一般一個App設(shè)計會有5個UI界面，分別是首頁、空白頁、浮層引導(dǎo)頁、引導(dǎo)頁、閃屏頁。

沒有限制，只要你想學(xué)習(xí)就可以，總的來說就是只要你的技術(shù)和想法過關(guān)年齡什么的都不是問題。

人工智能專業(yè)的主要課程范疇是：機器學(xué)習(xí)、人工智能導(dǎo)論（搜索法等）、圖像辨認(rèn)、生物演化論、自然言語處置、語義網(wǎng)和博弈論等。需求的前置課程主要有：信號處置、線性代數(shù)、微積分，還有編程。

隨著國家重視大數(shù)據(jù)，政府扶持大數(shù)據(jù)，大數(shù)據(jù)在企業(yè)中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。未來三至五年，中國需要180萬數(shù)據(jù)人才，但目前只有約30萬人。未來幾年，企業(yè)基于大數(shù)據(jù)計算分析存儲、數(shù)據(jù)挖掘、數(shù)據(jù)分析等數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，我國需要更多的數(shù)據(jù)人才。

互聯(lián)網(wǎng)營銷師培訓(xùn)線上線下價格會有所不同，一般線下培訓(xùn)費用會高一些，一般在1萬到2萬之間，線上培訓(xùn)在幾千元左右，具體互聯(lián)網(wǎng)營銷師培訓(xùn)多少錢還是需要到機構(gòu)報名時詳細(xì)了解。

肯定是有用的，但是要看跟哪個培訓(xùn)機構(gòu)學(xué)，培訓(xùn)機構(gòu)的師資力量，教學(xué)方式是否適合你。

一個培訓(xùn)機構(gòu)好不好，其實是仁者見仁智者見智，有人覺得好就有人覺得不好。以優(yōu)就業(yè)來說，優(yōu)就業(yè)是一家大機構(gòu)，在國內(nèi)的知名度和規(guī)模都是蠻不錯的，但具體對于學(xué)員自己來說好不好還是需要通過實地考察來判斷，從學(xué)費、師資、教學(xué)以及就業(yè)這幾點出發(fā)，自己去判斷。

隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，行業(yè)對于新媒體人才的需求不斷提升，再加上企業(yè)想要獲得更加有競爭力的發(fā)展，需要利用通過新媒體進(jìn)行實現(xiàn)營銷，所以，不管是從用戶的角度，還是企業(yè)、行業(yè)來說，新媒體運營的就業(yè)前景還是比較好的。

學(xué)軟件測試好肯定是好找工作的，但這并不是對所有人來說的，想要好找工作，還是自己要有真技術(shù)。

游戲開發(fā)需要掌握常用的編程語言、要精通開發(fā)引擎、需要有一定的美工基礎(chǔ)、需要了解一定算法等

軟件測試就是對軟件進(jìn)行檢測的一種崗位。就是接到軟件之后，按照合格的標(biāo)準(zhǔn)，來對軟件進(jìn)行測試活動的開展，然后在測試的過程中去發(fā)現(xiàn)軟件存在的問題，也就是我們說的軟件bug（漏洞）。如果找到了問題，就需要返回到軟件部門重新修改，修改好以后再給到測試人員進(jìn)行測試，直到軟件達(dá)到了合格標(biāo)準(zhǔn)。

前端通常指的都是web前端，web前端的工作范圍就是在web瀏覽器中，包括網(wǎng)站前端頁面，web后端服務(wù)器開發(fā)或者從后端程序員處調(diào)用接口數(shù)據(jù)開發(fā)等等。 而大前端涉及到的就比較多了，除了傳統(tǒng)的web前端之外，還有其他PC界面，移動端，app，小程序等等顯示界面都屬于大前端開發(fā)的范疇。

全鏈路設(shè)計就是一個人具備整個團(tuán)隊的能力，具備研究+交互+視覺等多方面的能力，自己挖掘需求，進(jìn)行調(diào)研，最終完成整套的UI設(shè)計方案。

當(dāng)然是報名python人工智能培訓(xùn)班進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)啦!

學(xué)UI設(shè)計是有前途的。目前在各個互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)，尤其是一二線城市，UI設(shè)計師人才逐漸趨于飽和，當(dāng)然對于有技術(shù)的設(shè)計師來說仍然是奇貨可居，但是作為中下層的設(shè)計師供大于求的弊端逐漸展現(xiàn)。