2021-10-21點(diǎn)擊量：200

10月21日，蘭州市教育局發(fā)布《關(guān)于全市中小學(xué)校緊急停課的通知》，通知中指出，為確保我市廣大師生安全，防止疫情在校園內(nèi)傳播，經(jīng)市新冠肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控領(lǐng)導(dǎo)小組研判，決定自2021年10月21日起，全市中小學(xué)校（幼兒園）、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)線下教學(xué)培訓(xùn)活動(dòng)一律停止。復(fù)課時(shí)間根據(jù)疫情防控形勢(shì)另行通知，各校不得擅自提前復(fù)課。通知原文如下：關(guān)于全市中小學(xué)校緊急停課的通知近日，我市出現(xiàn)新冠肺炎新增確診病例，學(xué)校疫情防控面臨極大挑戰(zhàn)。為確保我市廣大師生安全，防止疫情在校園內(nèi)傳播，經(jīng)市新冠肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控領(lǐng)導(dǎo)小組研判，決定自2021年10月21日起，全市中小學(xué)校（幼兒園）、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)線下教學(xué)培訓(xùn)活動(dòng)一律停止。學(xué)校通知師生按屬地聯(lián)防聯(lián)控辦要求和街道社區(qū)統(tǒng)一安排，主動(dòng)進(jìn)行核酸檢測(cè)，務(wù)必于21日至22日完成全員檢測(cè)。復(fù)課時(shí)間根據(jù)疫情防控形勢(shì)另行通知，各校不得擅自提前復(fù)課。大中專職業(yè)學(xué)校實(shí)行封閉式管理，同時(shí)主動(dòng)對(duì)接所在街道社區(qū)做好全員核酸檢測(cè)。蘭州市教育局2021年10月20日本文由培訓(xùn)無憂網(wǎng)課程顧問老師整理發(fā)布，更多相關(guān)資訊請(qǐng)關(guān)注培訓(xùn)無憂網(wǎng)教培資訊或添加老師微信：15033336050...

2021-10-21點(diǎn)擊量：157

截至2019年、2020年及2021年5月31日止，來自K-12AST、備考及其他課程的營收分別占總計(jì)凈營收的84.2％、85.0％及85.8％。壯士斷腕，新東方此次退出K12業(yè)務(wù)是不得已，也是必須的。失去了最重要的K12業(yè)務(wù)后，新東方開始轉(zhuǎn)型自救，將目光投向了素質(zhì)教育和大學(xué)生業(yè)務(wù)。8月，新東方宣布成立北京新東方素質(zhì)教育成長(zhǎng)中心，下設(shè)藝術(shù)創(chuàng)作學(xué)院、人文發(fā)展學(xué)院、語商素養(yǎng)學(xué)院、自然科創(chuàng)空間站，智體運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練館、優(yōu)質(zhì)父母智慧館六大板塊，包含兒童美術(shù)、書法、編程、口才、象棋等素質(zhì)教育類課程。9月25日，新東方召開大學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展中心品牌升級(jí)發(fā)布會(huì)，新東方大學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展中心宣布，將對(duì)現(xiàn)有的四六級(jí)項(xiàng)目、考研項(xiàng)目、出國考試項(xiàng)目、教資項(xiàng)目、財(cái)會(huì)項(xiàng)目進(jìn)行全面升級(jí)，未來也將拓展計(jì)算機(jī)等級(jí)考試、司法考試等教育培訓(xùn)項(xiàng)目。大學(xué)生考試業(yè)務(wù)將重回戰(zhàn)略重心。俞敏洪強(qiáng)調(diào)，很多人可能認(rèn)為這是一次新東方的轉(zhuǎn)型，因?yàn)榇蠹叶贾�道現(xiàn)在大學(xué)生業(yè)務(wù)是一個(gè)被鼓勵(lì)的項(xiàng)目，但是實(shí)際上，在我們的心目中，這就是一次回歸而已。沒錯(cuò)，不同于其他教培品牌，新東方還有壓箱底的出國留學(xué)業(yè)務(wù)，可以維持。“雙減”政策下配合國家政策對(duì)教培行業(yè)進(jìn)行規(guī)范化整治，由學(xué)科培養(yǎng)轉(zhuǎn)向素質(zhì)培養(yǎng)，重回大學(xué)生重心，開辟新業(yè)務(wù)，對(duì)新東方長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展來說不是壞事。換言之，認(rèn)真做，規(guī)范做的，還有活著的機(jī)會(huì)，只是不會(huì)再有超大規(guī)模企業(yè)了。本文由培訓(xùn)無憂網(wǎng)廣州新東方考研課程顧問整理發(fā)布，希望能夠?qū)ο雲(yún)⒓涌佳信嘤?xùn)的同學(xué)有所幫助。更多考研課程信息歡迎關(guān)注培訓(xùn)無憂網(wǎng)考研培訓(xùn)頻道或添加老師微信15033336050...

