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關(guān)鍵詞:隨州軟件測(cè)試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有哪些
軟件測(cè)試課程培訓(xùn)班
軟件測(cè)試行業(yè)概述
隨著IT行業(yè)業(yè)的發(fā)展和軟件市場(chǎng)的成熟,人們對(duì)軟件期望值越來越高,軟件的質(zhì)量、性能、可靠性等方面也正逐漸成為人們關(guān)注的焦點(diǎn);另外,企業(yè)對(duì)軟件測(cè)試人才日漸重視,幾乎每個(gè)中大型IT企業(yè)的產(chǎn)品在發(fā)布前都需要大量的質(zhì)量控制和產(chǎn)品測(cè)試工作。軟件測(cè)試旨在理解產(chǎn)品功能要求的基礎(chǔ)上,檢查軟件有沒有錯(cuò)誤(Bug),決定軟件是否具有穩(wěn)定性,寫出相應(yīng)的測(cè)試規(guī)范和測(cè)試用例,嚴(yán)格地做好“質(zhì)量管理”,及時(shí)更正,確保產(chǎn)品的高效運(yùn)作,提升用戶體驗(yàn),獲得更高的用戶滿意度。
軟件測(cè)試市場(chǎng)前景
競(jìng)爭(zhēng)壓力小
人才供不應(yīng)求讓軟件測(cè)試人員的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力明顯小于同類其它職業(yè)。
就業(yè)薪資高
軟件測(cè)試工程師平均工資10.4K,較2020年增長(zhǎng)了5%。軟件測(cè)試人才需求激增,發(fā)展前景十分可觀。(數(shù)據(jù)來源職友集)
無性別歧視
如果把軟件開發(fā)領(lǐng)域比作“男子單打”,那么,軟件測(cè)試領(lǐng)域就是“混合雙打”。軟件測(cè)試工程師需要具備耐心、細(xì)心的特點(diǎn)。
工作能力提高快
測(cè)試人員不但對(duì)軟件的質(zhì)量進(jìn)行檢測(cè),而且對(duì)于軟件項(xiàng)目的立項(xiàng)管理、售前、售后等領(lǐng)域都要涉及。
軟件測(cè)試課程概述
中公教育優(yōu)就業(yè)通過多年在軟件測(cè)試領(lǐng)域的技術(shù)打磨和經(jīng)驗(yàn)積累,基于大量真實(shí)的案例和測(cè)試場(chǎng)景,緊貼市場(chǎng)前沿需求,進(jìn)行深度課程硏發(fā),助力軟件測(cè)試實(shí)用型人才培養(yǎng),并得到了眾多名企、高校的青睞。
課程分為Web端測(cè)試、移動(dòng)端測(cè)試、服務(wù)端測(cè)試和性能測(cè)試等7個(gè)階段,共4個(gè)月全天候教學(xué)。另外,在課程中還聘請(qǐng)名企HR及人力總監(jiān)進(jìn)行職業(yè)素養(yǎng)、面試技巧等內(nèi)容進(jìn)行指導(dǎo),更有效的為學(xué)員就業(yè)服務(wù)。
軟件測(cè)試課程培養(yǎng)目標(biāo)
優(yōu)就業(yè)軟件測(cè)試學(xué)科,課程內(nèi)容緊跟互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展與企業(yè)實(shí)際用人需求,不斷升級(jí)更新,通過4月左右時(shí)間的系統(tǒng)學(xué)習(xí)后,讓學(xué)員能夠掌握測(cè)試領(lǐng)域的十大測(cè)試工具,前沿開發(fā)語言,五大測(cè)試技術(shù),按照企業(yè)工作流程進(jìn)行項(xiàng)目實(shí)訓(xùn),畢業(yè)后可進(jìn)入金融、大數(shù)據(jù)、電商、醫(yī)療、游戲等互聯(lián)網(wǎng)公司,擔(dān)任功能測(cè)試工程師、自動(dòng)化測(cè)試工程師、接口測(cè)試工程師、性能測(cè)試工程師。
