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自閉癥孩子康復(fù)差的原因有哪些

發(fā)布時間:2023-04-08 11:14:15

自閉癥培訓(xùn)班

    自閉癥孩子的早期康復(fù)訓(xùn)練,在很大程度上決定了他們是否能在以后很好的融入社會,所以找到一家好的康復(fù)機構(gòu)就成了每個家長的心愿。
    然而一些家長由于工作等原因,往往在找到機構(gòu)之后就感覺萬事大吉了。把孩子完全交由機構(gòu)訓(xùn)練,忽視了家庭訓(xùn)練。卻不知如果只有機構(gòu)訓(xùn)練,很難達(dá)到足夠的訓(xùn)練時間,孩子也難以完全學(xué)會機構(gòu)老師教授的內(nèi)容。
    為什么一定要在機構(gòu)之外進(jìn)行家庭訓(xùn)練呢,雖然機構(gòu)里有專業(yè)的康復(fù)訓(xùn)練師、系統(tǒng)的教學(xué)體系,甚至還有其他小朋友的互動。但是,家庭訓(xùn)練的很多優(yōu)勢是機構(gòu)訓(xùn)練完全無法取代的。
    1、隨時展開訓(xùn)練
    相比于在康復(fù)機構(gòu)和學(xué)校待的時間,孩子在家的時間要更多,與父母的接觸時間也應(yīng)該是最長的。家長可以有充足的時間,甚至隨時隨地來對孩子進(jìn)行一些簡易有效的訓(xùn)練,比如模仿練習(xí)。
    自閉癥孩子能力偏弱,只有長時間高密度的訓(xùn)練才能讓他們熟練地掌握好在機構(gòu)所學(xué)的各種技巧。
    2、孩子親近父母
    父母是孩子的第一任老師,父母也是孩子最親近的人,通過父母對孩子進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練,容易讓孩子產(chǎn)生信賴、親近的心理,訓(xùn)練起來也會輕松有效。
    3、熟悉的環(huán)境
    家是避風(fēng)港,是吃飯、睡覺的主要場所,對家感到依戀是人的天性。自閉癥孩子同樣如此,家庭中的壁紙、桌椅、廚房、臥室等都是孩子熟悉的物品和場所,在熟悉的環(huán)境下孩子的情緒更穩(wěn)定,更易于家庭訓(xùn)練。
    自閉癥的干預(yù)需要機構(gòu)和家庭的共同努力,家長和康復(fù)師形成良好的互動,讓家長知道孩子在康復(fù)機構(gòu)的表現(xiàn),讓康復(fù)師了解孩子在家的表現(xiàn)。通過兩邊的溝通,這樣才能制定一個最合適孩子訓(xùn)練的方式,以便取得最好的訓(xùn)練效果。

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