2021-10-20點(diǎn)擊量：133

據(jù)杭州市人力資源和社會(huì)保障局通知公告，杭州市高學(xué)歷畢業(yè)生生活補(bǔ)貼以及新引進(jìn)應(yīng)屆大學(xué)生租房補(bǔ)貼政策有所調(diào)整。畢業(yè)時(shí)間為2021年10月15日（含）之后的博士研究生，生活補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)由5萬元調(diào)整為10萬元。自2021年10月15日（含）起，凡申請(qǐng)新引進(jìn)應(yīng)屆大學(xué)生租房補(bǔ)貼的，由每年度發(fā)放一次調(diào)整為每年度分兩次發(fā)放，半年一次。通知原文如下：關(guān)于調(diào)整杭州市應(yīng)屆高學(xué)歷畢業(yè)生生活補(bǔ)貼政策的公告經(jīng)市委研究同意，現(xiàn)將杭州市應(yīng)屆高學(xué)歷畢業(yè)生生活補(bǔ)貼政策調(diào)整有關(guān)事項(xiàng)公告如下：一、調(diào)整生活補(bǔ)貼發(fā)放方式。自2021年10月15日（含）起，凡申請(qǐng)應(yīng)屆高學(xué)歷畢業(yè)生生活補(bǔ)貼的將分兩次發(fā)放，每次發(fā)放補(bǔ)貼總額的50%。符合申領(lǐng)基本要求，且在杭連續(xù)參保（不含補(bǔ)繳）6個(gè)月發(fā)放第一筆補(bǔ)貼、連續(xù)參保（不含補(bǔ)繳）12個(gè)月發(fā)放第二筆補(bǔ)貼。具體申請(qǐng)指南另行公布。二、調(diào)整博士研究生生活補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)。畢業(yè)時(shí)間為2021年10月15日（含）之后的博士研究生，生活補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)由5萬元調(diào)整為10萬元。三、2021年10月14日（含）之前申請(qǐng)生活補(bǔ)貼的仍按現(xiàn)行政策執(zhí)行。請(qǐng)各申請(qǐng)人、申請(qǐng)單位根據(jù)實(shí)際情況做好相應(yīng)準(zhǔn)備工作，及時(shí)辦理相關(guān)手續(xù)。特此公告。杭州市人力資源和社會(huì)保障局2021年10月9日本文由培訓(xùn)無憂網(wǎng)課程顧問老師整理發(fā)布，更多相關(guān)資訊請(qǐng)關(guān)注培訓(xùn)無憂網(wǎng)教培資訊或添加老師微信：15033336050...

