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青島心理咨詢師培訓(xùn)

授課機(jī)構(gòu):青島統(tǒng)世職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校

地址:青島市市南區(qū)寧夏路288號(hào)青島軟件園

網(wǎng)報(bào)價(jià)格:¥電詢

課程原價(jià):¥電詢

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課程詳情 學(xué)校簡(jiǎn)介 學(xué)校地址 申請(qǐng)?jiān)嚶?tīng)

關(guān)鍵詞:青島心理咨詢師報(bào)考 青島心理咨詢師輔導(dǎo) 青島心理咨詢師教學(xué)

1、證書價(jià)值

證書名稱:心理咨詢師

心理咨詢師是協(xié)助求助者解決各類心理問(wèn)題、具有國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部頒發(fā)的職業(yè)資格證書的人,是健康管家職業(yè)之一,主要解決人們心理健康問(wèn)題

2、證書樣本

        

                 (三級(jí))                                        (二級(jí))

3、報(bào)考條件

三級(jí)心理咨詢師(滿足其中一條即可)

(1)大三學(xué)生(心理學(xué)、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)專業(yè))

(2)具有其他專業(yè)本科以上學(xué)歷,無(wú)工作要求

(3)具有心理學(xué)、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)專業(yè)大專學(xué)歷,無(wú)工作要求

二級(jí)心理咨詢師(滿足其中一條即可)

(1)具有心理學(xué)、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)專業(yè)碩士學(xué)位

(2)取得心理咨詢師三級(jí)證書,工作滿3年

(3)具有心理學(xué)、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)中級(jí)職稱,工作滿3年

4、課程大綱

(1)基礎(chǔ)第一章:基礎(chǔ)心理學(xué)

內(nèi)容:基礎(chǔ)心理學(xué)是以正常成人的心理現(xiàn)象為研究對(duì)象,總結(jié)心理活動(dòng)最普遍、最一般的規(guī)律,主要分為四個(gè)方面:認(rèn)知;情緒、情感和意志;需要和動(dòng)機(jī);能力和人格。


學(xué)習(xí)的作用:通過(guò)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)心理學(xué),讓我們從醫(yī)學(xué)和心理學(xué)專業(yè)的角度認(rèn)識(shí)到人們情緒和情感產(chǎn)生的根源,有助于幫助管理者、教育從業(yè)者更好的控制個(gè)人的情緒,在員工或?qū)W生甚至學(xué)生家長(zhǎng)遇到問(wèn)題情緒激動(dòng)時(shí)能有效的解決問(wèn)題;幫助管理者、教育從業(yè)者通過(guò)消費(fèi)者或?qū)W生,深層次發(fā)現(xiàn)消費(fèi)者或?qū)W生的消費(fèi)取向或?qū)W習(xí)興趣;有助于幫助心理咨詢從業(yè)者對(duì)患者的表現(xiàn)作出正確的診斷;有助于教育工作者培養(yǎng)學(xué)生高尚的人格;有助于個(gè)人在家庭中控制自己的情緒,維護(hù)溫馨、和諧的家庭氛圍;

(2)基礎(chǔ)第二章:社會(huì)心理學(xué)

內(nèi)容:社會(huì)心理學(xué)的研究范圍與主要流派;社會(huì)化與自我概念;社會(huì)知覺(jué)與歸因;社會(huì)動(dòng)機(jī)與社交情緒;態(tài)度形成與態(tài)度轉(zhuǎn)變;溝通與人際關(guān)系;社會(huì)影響;愛(ài)情、婚姻與家庭;


學(xué)習(xí)的作用:

①?gòu)穆殬I(yè)角度講,有助于企業(yè)員工提高溝通技巧,善于把控談話過(guò)程,主導(dǎo)談話過(guò)程,有助于化解客戶矛盾;可以幫助管理者提高領(lǐng)導(dǎo)能力力和個(gè)人影響力,能幫助管理者發(fā)現(xiàn)員工的短板,實(shí)現(xiàn)有效溝通;

②從家庭角度講,有助于幫助個(gè)人學(xué)會(huì)在家庭中換位思考,有助于提高夫妻關(guān)系和親子關(guān)系,提高家庭幸福指數(shù);

