孩子一生有三個(gè)逆反期，第一個(gè)在2歲左右出現(xiàn)，由于孩子較小，反應(yīng)也小。第二個(gè)逆反期就到了少兒階段，大約在8歲左右。這個(gè)年齡孩子開(kāi)始產(chǎn)生許多疑問(wèn)，并且這些疑問(wèn)是成年人無(wú)法理解并與之思維意識(shí)相通的，更主要的是，他們的想法會(huì)“異想天開(kāi)”，有的時(shí)候可以用“不可思議”來(lái)形容。
這個(gè)年齡階段是孩子價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)、人生觀(guān)雛形形成的關(guān)鍵時(shí)期，經(jīng)過(guò)幾年的時(shí)間，基本上讓孩子今后如何對(duì)待這個(gè)社會(huì)和世界形成基本觀(guān)念，其如何做符合標(biāo)準(zhǔn)和價(jià)值也基本定位，即使今后發(fā)生較大人生變故，這階段形成的觀(guān)念也是有比較大影響的!少兒階段除了學(xué)習(xí)，還應(yīng)該讓孩子多多參與一些活動(dòng)，甚至是社會(huì)活動(dòng)，經(jīng)歷能讓孩子獲得書(shū)本中所學(xué)不到的知識(shí)喝能力。繼續(xù)加強(qiáng)習(xí)慣培養(yǎng)和能力培訓(xùn)，同時(shí)有意讓孩子在生活和學(xué)習(xí)過(guò)程中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)方法，這對(duì)他們將來(lái)做事意識(shí)會(huì)有較好的影響。
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