2021-10-20點(diǎn)擊量：231

近日，山西省招生考試管理中心發(fā)布《關(guān)于在外省普通高中就讀具有我省戶籍的應(yīng)屆畢業(yè)生參加我省普通高考報(bào)名有關(guān)事項(xiàng)的公告》，公告明確具有我省戶籍在外�。ㄊ�、區(qū)）普通高中就讀的2022年應(yīng)屆畢業(yè)生，可回我省參加2022年普通高考的報(bào)名及統(tǒng)一考試，登記辦理時(shí)間為2021年11月1日-11月10日（上午8:30-12:00、下午14:30-17:30），逾期不予辦理。各位考生們注意安排好時(shí)間，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做好登記辦理。附公告原文：關(guān)于在外省普通高中就讀具有我省戶籍的應(yīng)屆畢業(yè)生參加我省普通高考報(bào)名有關(guān)事項(xiàng)的公告為了做好在外省普通高中就讀具有我省戶籍的應(yīng)屆畢業(yè)生參加我省2022年普通高考報(bào)名的工作，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)公告如下：一、辦理要求及程序具有我省戶籍在外�。ㄊ�、區(qū)）普通高中就讀的2022年應(yīng)屆畢業(yè)生，可回我省參加2022年普通高考的報(bào)名及統(tǒng)一考試�？忌�須先到山西省招生考試管理中心登記普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息后，再回戶籍所在縣（市、區(qū)）招生考試管理部門辦理報(bào)名手續(xù)。未在我中心辦理相關(guān)信息登記手續(xù)的，各縣（市、區(qū)）招生考試管理部門將不予辦理普通高考報(bào)名手續(xù)。二、登記須攜帶材料（一）學(xué)籍所在�。ㄊ�、區(qū)）的省級(jí)教育行政部門或招生考試機(jī)構(gòu)出具的普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)證明；（二）學(xué)籍所在普通高中學(xué)校出具的學(xué)生本人綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)信息，即50字之內(nèi)反映學(xué)生在校表現(xiàn)的畢業(yè)鑒定；（三）學(xué)生本人身份證、戶口本（原件及復(fù)印件）。三、登記辦理時(shí)間2021年11月1日—11月10日（上午8:30—12:00、下午14:30—17:30），逾期不予辦理。四、登記辦理地點(diǎn)山西省招生考試基地二層第五會(huì)議室（太原市長(zhǎng)風(fēng)商務(wù)區(qū)集阜北街9號(hào)，山西省科技館對(duì)面，乘坐65路、27路、310路、311路公交車終點(diǎn)站下車即到）。五、其他要求根據(jù)新冠疫情防控工作要求，請(qǐng)前來辦理的學(xué)生及家長(zhǎng)務(wù)必配合做好信息登記及體溫監(jiān)測(cè)工作，登記時(shí)須提供健康綠碼并全程佩戴口罩，前后保持一米距離自覺排隊(duì)等候，否則不予接待。聯(lián)系電話：0351-4862963、4862619本文由培訓(xùn)無憂網(wǎng)課程顧問老師整理發(fā)布，更多相關(guān)資訊請(qǐng)關(guān)注培訓(xùn)無憂網(wǎng)教培資訊或添加老師微信15033336050...