(3)基礎(chǔ)第三章:發(fā)展心理學(xué)

內(nèi)容:嬰兒期的心理發(fā)展;童年期的心理發(fā)展;青春發(fā)育期的心理發(fā)展;青年期的心理發(fā)展;中年期的心理發(fā)展;老年期的心理發(fā)展。


學(xué)習(xí)的作用:

①?gòu)穆殬I(yè)角度講,有助于教育工作者、心理咨詢從業(yè)者站在專業(yè)的角度,透析孩子每一階段成長(zhǎng)的心理變化,以便做出正確并且科學(xué)的反應(yīng)(包括肢體的表現(xiàn)、面部表情的表現(xiàn)、語(yǔ)言的表現(xiàn)、行為的表現(xiàn)),能及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子成長(zhǎng)中存在的問(wèn)題;有助于教育從業(yè)者站在更加專業(yè)、科學(xué)的角度有效化解因孩子的問(wèn)題而引起的家長(zhǎng)和學(xué)校之間的矛盾;有助于社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)尤其是中小學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從業(yè)者更加準(zhǔn)確的探究家長(zhǎng)的需求和消費(fèi)關(guān)注點(diǎn),以便更快速、有效地取得孩子和家長(zhǎng)的信賴;

②從家庭角度講,現(xiàn)在的孩子面對(duì)的是一個(gè)無(wú)限信息化的新環(huán)境,孩子的發(fā)展是多方向多角度的,作為家長(zhǎng)也很難預(yù)知孩子的發(fā)展方向。學(xué)習(xí)發(fā)展心理學(xué)有助于家長(zhǎng)避免在孩子的發(fā)展和個(gè)人傳統(tǒng)思維相矛盾時(shí)作出不利于孩子的反應(yīng)(包括肢體的表現(xiàn)、面部表情的表現(xiàn)、語(yǔ)言的表現(xiàn)、行為的表現(xiàn)),有助于保障孩子健康、快樂(lè)的成長(zhǎng);

(4)基礎(chǔ)第四章:變態(tài)心理學(xué)與健康心理學(xué)

內(nèi)容:心理正常與心理異常;常見(jiàn)心理異常的癥狀;常見(jiàn)精神障礙;心理健康與心理不健康;心理不健康狀態(tài)的分類;關(guān)于健康心理學(xué);壓力與健康。

(5)基礎(chǔ)第五章:心理測(cè)量學(xué)

內(nèi)容:主要講述心理測(cè)量用到的心理測(cè)量技術(shù)與理論,測(cè)壓編制的一般程序與使用。


學(xué)習(xí)的作用:心理測(cè)量學(xué)是利用科學(xué)的數(shù)量表格,有效的將心理的變化用數(shù)字表達(dá)出來(lái),讓人們更加直觀的了解一個(gè)人的心理狀態(tài)。有助于為需要心理幫助的個(gè)體提供正確的、科學(xué)的解決方案。

(6)基礎(chǔ)第六章:咨詢心理學(xué)知識(shí)

內(nèi)容:心理咨詢的對(duì)象、任務(wù)、分類和一般程序;不同年齡階段的心理咨詢;婚戀、家庭心理咨詢;性心理咨詢。

(7)技能第一章:心理診斷技能

(8)技能第二章:心理咨詢技能

(9)技能第三章:心理測(cè)驗(yàn)技能

提示:第(7)、(8)、(9)三章技能,三級(jí)內(nèi)容主要支持企業(yè)管理者、HR從業(yè)者、教育工作者及個(gè)人家庭生活。教育部要求所有中小學(xué)班主任、教導(dǎo)主任以及高等院校輔導(dǎo)員、團(tuán)委工作人員必須具備三級(jí)心理咨詢師資質(zhì);

二級(jí)內(nèi)容主要支持心理診所、心理健康中心、醫(yī)院神經(jīng)科醫(yī)生從事專業(yè)心理治療,個(gè)人開(kāi)設(shè)心理診所必須具備二級(jí)心理咨詢師資質(zhì)。