軟件測(cè)試課程適學(xué)人群
高校應(yīng)屆畢業(yè)生
薪資低想要改變現(xiàn)狀的人
渴望提升技能的職場(chǎng)小白
有經(jīng)驗(yàn)想提升能力的人
軟件測(cè)試課程四大課程優(yōu)勢(shì)
十大測(cè)試工具
學(xué)習(xí)LoadRunner、JMeter、Seleniun、Apium、Postman、Fiddler等測(cè)試工具。
前沿開發(fā)語言
學(xué)習(xí)前沿開發(fā)語言Python,打下自動(dòng)化測(cè)試的基礎(chǔ)。
五大測(cè)試技術(shù)
課程內(nèi)容涵蓋功能、web自動(dòng)化、移動(dòng)自動(dòng)化、接口、性能五大主流測(cè)試技術(shù)。
六大測(cè)試領(lǐng)域
按照企業(yè)工作流程實(shí)訓(xùn)演練,畢業(yè)可進(jìn)入金融、大數(shù)據(jù)、電商、游戲、移動(dòng)APP、企業(yè)級(jí)應(yīng)用軟件等領(lǐng)域。
軟件測(cè)試課程內(nèi)容
第 一階段 測(cè)試基礎(chǔ)
主要學(xué)習(xí)內(nèi)容:
計(jì)算機(jī)基礎(chǔ),軟件測(cè)試核心理論,全鏈路黑盒測(cè)試方法,Linux操作系統(tǒng),數(shù)據(jù)庫,Docker,項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)
可以解決的現(xiàn)實(shí)問題:
掌握軟件測(cè)試核心理論,掌握通用黑盒測(cè)試方法,體驗(yàn)企業(yè)真實(shí)的工作環(huán)境和測(cè)試流程
掌握Linux基礎(chǔ)命令和高 級(jí)命令,包括用戶管理,權(quán)限管理等,能夠搭建基于Linux系統(tǒng)的測(cè)試服務(wù)器
掌握主流關(guān)系型數(shù)據(jù)庫和非關(guān)系型數(shù)據(jù)庫,掌握數(shù)據(jù)的增刪改查等操作,能夠獨(dú)立完成企業(yè)級(jí)項(xiàng)目的數(shù)據(jù)庫環(huán)境搭建和配置
項(xiàng)目實(shí)訓(xùn):
企業(yè)級(jí)大型電商項(xiàng)目-IWebShop環(huán)境部署
第二階段 Python編程
主要學(xué)習(xí)內(nèi)容:
Python基礎(chǔ)包括Python解釋器的下載和安裝,Python環(huán)境變量配置,Python編碼格式等
Python中的變量,標(biāo)識(shí)符,關(guān)鍵字,數(shù)據(jù)類型,運(yùn)算符
Python流程控制語句
字符串包括字符串切片,字符串函數(shù),字符串的拆分,F(xiàn)ormat函數(shù)的使用
Python容器包括列表,元組,字典
函數(shù)包括函數(shù)調(diào)用,函數(shù)各類參數(shù)
模塊包括模塊導(dǎo)入原理,Time模塊,Random模塊,包的導(dǎo)入
面向?qū)ο蟀嫦驅(qū)ο笤,面向(qū)ο筇卣鳎悍庋b、繼承、多態(tài)
文件操作包括讀寫操作,文件編碼格式
異常包括捕獲和拋出異常
可以解決的現(xiàn)實(shí)問題:
掌握Python基本語法,熟悉常用的Python庫,掌握Python函數(shù)的封裝和調(diào)用,掌握Python文件的操作和異常的處理,掌握面向?qū)ο蟮母拍詈吞卣,奠定良好的自?dòng)化腳本編寫基礎(chǔ)
項(xiàng)目實(shí)訓(xùn):
自動(dòng)抽獎(jiǎng)程序 ,自動(dòng)生成驗(yàn)證碼程序,猜拳游戲
第三階段 Web端測(cè)試
主要學(xué)習(xí)內(nèi)容:
Web端功能測(cè)試,項(xiàng)目實(shí)訓(xùn),Web端自動(dòng)化測(cè)試,項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)