2021-10-20點(diǎn)擊量：83

日前，教育部發(fā)布《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)普通高等學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作的指導(dǎo)意見》，藝考政策有了新的變化。下面就來看看政策中對(duì)普通高校藝術(shù)類招生工作提出了哪些新要求？一、與社會(huì)脫節(jié)專業(yè)面臨減招停招根據(jù)政策要求，高校將根據(jù)社會(huì)對(duì)藝術(shù)人才的需求及學(xué)校辦學(xué)定位，綜合考慮辦學(xué)條件、師資隊(duì)伍、畢業(yè)生就業(yè)狀況等，調(diào)整優(yōu)化藝術(shù)類專業(yè)布局，合理安排招生計(jì)劃，對(duì)社會(huì)需求不足、培養(yǎng)質(zhì)量不高的專業(yè)予以調(diào)減或停止招生。藝考生可重點(diǎn)關(guān)注高校藝術(shù)類專業(yè)設(shè)置及招生計(jì)劃方面的調(diào)整變化。二、藝術(shù)專業(yè)將分三類進(jìn)行招錄2024年起，藝術(shù)類將實(shí)施分類錄取的招生辦法，具體分為三類進(jìn)行錄�。�1.不進(jìn)行專業(yè)考試的藝術(shù)類專業(yè)，如藝術(shù)史論、戲劇影視文學(xué)等，直接依據(jù)考生高考文化課成績(jī)、參考考生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，擇優(yōu)錄取。2.使用省級(jí)統(tǒng)考成績(jī)作為專業(yè)考試成績(jī)的藝術(shù)類專業(yè)，在考生高考文化課成績(jī)和省級(jí)統(tǒng)考成績(jī)都達(dá)到所在�。▍^(qū)、市）藝術(shù)類專業(yè)的錄取最低控制分?jǐn)?shù)線基礎(chǔ)上，依據(jù)考生高考文化課成績(jī)和省級(jí)統(tǒng)考成績(jī)按比例合成的綜合成績(jī)進(jìn)行平行志愿擇優(yōu)錄取，其中，高考文化課成績(jī)所占比例原則上不低于50%。3.少數(shù)組織�？嫉母咝５乃囆g(shù)類專業(yè)，考生高考文化課成績(jī)達(dá)到所在�。▍^(qū)、市）普通類專業(yè)批次錄取最低控制分?jǐn)?shù)線、省級(jí)統(tǒng)考成績(jī)合格且達(dá)到學(xué)校劃定的最低成績(jī)要求基礎(chǔ)上，依據(jù)考生校考成績(jī)擇優(yōu)錄取。三、2024年基本實(shí)現(xiàn)省級(jí)統(tǒng)考全覆蓋據(jù)教育部有關(guān)部門負(fù)責(zé)人答記者問，目前美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)類專業(yè)已實(shí)現(xiàn)31個(gè)�。▍^(qū)、市）省級(jí)統(tǒng)考全覆蓋，音樂、舞蹈、表演、美術(shù)、設(shè)計(jì)等其他藝術(shù)類專業(yè)，將進(jìn)一步大力推進(jìn)省級(jí)統(tǒng)考，同時(shí)嚴(yán)格控制校考范圍和規(guī)模�！吨笇�(dǎo)意見》也明確提出：到2024年基本實(shí)現(xiàn)藝術(shù)類專業(yè)省級(jí)統(tǒng)考全覆蓋。統(tǒng)考在藝考招生中發(fā)揮的作用增強(qiáng)，科學(xué)化、規(guī)范化水平在未來將不斷提高。對(duì)于藝考生來說，需更加重視省統(tǒng)考，及時(shí)關(guān)注本省招辦當(dāng)年的藝術(shù)類專業(yè)招生政策（一般年底前向社會(huì)公布），按要求備考。四、2024年起不再跨省設(shè)置�？伎键c(diǎn)為緩解�？冀M考和規(guī)范管理方面的壓力，從2024年起，不再跨省設(shè)置�？伎键c(diǎn)，所有高校藝術(shù)類專業(yè)校考工作均在學(xué)校所在地組織。�？紝�嚴(yán)格控制現(xiàn)場(chǎng)考試規(guī)模，現(xiàn)場(chǎng)�？既藬�(shù)不超過相關(guān)專業(yè)招生計(jì)劃的6—8倍，線上考試或使用省級(jí)統(tǒng)考成績(jī)進(jìn)行初選等方式將成為校考主要考試形式。�？伎荚嚪绞降母倪M(jìn)，對(duì)考生來說是一大利好，不僅減少了考生參加考試的次數(shù)，而且在疫情防控常態(tài)化下，更多的線上初選形式為考生節(jié)約了時(shí)間同時(shí)也守護(hù)了考生的安全。五、逐步提高高考文化課成績(jī)要求高考文化課是所有藝考考生必考的內(nèi)容。意見明確提出了提高文化成績(jī)要求。要求各�。▍^(qū)、市）在現(xiàn)有文化課成績(jī)要求基礎(chǔ)上，因地制宜、分類劃定、逐步提高藝術(shù)類各專業(yè)高考文化課成績(jī)錄取最低控制分?jǐn)?shù)線。逐步扭轉(zhuǎn)部分高校藝術(shù)專業(yè)人才選拔“重專業(yè)輕文化”傾向。文化成績(jī)的提高也在提醒加入藝考大軍的考生們，專業(yè)能力和文化成績(jī)同等重要。六、探索建立破格錄取機(jī)制在組織�？嫉母咝Ｋ囆g(shù)類專業(yè)招生中，對(duì)于極少數(shù)省級(jí)統(tǒng)考和�？汲煽�(jī)均特別優(yōu)異或在相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域具有突出才能和表現(xiàn)的考生，有關(guān)高�？芍贫ǜ呖嘉幕�課成績(jī)破格錄取辦法。破格錄取也并非易事，還需要經(jīng)過層層把關(guān)。高校會(huì)制定高考文化課成績(jī)破格錄取辦法，并提前在招生章程中公布，符合條件的考生可以在高校官網(wǎng)獲取相關(guān)報(bào)考信息。本文由培訓(xùn)無憂網(wǎng)課程顧問老師整理發(fā)布，更多相關(guān)資訊請(qǐng)關(guān)注培訓(xùn)無憂網(wǎng)教培資訊或添加老師微信15033336050...

