北京至慧學(xué)堂簡介

北京至慧學(xué)堂多年來專注于四到十二歲少兒邏輯思維、語言能力等多多樣化的思維能力的培養(yǎng)，以及綜合素養(yǎng)的提升，其業(yè)務(wù)在全國很多地區(qū)都有分布。
教學(xué)優(yōu)勢：
　　創(chuàng)始人“學(xué)霸張”總結(jié)自己在哈佛北大的學(xué)霸經(jīng)驗(yàn)，將“哈佛案例教學(xué)法”融入基礎(chǔ)教育并提出學(xué)習(xí)力概念，通過搭建“i至慧·多元互動教學(xué)體系”,強(qiáng)調(diào)主動學(xué)習(xí)及多元互動的小組授課，致力于幫助孩子更快愛上學(xué)習(xí)，成為思維小達(dá)人。
　　”哈佛案例教學(xué)法“
　　互動學(xué)習(xí)更高效
　   本校自創(chuàng)辦以來，引入”哈佛案例教學(xué)法“將其全面融入各年齡段課程中，拋棄傳統(tǒng)型滿堂灌的授課模式，注重啟發(fā)式，討論式教學(xué)，致力于提升孩子主動思考和學(xué)習(xí)的能力
　　情景式動畫互動課件
　　置身數(shù)學(xué)探索旅程
　　喜歡有趣的事物，喜歡游戲是孩子的天性，精銳·至慧學(xué)堂斥資近千萬開發(fā)的情景式互動課件，在至慧兔等卡通伙伴的帶領(lǐng)下，讓孩子置身探索的旅程之中，致力于激發(fā)孩子學(xué)習(xí)動力。
　　學(xué)習(xí)過程輕松掌握
　　i至慧O2O智能學(xué)習(xí)平臺服務(wù)于所有精銳·至慧學(xué)堂的學(xué)員和家長，家長可在移動端管理、參與、反饋孩子在至慧學(xué)堂的學(xué)習(xí)，打通線上和線下，形成家校互動閉環(huán)。
　　全方位精準(zhǔn)跟蹤測評
　　運(yùn)用全數(shù)據(jù)化、智能化的測評技術(shù)，人機(jī)對話，對兒童的數(shù)學(xué)思維能力進(jìn)行精確測量和階段跟蹤，給家長呈現(xiàn)客觀、真實(shí)、科學(xué)、可靠的兒童數(shù)學(xué)能力發(fā)展情況。
　　師資：授課老師均是界內(nèi)的擁有豐富經(jīng)驗(yàn)的教授，課堂質(zhì)量有保障。