廣州日語(yǔ)培訓(xùn)班課程

日語(yǔ)課程是專為中 國(guó)日語(yǔ)學(xué)習(xí)者量身打造的培訓(xùn)課程。該日語(yǔ)課程采用中外教結(jié)合模式進(jìn)行授課，全面提升日語(yǔ)語(yǔ)言運(yùn)用水平及應(yīng)用能力。該課程分為高考日語(yǔ)課程、實(shí)用日語(yǔ)課程、JLPT能力考試課程及留學(xué)日本簽約課程。

準(zhǔn)高一同學(xué)
對(duì)于確定用日語(yǔ)參加高考的同學(xué)，可以直接參加高考日語(yǔ)班學(xué)習(xí)1年基礎(chǔ)知識(shí)課程，升高二后用1年時(shí)間進(jìn)一步提升日語(yǔ)能力，學(xué)習(xí)JLPT日本語(yǔ)能力考試高級(jí)課程，考取N2或N1等級(jí)，然后高三直接進(jìn)入總復(fù)習(xí)，并在高考中取得優(yōu)異的分?jǐn)?shù)
對(duì)于暫不確定的同學(xué)，可以嘗試學(xué)習(xí)N5常規(guī)課程，取得了成績(jī)并明確目標(biāo)后，從高二上學(xué)期開(kāi)始參加日語(yǔ)高考課程，高三進(jìn)入總復(fù)習(xí)和沖刺階段，確保在高考中獲得好分?jǐn)?shù)。
準(zhǔn)高二學(xué)生
對(duì)于準(zhǔn)高二學(xué)生而言，用高二1年學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)課程，高三復(fù)習(xí)和沖刺提升。利用周末會(huì)讓寒暑假時(shí)間，便可高考取得理想分?jǐn)?shù)。
對(duì)于高二下學(xué)期的學(xué)生，和準(zhǔn)高三學(xué)生一樣，建議一對(duì)一授課，以確保在高考中取得理想的分?jǐn)?shù)。
準(zhǔn)高三同學(xué)
準(zhǔn)高三同學(xué)指9月份升高三的高二學(xué)生
對(duì)于只有1年學(xué)習(xí)時(shí)間的高三學(xué)生，參加日語(yǔ)高考需要有較好的日語(yǔ)基礎(chǔ)，因此，我們建議全程一對(duì)一VIP授課，以確保在高考中取得理想的分?jǐn)?shù)

工作有力競(jìng)爭(zhēng)
中日兩國(guó)經(jīng)貿(mào)關(guān)系十分緊密，在華日企越來(lái)越多，日企對(duì)專業(yè)人才的需求非常旺盛，尤其是專業(yè)+語(yǔ)言的復(fù)合型人才在HR市場(chǎng)上非常搶手。對(duì)于想進(jìn)日企、以及有涉日業(yè)務(wù)的各類企事業(yè)單位工作的人來(lái)說(shuō)，掌握日語(yǔ)，無(wú)疑是提升職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的有力武器。
興趣促使能力提升
近年來(lái)，國(guó) 內(nèi)去日本旅游度假的人數(shù)大幅增長(zhǎng)，經(jīng)常去日本旅游出差的人掌握了日語(yǔ)，出行會(huì)更加方便，跨文化體驗(yàn)也會(huì)更加深刻。動(dòng)漫迷、日劇迷們學(xué)會(huì)了日語(yǔ)，則可以無(wú)字幕看劇，更加酣暢淋漓。
高考外語(yǔ)新方法
根據(jù)我國(guó)的高考制度，高考科目中的外語(yǔ)，除了大家熟知的英語(yǔ)外，日語(yǔ)、俄語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)、西班牙語(yǔ)等小語(yǔ)種也是可以任意選擇的。對(duì)于英語(yǔ)底子不夠好的學(xué)生，選擇容易學(xué)習(xí)單詞較少的日語(yǔ)來(lái)參加高考，無(wú)疑是一種十分明智的選擇！
豐富的留學(xué)資源
日本擁有亞洲多所高等教育資源，并實(shí)行完全的學(xué)分制教育，學(xué)習(xí)彈性更大、選擇更多元，教學(xué)效果更好。日本高校教育管理嚴(yán)格，和中 國(guó)學(xué)生長(zhǎng)期形成的學(xué)習(xí)習(xí)慣相似，銜接更加容易。同時(shí)，日本是世 界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)，留學(xué)生可以學(xué)習(xí)到全球新的、先進(jìn)的知識(shí)體系。