可以解決的現(xiàn)實(shí)問題:
完成企業(yè)級(jí)項(xiàng)目的功能測(cè)試,從需求分析,編寫測(cè)試計(jì)劃,編寫測(cè)試用例,用例評(píng)審,交叉測(cè)試,提交缺陷,分析缺陷產(chǎn)生原因,編寫測(cè)試報(bào)告等,全面掌握Web端功能測(cè)試全流程
熟練掌握自動(dòng)化測(cè)試工具Selenium,并實(shí)現(xiàn)基于測(cè)試框架的Web自動(dòng)化測(cè)試,能夠搭建自動(dòng)化測(cè)試環(huán)境,獨(dú)立編寫自動(dòng)化測(cè)試腳本,掌握真實(shí)業(yè)務(wù)場(chǎng)景下的自動(dòng)化腳本設(shè)計(jì)方法
項(xiàng)目實(shí)訓(xùn):
企業(yè)級(jí)大型電商項(xiàng)目-IWebShop功能和自動(dòng)化測(cè)試
第四階段 移動(dòng)端測(cè)試
主要學(xué)習(xí)內(nèi)容:
移動(dòng)端功能測(cè)試,項(xiàng)目實(shí)訓(xùn),移動(dòng)端自動(dòng)化測(cè)試,項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)
可以解決的現(xiàn)實(shí)問題:
熟練掌握移動(dòng)端專項(xiàng)測(cè)試的測(cè)試方法,實(shí)現(xiàn)移動(dòng)端App功能測(cè)試,掌握移動(dòng)端小程序環(huán)境部署及測(cè)試方法,體驗(yàn)企業(yè)級(jí)移動(dòng)端完整測(cè)試流程
熟練掌握自動(dòng)化測(cè)試工具Appium在移動(dòng)端自動(dòng)化測(cè)試中的應(yīng)用,能夠搭建自動(dòng)化測(cè)試環(huán)境,獨(dú)立編寫自動(dòng)化測(cè)試腳本,熟練掌握真實(shí)業(yè)務(wù)場(chǎng)景下的自動(dòng)化腳本設(shè)計(jì)方法
項(xiàng)目實(shí)訓(xùn):
移動(dòng)自習(xí)室功能和自動(dòng)化測(cè)試,小U商城小程序測(cè)試,百度地圖、高德地圖、抖音、快手等App穩(wěn)定性測(cè)試
第五階段 服務(wù)端測(cè)試
主要學(xué)習(xí)內(nèi)容:
服務(wù)端核心測(cè)試?yán)碚,服?wù)端測(cè)試工具Jmeter,服務(wù)端抓包工具Fiddler,服務(wù)端自動(dòng)化測(cè)試框架Python+Requests+Pytest+Allure,持續(xù)集成工具Jenkins,服務(wù)端安全測(cè)試,項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)
可以解決的現(xiàn)實(shí)問題:
理解接口的概念和作用,掌握接口測(cè)試必備基礎(chǔ)知識(shí),理解HTTP協(xié)議接口工作原理,對(duì)接口測(cè)試形成直觀認(rèn)識(shí)
能夠搭建測(cè)試工具Jmeter的應(yīng)用環(huán)境,熟練掌握使用Jmeter進(jìn)行服務(wù)端測(cè)試
在服務(wù)端測(cè)試中熟練應(yīng)用Jmeter的參數(shù)化方式、關(guān)聯(lián)方式提升測(cè)試效率
熟練使用Jmeter的斷言方法及報(bào)告生成,獨(dú)立完成真實(shí)業(yè)務(wù)場(chǎng)景下的服務(wù)端接口測(cè)試
熟練使用Fiddler對(duì)服務(wù)端業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)進(jìn)行抓包分析,掌握對(duì)接口數(shù)據(jù)進(jìn)行攔截與分析的方法,實(shí)現(xiàn)對(duì)服務(wù)端的弱網(wǎng)測(cè)試
