2022-01-16 12:56:56|已瀏覽：180次
黨史學(xué)習(xí)教育開展以來，學(xué)校緊緊圍繞師生急難愁盼問題，用心用力用情服務(wù)師生，從最突出的問題抓起，從最現(xiàn)實的利益出發(fā)，全校上下形成了“我為師生辦實事”的濃郁氛圍，不斷把黨史學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為工作動力，以實績實效檢驗黨史學(xué)習(xí)教育成效。
學(xué)生的需求是學(xué)校努力的方向
由于生活區(qū)和教學(xué)區(qū)相隔較遠，經(jīng)濟管理學(xué)院的學(xué)生上課需要走十幾分鐘的路程，并要穿越一段馬路，有一定交通風險。學(xué)校經(jīng)過全面評估后，決定在經(jīng)濟管理學(xué)院位置附近新建兩棟學(xué)生公寓。這兩棟學(xué)生公寓配有電梯、獨立衛(wèi)生間，每間寢室均為上床下桌的四人間，美觀整潔，很快成為校園“網(wǎng)紅”公寓。
學(xué)校工作人員還借鑒了知名高校學(xué)生公寓的布局與家具式樣，對每一間學(xué)生公寓進行“精準把關(guān)”。另外，他們還將其他16棟學(xué)生公寓的開水間、洗衣間進行改造，讓同學(xué)們走最少的路就能夠“喝上熱水”。
對于新建學(xué)生宿舍，配套設(shè)施也必不可少。經(jīng)過研討論證，學(xué)校還在東校區(qū)新建了兩層、共3800平米的學(xué)生食堂，方便學(xué)生就餐。同時學(xué)校將串聯(lián)起兩個校區(qū)的道路進行改造，進行人車分離，保障學(xué)生安全。
學(xué)生的需求就是學(xué)校努力的方向。學(xué)校創(chuàng)新“移動晚餐會”“暖心流動崗”“領(lǐng)導(dǎo)接待日”等方式，主動聽取學(xué)生的意見和建議；發(fā)放調(diào)查問卷，定期召開學(xué)生座談會，了解學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中遇到的困難，并及時進行針對性地解決。除了對生活設(shè)施進行改造之外，學(xué)校還在校園里提倡垃圾分類，讓師生們共迎綠色校園生活。
評價激勵機制改革激發(fā)教師活力
時尚藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院的胡老師今年如愿以償評上了副教授職稱。這些年來，她帶領(lǐng)學(xué)生在全國各大服裝設(shè)計競賽上屢屢獲獎，然而在職稱評定中，她卻因論文數(shù)量不達標而“卡殼”。經(jīng)過幾輪教師座談會后，學(xué)校發(fā)現(xiàn)，存在此類情況的老師不在少數(shù)。為此，學(xué)校以職稱評審制度改革為切入點，破解“五唯”桎梏，努力構(gòu)建教師個人發(fā)展與學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的“命運共同體”。
學(xué)校充分發(fā)揮新時代教師“師德、能力、貢獻”三位一體導(dǎo)向作用，將體現(xiàn)質(zhì)量導(dǎo)向、能力導(dǎo)向、業(yè)績導(dǎo)向的26項指標作為職稱評審的重要標準，切實提高教育教學(xué)能力與業(yè)績在評審中的比重。2020年，職稱晉升人數(shù)比去年增加153.85%，正高職稱晉升5人，較2019年實現(xiàn)新的突破。
今年，學(xué)校進一步研究破除束縛人才發(fā)展的思想觀念和體制機制障礙，持續(xù)深化職稱評審機制改革，研究制定《高級職稱評審“直通車”辦法》，使職稱評審成為教師職業(yè)發(fā)展的“催化劑”，激發(fā)廣大教師深耕專業(yè)、安心育人、干事創(chuàng)業(yè)的積極性和主動性。經(jīng)過兩年改革，學(xué)校師資隊伍結(jié)構(gòu)比例明顯優(yōu)化，教師獲得感、幸福感顯著提升。