2021-10-20點(diǎn)擊量：210

3+1+2高考模式和原來的文理分科最明顯的區(qū)別就是打破了文科和理科的界限，除了語數(shù)外3門主科之外，3+1+2高考模式下選擇哪三門副科才參加考試，是由學(xué)生來自己決定的。為學(xué)生提供了12種不同的選科組合，學(xué)生可以從中選擇從最適合自己的組合，而文理分科是完全不用選的，選擇學(xué)習(xí)理科的學(xué)生就需要考那三門理科就可以了。成績(jī)核算方式發(fā)生了變化高考模式改變后，雖然高考的總分依舊是750分，但高考的成績(jī)核算方式發(fā)生了變化，文理分科是按照卷面分進(jìn)行核算的。把每門科目的卷面分?jǐn)?shù)加在一起就是學(xué)生的總成績(jī)了，但3+1+2高考模式下不是這樣的，2門再選科目變成等級(jí)賦分了，不是以卷面分計(jì)入成績(jī)了投檔錄取方式變得不同文理分科的話根據(jù)分?jǐn)?shù)夠投檔線就會(huì)有被錄取的可能，3+1+2高考模式除了成績(jī)要夠，還得看學(xué)生的選科要求是否符合招錄標(biāo)準(zhǔn)。除了區(qū)別，3+1+2高考模式和文理分科還是有相同點(diǎn)的首先，學(xué)生的考試科目是沒有變化的，還是那9門，只不過改變了文理分離，高考模式發(fā)生變化后。也就表示對(duì)于學(xué)生的考核標(biāo)準(zhǔn)發(fā)生了一定的變化，對(duì)于學(xué)生的考核要求是變得更加多元化了。其次，高考的總分值是沒有變化的，同時(shí)每門不同科目的滿分也是沒有調(diào)整的，還是和原來是一樣的，沒有升分和降分的情況。3+1+2高考模式和原來的文理科分開了，到高二階段也不用進(jìn)行文理分班了，不用參加文理分科的考試了。語文、英語和數(shù)學(xué)三門主科是沒有變化的，物理和歷史被那拿出來了，劃分為首選科目，學(xué)生要在這2個(gè)科目中選擇一個(gè)。然后在剩下的政治、化學(xué)、生物和地理4門學(xué)科被稱為再選科目，學(xué)生要選擇2門學(xué)科來參加考試，學(xué)生要認(rèn)真做好篩選才行。本文由培訓(xùn)無憂網(wǎng)整理發(fā)布，希望能夠?qū)�今天參加高考的同學(xué)有所幫助。更多招生信息歡迎關(guān)注培訓(xùn)無憂網(wǎng)招生簡(jiǎn)章頻道或添加老師微信15033336050...