熟練應(yīng)用Requests庫編寫服務(wù)端自動(dòng)化測(cè)試代碼應(yīng)用Pytest框架組織接口測(cè)試用例,熟練使用DDT框架進(jìn)行參數(shù)化處理,能夠在企業(yè)級(jí)的服務(wù)端測(cè)試中,對(duì)服務(wù)端自動(dòng)化測(cè)試的框架進(jìn)行搭建與設(shè)計(jì),并獨(dú)立完成服務(wù)端的自動(dòng)化測(cè)試
項(xiàng)目實(shí)訓(xùn):
國(guó) 內(nèi)某知名高校學(xué)生MIS系統(tǒng)接口項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn),電商易果生鮮項(xiàng)目服務(wù)端測(cè)試
第六階段 性能測(cè)試
主要學(xué)習(xí)內(nèi)容:
服務(wù)器端性能測(cè)試,項(xiàng)目實(shí)訓(xùn),手機(jī)端性能測(cè)試,項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)
可以解決的現(xiàn)實(shí)問題:
掌握性能測(cè)試計(jì)劃和用例的編寫,熟悉Loadrunner和Jmeter的使用,能收集測(cè)試數(shù)據(jù),進(jìn)行結(jié)果文件的分析,查找系統(tǒng)性能瓶頸,全流程的掌握性能測(cè)試
熟練掌握Perfdog工具在移動(dòng)端性能測(cè)試中的應(yīng)用,能監(jiān)控和分析數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)性能瓶頸
項(xiàng)目實(shí)訓(xùn):
飛機(jī)訂票系統(tǒng)、稿件管理系統(tǒng)性能測(cè)試、移動(dòng)自習(xí)室、高德地圖、抖音、快手、美團(tuán)、支付寶、微信等App性能測(cè)試
第七階段 就業(yè)指導(dǎo)
主要學(xué)習(xí)內(nèi)容:
簡(jiǎn)歷制作,項(xiàng)目指導(dǎo),面試指導(dǎo),對(duì)學(xué)員進(jìn)行簡(jiǎn)歷指導(dǎo)及多輪模擬面試,企業(yè)雙選會(huì),企業(yè)內(nèi)推,就業(yè)推薦,就業(yè)跟蹤
可以解決的現(xiàn)實(shí)問題:
掌握簡(jiǎn)歷制作方法,提升學(xué)員溝通表達(dá)能力,讓學(xué)員明晰職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,結(jié)合自身特點(diǎn),應(yīng)用面試技巧,找到適合自我發(fā)展的工作
附贈(zèng)網(wǎng)課
教學(xué)服務(wù)八大福利
就業(yè)服務(wù)
根據(jù)學(xué)員學(xué)習(xí)情況、自身意愿,提供就業(yè)服務(wù),一地學(xué)習(xí),全國(guó)就業(yè)。
全程面授
線技術(shù)大牛面對(duì)面講授手把手教學(xué)。
免費(fèi)住宿
自建教學(xué)基地標(biāo)準(zhǔn)化宿舍、酒店式公寓。
免息貸款
攜手百度提供0息貸款服務(wù),利息由優(yōu)就業(yè)承擔(dān)。
免費(fèi)試學(xué)
免費(fèi)試學(xué)5天,先體驗(yàn)后報(bào)名。
中公購(gòu)書補(bǔ)助
購(gòu)買中公優(yōu)就業(yè)圖書可領(lǐng)取1000元系統(tǒng)面授班報(bào)名補(bǔ)助金
網(wǎng)課贈(zèng)送
贈(zèng)送課程相關(guān)網(wǎng)課,查漏補(bǔ)缺,復(fù)習(xí)更簡(jiǎn)單。
免費(fèi)重修