5、班型資費(fèi)

①網(wǎng)絡(luò)高效班:2年(拿證后可繼續(xù)免費(fèi)學(xué)習(xí))高清全景錄制網(wǎng)課+全省獨(dú)一無(wú)二智能答題系統(tǒng)

②網(wǎng)絡(luò)保過(guò)班:2年高清全景網(wǎng)課+2年獨(dú)家保過(guò)課程+智能答題系統(tǒng)

③面授保障班:18-20天經(jīng)典面授+6個(gè)月高清全景錄制網(wǎng)課+智能答題系統(tǒng)

④面授保過(guò)班:18-20天塊經(jīng)典面授+2年經(jīng)典網(wǎng)課+2年保過(guò)課程


特別備注:

①面授班服務(wù)期為終身制,由山東省心理“三劍客”聯(lián)袂講授,通過(guò)率全省最高

②網(wǎng)課為自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)高清全景錄制,隨時(shí)更新(絕不像其他機(jī)構(gòu)購(gòu)買第三方網(wǎng)校課程)!!

③在線答題系統(tǒng)為統(tǒng)世獨(dú)家研發(fā),集課后作業(yè)、隨機(jī)組卷、真題模考、錯(cuò)題回顧等功能于一體

④保過(guò)課程為統(tǒng)世學(xué)校創(chuàng)新產(chǎn)品,屬于自主知識(shí)產(chǎn)權(quán),通過(guò)率近乎100%


統(tǒng)世心理率先獨(dú)立研發(fā)完整的心理咨詢師培訓(xùn)體系

心理咨詢師是終身成長(zhǎng)的職業(yè)。統(tǒng)世心理構(gòu)建心理咨詢師認(rèn)證培訓(xùn)、實(shí)務(wù)技能培訓(xùn)、實(shí)習(xí)見(jiàn)習(xí)、專家督導(dǎo)、執(zhí)業(yè)支持五大系統(tǒng),為學(xué)員打造持續(xù)成長(zhǎng)之路。讓每個(gè)學(xué)員做到:

一、 會(huì)考試

統(tǒng)世心理通過(guò)職業(yè)資格培訓(xùn)和特色考前培訓(xùn)輔導(dǎo)兩大模塊,有效整合了從零起點(diǎn)到拿到國(guó)家證書的知識(shí)積累期學(xué)習(xí)內(nèi)容,考試通過(guò)率高達(dá)90%以上。

二、 會(huì)咨詢

這個(gè)階段通過(guò)實(shí)務(wù)技能課程、遠(yuǎn)程落地見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)、體驗(yàn)性工作坊和督導(dǎo)四個(gè)緊密相連的環(huán)節(jié),讓您有機(jī)會(huì)感受名師魅力、體驗(yàn)咨詢感受、強(qiáng)化專業(yè)訓(xùn)練。在督導(dǎo)的指引下融會(huì)貫通的掌握心理咨詢的實(shí)戰(zhàn)技能。

    三、會(huì)營(yíng)銷

     通過(guò)學(xué)習(xí)心理咨詢師,能大大提高市場(chǎng)營(yíng)銷人員(包括但不限于直銷人員、電銷人員、課程顧問(wèn)、咨詢顧問(wèn)等)談話技巧,提高成交幾率。

四、會(huì)創(chuàng)業(yè)

是統(tǒng)世心理專門為有一定心理咨詢經(jīng)驗(yàn)的資深咨詢師定制的創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)體系,旨在輔佐這部分有志之士成功創(chuàng)業(yè)。該體系通過(guò)職業(yè)規(guī)劃和創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)兩種方式,根據(jù)個(gè)人優(yōu)勢(shì),引導(dǎo)咨詢、應(yīng)用、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的方向,實(shí)現(xiàn)您的職業(yè)夢(mèng)想。

五、會(huì)生活

統(tǒng)世心理全面整合心理學(xué)知識(shí),引領(lǐng)您將其應(yīng)用在日常的工作和生活中。從而解決自己或他人所遇到的情緒問(wèn)題、心理問(wèn)題,更有效的進(jìn)行溝通交流,提升內(nèi)心深處的幸福感。學(xué)會(huì)對(duì)自己和他人的心靈倍加呵護(hù),從而幫助自己和他人更懂生活,更會(huì)生活!