2021-10-20點(diǎn)擊量：127

據(jù)悉，教育部召開全國“雙減”試點(diǎn)地區(qū)工作推進(jìn)會(huì)，旨在深入貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》精神，系統(tǒng)總結(jié)試點(diǎn)工作成效及經(jīng)驗(yàn)做法，全面分析問題與挑戰(zhàn)，研究部署下一階段工作任務(wù)。會(huì)議指出，黨中央對(duì)“雙減”工作作出決策部署以來，各試點(diǎn)地區(qū)迅速行動(dòng)，采取有力舉措，工作取得明顯成效，但對(duì)照中央要求和試點(diǎn)目標(biāo)任務(wù)，還存在一定差距，各試點(diǎn)地區(qū)要充分認(rèn)識(shí)試點(diǎn)工作存在的問題，堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向，加大工作力度，加強(qiáng)改革創(chuàng)新，務(wù)必取得更大實(shí)效。會(huì)議要求，各試點(diǎn)地區(qū)思想認(rèn)識(shí)要有新高度，“雙減”試點(diǎn)工作是一項(xiàng)重大政治任務(wù)，中央選擇九地作為試點(diǎn)地區(qū)，就是要針對(duì)治理中的難題，率先試驗(yàn)，進(jìn)行突破，試點(diǎn)地區(qū)必須提高認(rèn)識(shí)、擔(dān)起使命、扛起責(zé)任、勇于探索，為全國“雙減”工作提供經(jīng)驗(yàn)、做好示范。把握政策要有新提升，要真正吃透“雙減”文件精神，深刻理解教育部聯(lián)合相關(guān)部門出臺(tái)的配套文件，要立足當(dāng)?shù)貙?shí)際，針對(duì)需要，抓緊研究出臺(tái)相關(guān)細(xì)化政策，為基層抓落實(shí)做好保障。同時(shí)，會(huì)議強(qiáng)調(diào)，攻堅(jiān)克難要有新突破，落實(shí)好“雙減”政策要求，做好學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“營改非”“備改審”、實(shí)行政府指導(dǎo)價(jià)，控制作業(yè)總量和時(shí)長(zhǎng)，課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)保障等工作，在關(guān)鍵環(huán)節(jié)取得實(shí)質(zhì)性突破。聯(lián)合治理要有新起色，充分發(fā)揮“雙減”工作專門協(xié)調(diào)機(jī)制作用，教育部門要做好上傳下達(dá)、左通右聯(lián)的協(xié)調(diào)工作，推動(dòng)各有關(guān)部門密切配合，形成強(qiáng)大治理合力。本文由培訓(xùn)無憂網(wǎng)整理發(fā)布，希望能夠?qū)�愛課程的求學(xué)者有所幫助。更多教培信息歡迎關(guān)注培訓(xùn)無憂網(wǎng)資訊頻道或添加老師微信：15033336050...