兩年內(nèi)可免費(fèi)再學(xué),享全系課程更新迭代。
中公教育是大型的多品類職業(yè)教育機(jī)構(gòu),提供超過100個(gè)品類的綜合職業(yè)就業(yè)培訓(xùn)服務(wù)。公司在全國(guó)超過1000個(gè)直營(yíng)網(wǎng)點(diǎn)展開經(jīng)營(yíng),深度覆蓋300多個(gè)地級(jí)市,并正在快速向數(shù)千個(gè)縣城和高校擴(kuò)張。中公教育已擁有3065人的規(guī);瘜B氀邪l(fā)團(tuán)隊(duì),18994人的大規(guī)模教師團(tuán)隊(duì),總員工人數(shù)超過45000人。依托卓越的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力和全國(guó)范圍的垂直一體化快速響應(yīng)能力,公司已發(fā)展為一家創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的高增長(zhǎng)企業(yè)平臺(tái)。2019年2月,中公教育在深交所上市,成功登陸A股市場(chǎng)。
優(yōu)就業(yè)為學(xué)員打造的個(gè)性化、差異化就業(yè)流程,致力于幫助學(xué)員優(yōu)質(zhì)就業(yè)。優(yōu)就業(yè)會(huì)根據(jù)學(xué)員意愿建檔統(tǒng)計(jì)就職意向,為學(xué)生提供理論+實(shí)戰(zhàn)+實(shí)訓(xùn)的培訓(xùn)服務(wù)。學(xué)員完成畢業(yè)考核后,將會(huì)接受就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)。優(yōu)就業(yè)了解合作企業(yè)的崗位需求,可針對(duì)各崗位進(jìn)行差異化培訓(xùn)。同 時(shí),會(huì)定期舉辦企業(yè)上門招聘雙選會(huì),學(xué)員可以與心儀的企業(yè)面對(duì)面溝通,并得到優(yōu)就業(yè)的大力推薦。做到真正的對(duì)學(xué)員負(fù)責(zé),對(duì)合作企業(yè)負(fù)責(zé),達(dá)到人崗匹配的優(yōu)化及雙方利益的擴(kuò)大化。
目前,中公教育優(yōu)就業(yè)已由北京總部輻射全國(guó),在全國(guó)31個(gè)省市自治區(qū)、319個(gè)地市建立了1859家直營(yíng)分部和旗艦學(xué)習(xí)中心,是當(dāng)前國(guó) 內(nèi)直營(yíng)分部覆蓋城市廣泛、專職教師數(shù)量眾多的現(xiàn)代化職業(yè)教育機(jī)構(gòu)。
優(yōu)就業(yè)業(yè)務(wù)類型主要包括面授培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教學(xué)培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)直播課程培訓(xùn)、IT類圖書研發(fā)等。優(yōu)就業(yè)為廣大學(xué)員提供更加人性化的選課服務(wù),包括封閉集訓(xùn)營(yíng)、周末班、實(shí)戰(zhàn)實(shí)訓(xùn)班以及全棧高端班次、在線直播課、錄播網(wǎng)課等系列產(chǎn)品。
優(yōu)就業(yè)擁有一支業(yè)內(nèi)人數(shù)眾多、陣容強(qiáng)大的培訓(xùn)團(tuán)隊(duì),強(qiáng)大的師資隊(duì)伍現(xiàn)已擁有逾500名專職培訓(xùn)教師,實(shí)現(xiàn)了IT行業(yè)師資團(tuán)隊(duì)的精細(xì) 化、科學(xué)化分工。針對(duì)全國(guó)IT行業(yè)需求及發(fā)展趨勢(shì),創(chuàng)立o2o教學(xué)體系,打造從線上到線下的多方位、一體化教學(xué)體系,已經(jīng)幫助眾多有志 于進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的學(xué)子實(shí)現(xiàn)了IT夢(mèng)想。
