金華西醫(yī)考研培訓(xùn)班

課程內(nèi)容持續(xù)升級(jí)
課程深入研發(fā)，不斷核定主題授課內(nèi)容，持續(xù)更新授課內(nèi)容與講義。
雙師輔導(dǎo)
課上教學(xué)、課后答疑服務(wù)統(tǒng)一老師負(fù)責(zé)，及時(shí)了解學(xué)員需求，提供更好學(xué)習(xí)成果。
課程課時(shí)量大
老師根據(jù)教材編寫(xiě)講義，知識(shí)點(diǎn)，覆蓋內(nèi)容廣泛。課時(shí)安排合理，及時(shí)把握學(xué)員復(fù)習(xí)進(jìn)度。
差異化補(bǔ)弱培優(yōu)
針對(duì)不同基礎(chǔ)學(xué)員，采用多種班型，補(bǔ)弱課適合基礎(chǔ)較為薄弱學(xué)員，培優(yōu)課針對(duì)基礎(chǔ)較好學(xué)員。
輔導(dǎo)形式多樣化
周末面授、假期集訓(xùn)課、靈活的1V1、豐富的授課形式，總有一款適合你。

不同備考階段安排不同測(cè)試，針對(duì)每次測(cè)試數(shù)據(jù)，及時(shí)調(diào)整制定因人而異的復(fù)習(xí)方案。
采取全日制、封閉式、半軍事化集訓(xùn)模式，摒除外界干擾，讓學(xué)員全身心投入學(xué)習(xí)。
全職雙班主任督導(dǎo)學(xué)習(xí)，實(shí)時(shí)把握考生學(xué)習(xí)動(dòng)向及效果，查漏補(bǔ)缺。
小班授課，課堂質(zhì)量；課時(shí)量充足，內(nèi)容系統(tǒng)有條理；有臨床經(jīng)驗(yàn)的師資指導(dǎo)復(fù)試。

基礎(chǔ)階段
政治：了解考情和規(guī)劃，建立各學(xué)科的邏輯框架體系
英語(yǔ)：掌握大綱核心詞匯，運(yùn)用語(yǔ)法知識(shí)破解長(zhǎng)難句
專(zhuān)業(yè)課：夯實(shí)西醫(yī)綜合6科基礎(chǔ)知識(shí)
強(qiáng)化階段
政治：掌握“重者恒重”的重點(diǎn)，了解“隨時(shí)變化”的重點(diǎn)
英語(yǔ)：分別掌握完型、閱讀、新題型、翻譯和寫(xiě)作方法
專(zhuān)業(yè)課：把握西綜各科重點(diǎn)難點(diǎn)，強(qiáng)化理解記憶
應(yīng)用階段
政治：通過(guò)三種學(xué)習(xí)方法完成知識(shí)點(diǎn)整合
英語(yǔ)：熟練、靈活運(yùn)用每種題型的解題方法
專(zhuān)業(yè)課：掌握解題方法、熟練運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)解題
沖刺階段
政治：將知識(shí)與能力轉(zhuǎn)化為卷面的分?jǐn)?shù)
英語(yǔ)：能夠很好地運(yùn)用答題方法、把握答題節(jié)奏
專(zhuān)業(yè)課：掌握解題方法