2021-10-19點(diǎn)擊量：126

在今年9月份時(shí)，教育部就下發(fā)了相關(guān)通知，一定要嚴(yán)查變相違反規(guī)定的培訓(xùn)問題。不允許任何不具備教師資格的人員擅自違規(guī)展開學(xué)科類的培訓(xùn)，而在職的中小學(xué)老師如果進(jìn)行違規(guī)有償補(bǔ)課，也將會(huì)受到相應(yīng)的處罰。一位退休老師姜某因?yàn)榻o3名8年級(jí)的學(xué)生補(bǔ)習(xí)被調(diào)查。這位老師已經(jīng)退休，從意義上來說他已經(jīng)不屬于在職老師，難道這也不可以嗎？更何況，補(bǔ)習(xí)的是3名學(xué)生，且地點(diǎn)并不在輔導(dǎo)班內(nèi)，哪里違規(guī)？針對(duì)這點(diǎn)，相關(guān)的教育部給予回應(yīng)，違規(guī)主要是兩點(diǎn)：第一是老師私自帶學(xué)生，該教師并未獲得辦學(xué)許可，沒有該許可是不允許給學(xué)生集體補(bǔ)課。第二就是補(bǔ)課時(shí)間為假期，完全不符合雙減政策的要求，這點(diǎn)肯定屬于違規(guī)。另外，這位工作人員也強(qiáng)調(diào)說，雖然該老師已經(jīng)退休，可仍然屬于老師。而且還在國慶假期補(bǔ)課，已經(jīng)違法了規(guī)定。也就是說，該教師被查處是有原因的，并非不合理。現(xiàn)在只要是在假期期間，不管是誰或者是在哪，都不可以進(jìn)行學(xué)科類的培訓(xùn)。只要進(jìn)行了，便是違反規(guī)定。至于該教師的調(diào)查結(jié)果會(huì)怎樣，具體還得等官方的公布。教育局針對(duì)這次事件強(qiáng)調(diào)說，疫情防控雖然要抓緊，但是雙減政策同樣不能落后，還是應(yīng)該持續(xù)保持高壓的狀態(tài)，對(duì)于任何違規(guī)的行為都要給予嚴(yán)厲的打擊。一旦發(fā)現(xiàn)，就要嚴(yán)查、通報(bào)。另外，也希望群眾們可以給予支持，一旦發(fā)現(xiàn)有相關(guān)違規(guī)的行為，需要積極舉報(bào)。這起案例一樣，假期開展學(xué)科類的培訓(xùn)或者是隱形變異搞“擦邊球”，不論是家長(zhǎng)還是社會(huì)都會(huì)帶來負(fù)面影響，制造教育焦慮，一定要嚴(yán)厲禁止才行，早日還給孩子們一個(gè)快樂且充實(shí)的假期。在今年9月份時(shí)，教育部就下發(fā)了相關(guān)通知，一定要嚴(yán)查變相違反規(guī)定的培訓(xùn)問題。不允許任何不具備教師資格的人員擅自違規(guī)展開學(xué)科類的培訓(xùn)，而在職的中小學(xué)老師如果進(jìn)行違規(guī)有償補(bǔ)課，也將會(huì)受到相應(yīng)的出發(fā)。本文由培訓(xùn)無憂網(wǎng)整理發(fā)布，希望能夠?qū)�愛課程的求學(xué)者有所幫助。更多教培信息歡迎關(guān)注培訓(xùn)無憂網(wǎng)資訊頻道或添加老師微信：15033336050...

2021-10-19點(diǎn)擊量：194

10月16日，有網(wǎng)友向我校反映，在抖音等自媒體平臺(tái)上看到我校某學(xué)生情緒異常激動(dòng)、歇斯底里大喊的視頻，引起廣大網(wǎng)友關(guān)注。對(duì)此，我校特向社會(huì)公開說明情況：該生是2021級(jí)專接本新生，9月26日入學(xué)以后，多次與身邊同學(xué)有過言語沖突，在宿舍里影響舍友休息，在課堂上擾亂教學(xué)秩序，其行為已影響到其他同學(xué)的正常學(xué)習(xí)和生活。鑒于以上原因，10月8日由家長(zhǎng)接回家中檢查療養(yǎng)。10月15日下午，該生由家長(zhǎng)帶領(lǐng)返回校園，到宿舍后，該生情緒再次失控暴跳如雷，強(qiáng)行將其家長(zhǎng)推出門外并反鎖宿舍門，以過激言語辱罵家長(zhǎng)、老師及學(xué)校，也就是視頻里的一幕。學(xué)校第一時(shí)間報(bào)警，并與警察一起安撫了該生情緒，當(dāng)天，在警察的勸導(dǎo)下，由家長(zhǎng)親自陪護(hù)該生又繼續(xù)到醫(yī)院檢查療養(yǎng)。在此，勸告已發(fā)布和轉(zhuǎn)發(fā)該視頻的自媒體和所謂的“大V”，不要惡意炒作，不要為了博取眼球、提高流量、圈粉、帶貨賣東西等個(gè)人利益，就將“割韭菜”和“發(fā)財(cái)之道”建立在別人痛苦之上，利用別人的痛苦來愉悅自己、愉悅粉絲，希望網(wǎng)監(jiān)部門發(fā)起清網(wǎng)行動(dòng)，嚴(yán)厲打擊這樣的自媒體黑惡勢(shì)力、幫派、團(tuán)伙，讓網(wǎng)絡(luò)空間天朗氣清。本文由培訓(xùn)無憂網(wǎng)整理發(fā)布，希望能夠?qū)�愛課程的求學(xué)者有所幫助。更多教培信息歡迎關(guān)注培訓(xùn)無憂網(wǎng)資訊頻道或添加老師微信：15033336050...