心理學(xué)可以帶來(lái)的神奇改變

1.心理學(xué)幫助我們適應(yīng)現(xiàn)實(shí),感覺(jué)幸福!

通常情況下,生命不給我們思考的時(shí)間,已經(jīng)將現(xiàn)實(shí)的條條框框強(qiáng)加于我們,生活在社會(huì)之中,我們不可避免碰到諸如“不公平”與“潛規(guī)則”,繼續(xù)活在憤怒與旁人施壓的生活中,還是敞開(kāi)心靈接受現(xiàn)實(shí)的規(guī)則,無(wú)論如何,心理學(xué)將讓我們敞開(kāi)心靈,在社會(huì)的規(guī)則下,盡可能感覺(jué)幸福!

2.心理學(xué)幫助我們提高職場(chǎng)情商,獲得更大發(fā)展!

有人說(shuō):“公司就是一棵爬滿猴子的大樹(shù),往上看全是屁股,往下看全是笑臉,左右看全是耳目”,太多的技術(shù)性人才,他們懂得如何和自己對(duì)話,懂得如何支配自己大腦與時(shí)間;但是,當(dāng)他們有一天受到提拔與重用的時(shí)候,往往手足無(wú)措,難以適應(yīng)融入組織的工作模式,更難以適應(yīng)復(fù)雜的人際關(guān)系,在這里心理學(xué)將告訴我們其實(shí)人與人的關(guān)系無(wú)非那么幾種,協(xié)調(diào)好了,絕不會(huì)烏煙瘴氣。

3.心理學(xué)幫助我們少犯“低級(jí)錯(cuò)誤”

很多人夢(mèng)想成為比爾蓋茨,因此他們認(rèn)為比爾蓋茨每天工作14個(gè)小時(shí),每天4點(diǎn)就起床是他成功的原因;心理咨詢師告訴我們,人和人不一樣,成功的原因也千差萬(wàn)別,比爾蓋茨睡到4點(diǎn)就睡不著了,只能起床,而那些3點(diǎn)就起床,每天工作18個(gè)小時(shí)的人,也不一定可以成為比爾蓋茨,甚至任何成績(jī)都沒(méi)有;學(xué)過(guò)心理學(xué),我們會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)我們常常犯很多低級(jí)的錯(cuò)誤,而這些錯(cuò)誤教材里早已提出!。

4.心理學(xué)甚至可以幫助我們找到女朋友,做一個(gè)好丈夫,好爸爸!

什么是保證家庭幸福的因素,愛(ài)情心理學(xué)博士黃維仁早就說(shuō)過(guò),夫妻間的差異絕不是離婚的原因,而差異中的理解才能幫助我們維持幸福,同理,什么是我們孩子成才的決定因素?嚴(yán)厲管教?還是拳腳相加?都不是,在子女教育中,理解也是決定的環(huán)節(jié),想想!那個(gè)孩子不想得到愛(ài)護(hù)與贊揚(yáng)?

5.心理咨詢師確實(shí)是一個(gè)高薪的行業(yè)

什么行業(yè)是高薪?律師,醫(yī)生,公務(wù)員;呵呵,將來(lái)的5年將是中國(guó)心理咨詢行業(yè)井噴的5年,不僅企業(yè),政府,機(jī)關(guān),社區(qū)需要職業(yè)心理咨詢師的加入,更有 300個(gè)億的個(gè)人咨詢市場(chǎng)需要我們?nèi)ネ诰,這樣看來(lái),心理咨詢師的薪水在美國(guó)排名第二,僅次于麻醉師,并不難理解。

6.心理咨詢師更能打動(dòng)消費(fèi)者

眾多案例表明,學(xué)過(guò)心理學(xué)的人在銷售產(chǎn)品或服務(wù)時(shí),更能抓住消費(fèi)者的心、控制消費(fèi)者的情緒。學(xué)過(guò)心理學(xué)的營(yíng)銷人員面對(duì)同樣數(shù)量的消費(fèi)者的成交率是沒(méi)有學(xué)過(guò)心理學(xué)的營(yíng)銷人員成交率的2.5倍。