評價激勵機制改革極大地激活教師投身內(nèi)涵建設(shè)的積極性，引發(fā)產(chǎn)生了“加聚連鎖反應(yīng)”，多項成果取得歷史性突破。近兩年來，教師榮獲全國職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽二等獎1項，江蘇省賽一等獎4項、中國輕工業(yè)聯(lián)合會等優(yōu)秀教學(xué)成果獎8項等多個獎項。
此外，學(xué)校教師申報發(fā)明專利55項，授權(quán)實用新型、外觀設(shè)計專利194項。學(xué)校榮獲宜興市知識產(chǎn)權(quán)優(yōu)勢單位，4個項目榮獲江蘇省輕工業(yè)科學(xué)技術(shù)進步、技術(shù)發(fā)明獎。
“我為師生辦實事”成為校園新風尚
學(xué)校的“移動晚餐會”已成為師生反映問題、解決問題的重要途徑。每天晚上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就會出現(xiàn)在食堂里，與學(xué)生共進晚餐，談?wù)撟罱鼘W(xué)生生活中的大事小情。有學(xué)生反映，圖書館的衛(wèi)生間設(shè)施老舊，急需改造。學(xué)校經(jīng)過充分調(diào)研，立即著手改造工作，交出了一份讓師生滿意的答卷。
學(xué)校緊抓“實”字，突出“深”字，落實“快”字，將師生的滿意度作為檢驗“我為師生辦實事”實踐活動的重要標準。
由于疫情防控措施的需要，學(xué)校實行封閉式管理，學(xué)生的收寄快遞成了問題，學(xué)校得知這一情況后，積極與多方溝通協(xié)調(diào)，將校外快遞驛站“請”進了校園，讓學(xué)生足不出校就能享受便利的快遞服務(wù)。
在校領(lǐng)導(dǎo)走訪調(diào)研過程中，發(fā)現(xiàn)“教師工作餐”是教師最為關(guān)注的“實事”。學(xué)校立即召開不同層面的“教師工作餐改革征求意見會”，聽取教職工代表的意見和建議，形成改革方案后，通過網(wǎng)絡(luò)投票的方式，讓全體教職工選擇最為滿意的改革方案。
河南等地遭遇暴雨災(zāi)情，學(xué)校第一時間排摸363名河南籍師生家庭受災(zāi)情況，緊急開通綠色通道，及時發(fā)放臨時困難補助資金；搭建“互聯(lián)網(wǎng)+就業(yè)”智慧線上平臺，開通“網(wǎng)上服務(wù)”直通車和優(yōu)秀校友直播帶“崗”服務(wù)，助力畢業(yè)生就業(yè)；與宜興市公安局等單位合作開展防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙的宣傳教育，提升師生安全意識和防范能力。
這些都是學(xué)校上下深化黨史學(xué)習(xí)教育，踐行“我為師生辦實事”實踐活動的縮影。廣大師生在黨史學(xué)習(xí)教育中學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，辦實事、做好事、解難事已經(jīng)成為校園時尚的風向標。
學(xué)校相關(guān)負責人表示，學(xué)校融合推進“兩在兩同”建新功行動和“我為師生辦實事”實踐活動，踐行初心使命，堅持學(xué)做結(jié)合，圍繞“干實事、解難事、謀大事、創(chuàng)新事、長本事”這一主線，深入推動“我為師生辦實事”實踐活動，有效激發(fā)動力，凝聚合力，為推動學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展注入了強大的內(nèi)生動力。
注：尊重原創(chuàng)文章,轉(zhuǎn)載請注明出處和鏈接 http://elsolbar.com/news-id-15424.html 違者必究！部分文章來源于網(wǎng)絡(luò)由培訓(xùn)無憂網(wǎng)編輯部人員整理發(fā)布,內(nèi)容真實性請自行核實或聯(lián)系我們，了解更多相關(guān)資訊請關(guān)注xxxxxxxxx高職院校頻道查看更多，了解相關(guān)專業(yè)課程信息您可在線咨詢也可免費申請試課。關(guān)注官方微信了解更多：150 3333 6050
