表演藝術（6-12歲）

關鍵詞：成都表演藝術培訓

課程介紹 Introduction

國際私塾表演藝術課程完美融合音樂、表演、戲劇元素等，針對不同年齡學員，圍繞學員的語言智能、音樂智能、自省智能，通過語言活動、音樂表演、舞臺劇等形式，培養(yǎng)學員的肢體表達能力、團隊協(xié)作能力、適應能力、溝通能力、社交能力、發(fā)現(xiàn)能力、領導能力，讓學員勇于挑戰(zhàn)，建立其自信心、榮譽感，幫助其完善自我智慧體系。

表演藝術的課堂用開心輕松的元素來打開孩子的心扉，在安全開發(fā)的環(huán)境下，內(nèi)向害羞的學生會更容易放松、更容易學會釋放自己，從而找到學習的樂趣，樹立起自信心；膽怯不敢大聲說話的學生，能夠在這里找回他們的聲音，即便在公共場合對很多人說話時也能從容自如地面對；活潑外向的孩子更能在課程中體驗到學習的重要性，集中精力，更加積極學習，在有限的時間內(nèi)達到更好的效果。

課程設置 Classes

引導課程（6-8歲）-----獨立課程（9-12歲）

課程目標 Objectives

1.幫助學員培養(yǎng)肢體表達能力、語言能力、溝通能力、社交能力等，以完善學員自我智慧體系，讓學員能夠勇敢挑戰(zhàn)自我，在人生的舞臺上大放光彩；幫助學員完善性格；使學員有積極熱情的生活態(tài)度；

2.提高學員對英語的學習興趣、強化學習動力，增加英語語言知識，鍛煉英語表達能力；

3.豐富學員的面部表情、提高語言表達能力；幫助學員建立開朗自信的心態(tài)和自我認同感；

4.使學員具有思考和解決問題的能力，幫助學員鍛煉克服困難的意志，幫助學員拓展國際化的視野和思維；

課程特色 Features

1.全外教的表演藝術課程，學員在學習表演的過程中除了獲得表演技能、音樂感、體能的提升外，還能獲得口語提升；

2.以多元智能為發(fā)展目標-全方位給予不同年齡段學員多元刺激，使他們在學習表演時獲得多元智能的提升；

3.解放天性，不僅培養(yǎng)技能，更以培養(yǎng)素養(yǎng)為導向的課堂，將音樂、故事、肢體動作完美融為一體的專業(yè)體驗性課程，讓學員能夠收獲開朗、自信、表達能力、基本社交能力想象力等的提升，而這些能力比實際技能更重要，可以運用到人的一生之中。