6、師資力量

嚴(yán)老師

1、國(guó)家二級(jí)心理咨詢師,國(guó)家注冊(cè)高級(jí)心理教練,高級(jí)催眠師、繪畫治療師;

2、中科院心理研究所婚姻與家庭心理學(xué)、學(xué)校心理健康學(xué)專業(yè)畢業(yè);

3、曾任山東衛(wèi)視《成功熱線》主講嘉賓、齊魯電視臺(tái)《金榜工程》主講嘉賓;中國(guó)家庭管理網(wǎng)、中華講師網(wǎng)認(rèn)證講師,青少年職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練師;

4、多次參加精神分析、催眠,釋夢(mèng)、繪畫治療、音樂(lè)治療、家庭治療、NLP、家庭系統(tǒng)排列、團(tuán)體治療、企業(yè)EAP等專業(yè)培訓(xùn);2002年開(kāi)始從事高校青少年心理咨詢和培訓(xùn)講座工作,2009年加入青島家庭管理研究中心,接觸大量個(gè)案,在學(xué)生學(xué)習(xí)心理、婚戀心理和人際關(guān)系心理等方面積累了豐富的咨詢和大型講座經(jīng)驗(yàn),幫助無(wú)數(shù)家庭重獲幸福、溫馨。

劉老師

1、復(fù)旦大學(xué)心理學(xué)、法學(xué)畢業(yè),國(guó)家二級(jí)心理咨詢師;

2、寧夏醫(yī)科大學(xué)客座教授,EAP(心理援助計(jì)劃)高級(jí)講師;

3、美國(guó)WMECC認(rèn)證國(guó)際催眠治療師,中國(guó)CETTTC認(rèn)證高級(jí)心理教練;

4、青島大學(xué)醫(yī)學(xué)院“人文醫(yī)學(xué)”研究生課程特聘講師,開(kāi)創(chuàng)“法律與心理結(jié)合”研究;

吳老師

1、廈門大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)碩士 、國(guó)家二級(jí)心理咨詢師;

2、中國(guó)海洋大學(xué)心理咨詢中心咨詢專家;

張老師

1、中國(guó)心理學(xué)會(huì)會(huì)員,國(guó)家二級(jí)心理咨詢師,中科院心理研究所認(rèn)證心理測(cè)量師,WMECC催眠治療師;

2、長(zhǎng)期致力于戀愛(ài)婚姻家庭咨詢、社交恐懼、性心理以及青少年異常心理研究,擅長(zhǎng)心理測(cè)量技術(shù);

7、考試細(xì)則

心理咨詢師三級(jí)

1、鑒定內(nèi)容:理論知識(shí)和專業(yè)能力兩部分。

2、題型:理論知識(shí)為選擇題(8:00-10:00 滿分100分)、專業(yè)能力為技能選擇題+案例問(wèn)答題(滿分100分)

心理咨詢師二級(jí)

1、鑒定內(nèi)容:理論知識(shí)、專業(yè)能力和綜合評(píng)審三部分

2、題型:理論知識(shí)為選擇題(滿分100分)、專業(yè)能力為技能選擇題+案例問(wèn)答題(滿分100分)、綜合評(píng)審為論文撰寫(口頭答辯形式 滿分100分)

3、只有理論和專業(yè)技能兩科成績(jī)同時(shí)合格才有資格參加論文答辯;

4、只有三科成績(jī)?nèi)亢细瘢?0分及以上)才有資格獲得心理咨詢師資格證書。

 

8、申報(bào)材料

(1)1張1寸,4張兩寸白底或藍(lán)底免冠照片

(2)1張電子版免冠照片,照片格式小于20k

(3)身份證正反面復(fù)印件、學(xué)歷證書原件及復(fù)印件、學(xué)籍證明

(4)工作年限證明,A4紙打印,加蓋公章或部門章

 

9、統(tǒng)世優(yōu)勢(shì)