中公教育優(yōu)就業(yè)
教學(xué)理念
優(yōu)就業(yè)以研發(fā)為核心競(jìng)爭(zhēng)力,以教學(xué)效果為導(dǎo)向,設(shè)置特色化輔導(dǎo)內(nèi)容和教學(xué)方式。不斷提高教學(xué)水準(zhǔn),業(yè)界特有的“4分理論+6分實(shí)訓(xùn)”教學(xué)法,為廣大學(xué)員提供了科學(xué)有效的教學(xué)服務(wù)。
理論學(xué)習(xí):科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、系統(tǒng)的知識(shí)理論體系,由優(yōu)就業(yè)百余位專職研發(fā)師資自主研發(fā)而成。緊跟市場(chǎng)需求、企業(yè)剛需,每月調(diào)研、更新,不斷打磨,力求傳授給學(xué)員前沿、實(shí)用的IT知識(shí)。
項(xiàng)目實(shí)訓(xùn):階段學(xué)習(xí)與實(shí)戰(zhàn)演練緊密結(jié)合。致力于讓學(xué)員學(xué)習(xí)實(shí)戰(zhàn)技能,真正做到學(xué)以致用。在理論學(xué)習(xí)完成后,設(shè)置大型項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)階段。讓學(xué)員真正接觸、切身體會(huì)崗位所需技能,直接加入名企項(xiàng)目研發(fā)團(tuán)隊(duì),親自動(dòng)手參與項(xiàng)目開發(fā)、運(yùn)作過程,包括百度、華為、騰訊、網(wǎng)易、洛可可、太極等企業(yè)大型商業(yè)項(xiàng)目,使每一位學(xué)員有機(jī)會(huì)擁有自己完整的項(xiàng)目成果及獨(dú)立操作大型項(xiàng)目的從業(yè)能力。
中公教育優(yōu)就業(yè)
教學(xué)體系
優(yōu)就業(yè)在各地市開設(shè)有不同形式、不同層次的輔導(dǎo)課程,致力于服務(wù)學(xué)生的差異化、個(gè)性化需求。
面授課程——手把手教學(xué),大型商業(yè)項(xiàng)目貫穿始終,提前積累工作經(jīng)驗(yàn)。
網(wǎng)絡(luò)課程——在線直播課、視頻網(wǎng)課,利用碎片時(shí)間,為自己增值。
圖書教材——堅(jiān)持專業(yè)+前沿+實(shí)戰(zhàn)的原則,自主研發(fā)的多品種IT教輔圖書,已成為IT技能學(xué)習(xí)暢銷書籍。
三大教學(xué)體系,突破時(shí)間、空間的限制,無論身處教室還是在家就學(xué),都能學(xué)習(xí)專業(yè)的IT技能。
優(yōu)就業(yè)為廣大學(xué)員提供更加人性化的選課服務(wù),全日制封閉班、周末班、名企直聘班、進(jìn)階深造班、實(shí)戰(zhàn)實(shí)訓(xùn)班、全棧高端班、在線直播班,多種班次類型,滿足更多人群的學(xué)習(xí)需求。更聯(lián)合高校開設(shè)學(xué)歷班,學(xué)成后將獲得國(guó) 家承認(rèn)的大專、本科學(xué)歷,滿足廣大學(xué)員對(duì)更多技能、更高學(xué)歷的追求。
中公教育優(yōu)就業(yè)
就業(yè)服務(wù)
