終堅(jiān)持“守正不移,領(lǐng)航未來(lái)”的辦學(xué)理念,致力為更多的學(xué)員提供完善豐富的國(guó)際課程教學(xué)資源,目標(biāo)成為具有影響力的國(guó)際教育品牌。
全面的學(xué)習(xí)歷程跟蹤報(bào)告
授課老師針對(duì)學(xué)生每一節(jié)課的學(xué)習(xí)情況,反饋上次作業(yè)完成情況,本節(jié)課教學(xué)大綱,本節(jié)課作業(yè),授課老師在授課過(guò)程中發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問(wèn)題以及解決方案。幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的問(wèn)題所在。
細(xì)心的課后功課落實(shí)
助教老師根據(jù)授課老師提供的作業(yè),督促學(xué)生完成課后練習(xí),提交授課老師批改。
授課老師點(diǎn)出存在問(wèn)題的模塊,給出訂正思路提示,批改完時(shí)間給予學(xué)員反饋,課下進(jìn)行答疑,授課質(zhì)量。
溫馨的學(xué)習(xí)之路陪同
授課老師根據(jù)校內(nèi)授課進(jìn)度,完整的陪同每一次校內(nèi)單元測(cè)驗(yàn)的情況,并配合以大考前的心理疏導(dǎo),以及艱辛學(xué)習(xí)過(guò)程中的鼓勵(lì)和引導(dǎo)。
在孩子成績(jī)提升的同時(shí)幫助孩子們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和價(jià)值觀。
充分的考前準(zhǔn)備
授課老師老師定制化的給予階段性測(cè)驗(yàn),檢驗(yàn)孩子的學(xué)習(xí)成果,并給出測(cè)驗(yàn)的評(píng)估分析報(bào)告。助教老師和授課老師針對(duì)評(píng)估報(bào)給制定解決方案及時(shí)調(diào)整教學(xué)重心,解決問(wèn)題題型。針對(duì)不同題型進(jìn)行科學(xué)的變式訓(xùn)練,區(qū)別于傳統(tǒng)題海戰(zhàn)術(shù)的更高效的掌握各類題型的解法。

  • 學(xué)校名稱:北京雅思托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

    固定電話:400-001-5729

    授課地址:北京市朝陽(yáng)區(qū) 預(yù)約參觀

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