(1)合法,統(tǒng)世學(xué)校是青島市正式批準(zhǔn)的新職業(yè)認(rèn)證培訓(xùn)學(xué)校,可官方查詢,100%當(dāng)?shù)貓?bào)名當(dāng)?shù)乜荚?/span>;

(2)可信:統(tǒng)世學(xué)校自2005年成立以來(lái)已跨越10年,社會(huì)口碑良好;

(3)規(guī)范:統(tǒng)世學(xué)校員工腳踏實(shí)地,對(duì)學(xué)員實(shí)事求是,不做虛假宣傳;

(4)實(shí)力:統(tǒng)世學(xué)校目前已有四所實(shí)體校區(qū),6個(gè)教學(xué)中心,山東省規(guī)模最大;

(5)坦誠(chéng):統(tǒng)世員工堅(jiān)持沒(méi)有最好只有更好、有缺點(diǎn)改正無(wú)缺點(diǎn)自勉的服務(wù)理念,無(wú)論任何問(wèn)題,我們都會(huì)采取積極地態(tài)度面對(duì);

(6)舒適:統(tǒng)世校區(qū)溫馨舒適,冬有地暖,夏有中央空調(diào),課間休息時(shí),賞花、品茶、聽(tīng)音樂(lè),悠閑自得;

(7)便利:統(tǒng)世學(xué)校擁有自己的多媒體教室,辦公、報(bào)名、教學(xué)一體化;

(8)師資:統(tǒng)世學(xué)校采取排他性專屬講師聘任制度,擁有自己獨(dú)立的高水平講師隊(duì)伍,應(yīng)考拿證、實(shí)踐應(yīng)用二者兼得;

(9)心理咨詢師講師全部都是心理學(xué)碩士以上學(xué)歷的臨床經(jīng)驗(yàn)豐富的實(shí)戰(zhàn)咨詢師,更有擁有自己心理診所的高校心理學(xué)教授親臨授課;

(10)價(jià)優(yōu):統(tǒng)世學(xué)校提供同行業(yè)最好教學(xué)和服務(wù)水平,而執(zhí)行中下偏低的價(jià)格政策,口碑相傳、規(guī)模取勝;

(11)統(tǒng)世學(xué)校擁有自主開(kāi)發(fā)的國(guó)內(nèi)最先進(jìn)的網(wǎng)上學(xué)習(xí)平臺(tái),可以進(jìn)行【課后練習(xí)、模擬練習(xí)、智能組卷答題、錯(cuò)題練習(xí)】,并能自由和學(xué)員溝通交流、分享經(jīng)驗(yàn);

青島統(tǒng)世職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校

青島統(tǒng)世職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校簡(jiǎn)介

常年循環(huán)上課 統(tǒng)世培訓(xùn)是山東省首批獲得政府批準(zhǔn)的專業(yè)資格認(rèn)證培訓(xùn)機(jī)構(gòu),辦學(xué)四年來(lái)持續(xù)為山東省內(nèi)大中型企業(yè)輸送人力資源管理人才,辦學(xué)條件、教學(xué)質(zhì)量以及學(xué)員人數(shù)均居山東省首位,2007年成為山東省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳直屬最高學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)勞動(dòng)保障學(xué)會(huì)首個(gè)培訓(xùn)基地,精裝修辦公教學(xué)環(huán)境,多媒體、中央空調(diào)及地暖設(shè)施為學(xué)員提供了優(yōu)雅舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。 統(tǒng)世培訓(xùn)講師包括歸口政府領(lǐng)導(dǎo)、高校教授、高級(jí)人事經(jīng)理、專業(yè)律師,理論和實(shí)戰(zhàn)相結(jié)合,采取多層次的培訓(xùn)技巧,讓學(xué)員考取證書的同時(shí),學(xué)到專業(yè)的人力資源知識(shí)和實(shí)際操作技巧。

  • 學(xué)校名稱:青島統(tǒng)世職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校

    固定電話:400-001-5729

    授課地址:青島市市南區(qū)寧夏路288號(hào)青島軟件園 預(yù)約參觀

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