優(yōu)就業(yè)為學(xué)員打造的個(gè)性化、差異化就業(yè)流程,致力于幫助學(xué)員優(yōu)質(zhì)就業(yè)。優(yōu)就業(yè)會(huì)根據(jù)學(xué)員意愿建檔統(tǒng)計(jì)就職意向,為學(xué)生提供理論+實(shí)戰(zhàn)+實(shí)訓(xùn)的培訓(xùn)服務(wù)。學(xué)員完成畢業(yè)考核后,將會(huì)接受就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)。優(yōu)就業(yè)了解合作企業(yè)的崗位需求,可針對(duì)各崗位進(jìn)行差異化培訓(xùn)。同時(shí),會(huì)定期舉辦企業(yè)上門招聘雙選會(huì),學(xué)員可以與心儀的企業(yè)面對(duì)面溝通,并得到優(yōu)就業(yè)的大力推薦。做到真正的對(duì)學(xué)員負(fù)責(zé),對(duì)合作企業(yè)負(fù)責(zé),達(dá)到人崗匹配的優(yōu)化及雙方利益的擴(kuò)大化。
中公教育優(yōu)就業(yè)
政 府關(guān)注
隨著教學(xué)規(guī)模的不斷壯大、良好口碑的不斷積累,中公優(yōu)就業(yè)受到了各級(jí)政 府單位的認(rèn)可和支持,連續(xù)多次獲批國(guó) 家教育部“產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人”項(xiàng)目,北京、吉林、安徽等多地政 府機(jī)構(gòu)多次蒞臨調(diào)研參觀、指導(dǎo)工作。
與此同時(shí),優(yōu)就業(yè)也獲得了越來越多高校的肯定和支持。合作高校數(shù)量持續(xù)增加,覆蓋全國(guó)各個(gè)省份的眾多院校。高校合作
中公教育優(yōu)就業(yè)充分發(fā)揮自身在教學(xué)研發(fā)、授課師資、教學(xué)硬件等方面的資源優(yōu)勢(shì)與全國(guó)各省眾多高校達(dá)成校企合作。通過多類型、多維度的合作模式,幫助更多大學(xué)生有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)專業(yè)技能和增強(qiáng)求職就業(yè)綜合競(jìng)爭(zhēng)力。
中公教育優(yōu)就業(yè)
企業(yè)責(zé)任
優(yōu)就業(yè)作為一家專注于IT職業(yè)教育培訓(xùn)企業(yè),堅(jiān)持以“純善”作為企業(yè)發(fā)展的價(jià)值觀基石,在創(chuàng)造商業(yè)價(jià)值的同時(shí),更加注重對(duì)員工、對(duì)學(xué)員、對(duì)社會(huì)的回饋。始終堅(jiān)持以“成為一個(gè)能讓員工快速成長(zhǎng)并對(duì)人類社會(huì)發(fā)展有貢獻(xiàn)的教育企業(yè)”奮斗目標(biāo)。
自成立以來,不斷通過慈善捐款、建立社會(huì)企業(yè)、資助貧困大學(xué)生、組織公益活動(dòng)等多種形式履行企業(yè)的社會(huì)責(zé)任。優(yōu)就業(yè)始終重視保障員工基本權(quán)益,為員工提供業(yè)務(wù)水平、管理能力等多層次教育培訓(xùn),真正踐行企業(yè)對(duì)員工的關(guān)愛;同時(shí),優(yōu)就業(yè)始終堅(jiān)持“學(xué)員的事是重要的事”這一服務(wù)理念,不斷提升教學(xué)能力和服務(wù)水準(zhǔn),為學(xué)員提供更貼心的職業(yè)培訓(xùn)。先后通過成立社會(huì)工作服務(wù)中心;“陽光伴你行”公益項(xiàng)目;西華大學(xué)助學(xué)金項(xiàng)目;汶川、玉樹地震救助及捐款計(jì)劃等多種形式履行企業(yè)的社會(huì)責(zé)任,成為國(guó) 內(nèi)較早的救災(zāi)型公益企業(yè)。
學(xué)校名稱:隨州優(yōu)就業(yè)IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
固定電話:400-001-5729
授課地址:隨州市曾都區(qū)解放路186號(hào)錦榕大廈 預(yù)約參觀