幼兒跆拳道課程-跆爵跆拳道

關鍵詞：石家莊幼兒跆拳道 幼兒跆拳道課程

幼兒跆拳道4-6歲

      這一時期的幼兒智能發(fā)育逐漸趨于完善，求知欲與可塑性強。已經形成了一定程度的自覺性，但控制能力仍較弱。學習過程中仍好奇、好問，因此需要適量的體育運動來調節(jié)神經的緊張感，幫助不斷提高神經系統(tǒng)的功能。從出生到7歲是訓練孩子本體覺的關鍵期，決定孩子的協(xié)調性和動作反應靈巧度，影響孩子的邏輯思維能力。學齡前期的寶寶，雖然能進行一些初步的抽象邏輯思維，但還無法像學齡的兒童一樣自覺地調節(jié)和支配自己的邏輯思維過程，因此，對于4-6歲的寶寶，父母可以針對寶寶的邏輯思維進行一些訓練和培養(yǎng)。
       跆爵跆拳道會專門針對兒童發(fā)育特點研發(fā)出一套新型訓練方法，課程通過品勢練習（左右腦開發(fā)）、冥想（想象力 邏輯思維力）、熱身訓練（協(xié)調性 敏捷性），不僅在黃金時期使孩子能力迅速提高，而且通過訓練讓孩子釋放多余的精力，養(yǎng)成更好的生活習慣。
專家表示：讓幼兒練習跆拳道好處很多。具體表現在以下四個方面：
      健體：跆拳道的健體作用不言而喻。其動作中的各種踢腿、手臂的上格、下截、拉伸等動作，可使幼兒的肌肉和力量得到增強，肌腱、韌帶、肌肉的彈性得以提高，從而增強幼兒的體力和柔韌性。
      啟智：跆拳道可給大腦許多良好刺激。練習過程不單是骨骼肌肉的收縮，而是空間感知、經驗、類型識別等右腦功能的綜合發(fā)揮，因此非常有利于發(fā)展幼兒的空間轉換、形體感知等右腦功能，提高了形象思維和創(chuàng)造力。
     育心：跆拳道需要通過做變換方向的動作來明確方位，從而發(fā)展了幼兒的空間知覺；此外，孩子們還要主動想辦法克服困難，鍛煉了意志，培養(yǎng)了勇敢精神，學會了對人、事、物的正確態(tài)度。
      知禮：跆拳道推崇“禮始禮終”的尚武精神，講究未曾學藝先學禮，未曾習武先習德。通過師幼間的互敬、活動時的敬禮儀式、幼兒間的相互禮讓等，讓幼兒理解了“禮”的含義，知道怎樣做才是“禮”的表現。