2021-10-19點(diǎn)擊量：132

近日，教育部辦公廳印發(fā)通知，部署在上海市、廣東省深圳市、四川省成都市、河北省廊坊市、山西省長(zhǎng)治市、江蘇省常州市、浙江省金華市、安徽省銅陵市、福建省三明市、湖北省宜昌市、陜西省西安市高新區(qū)、山東省諸城市等12個(gè)省市區(qū)建立教育部基礎(chǔ)教育綜合改革實(shí)驗(yàn)區(qū)�！笆�三五”以來，經(jīng)過不懈努力，我國基礎(chǔ)教育圓滿完成歷史性收官交賬任務(wù)，人民群眾“有學(xué)上”問題已基本解決。面向“十四五”，人民群眾“上好學(xué)”的愿望日益強(qiáng)烈，特別是中央部署“雙減”之后，強(qiáng)化學(xué)校教育主陣地作用、提升教育教學(xué)質(zhì)量已成為基礎(chǔ)教育面臨的最緊迫最核心的重要任務(wù)。建立教育部基礎(chǔ)教育綜合改革實(shí)驗(yàn)區(qū)，主要目的是深入貫徹黨的十九屆五中全會(huì)關(guān)于建設(shè)高質(zhì)量教育體系重要精神，認(rèn)真落實(shí)中央關(guān)于基礎(chǔ)教育重大決策部署，特別是全國教育大會(huì)以來，中央印發(fā)的關(guān)于學(xué)前教育、義務(wù)教育、普通高中等重要文件精神，進(jìn)一步探索深化綜合改革，促進(jìn)學(xué)前教育普及普惠安全優(yōu)質(zhì)發(fā)展，義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，普通高中多樣化有特色發(fā)展，全面提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量。教育部基礎(chǔ)教育綜合改革實(shí)驗(yàn)區(qū)涵蓋了省級(jí)市、計(jì)劃單列市、副省級(jí)市、地級(jí)市、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)、縣級(jí)市等，具有廣泛的代表性。據(jù)悉，各實(shí)驗(yàn)區(qū)都以黨委、政府或教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組名義專門印發(fā)了方案，提出了具體的改革實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和舉措。下一步，教育部將深入實(shí)驗(yàn)區(qū)進(jìn)行調(diào)研，指導(dǎo)推動(dòng)實(shí)驗(yàn)區(qū)圍繞高質(zhì)量發(fā)展，特別是“雙減”等重大任務(wù)，不斷深化基礎(chǔ)教育綜合改革，并定期組織交流研討，總結(jié)凝練實(shí)驗(yàn)成果，宣傳推廣典型案例，發(fā)揮好示范效應(yīng)，進(jìn)一步推進(jìn)深化全國各地基礎(chǔ)教育綜合改革，全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展。10月18日上午，教育部新聞辦公室官方微博轉(zhuǎn)發(fā)了@深圳特區(qū)報(bào)和@四川觀察發(fā)布的深圳和成都教育局辟謠基礎(chǔ)教育綜合改革實(shí)驗(yàn)區(qū)將縮短學(xué)制的報(bào)道。本文由培訓(xùn)無憂網(wǎng)整理發(fā)布，希望能夠?qū)�愛課程的求學(xué)者有所幫助。更多教培信息歡迎關(guān)注培訓(xùn)無憂網(wǎng)資訊頻道或添加老師微信：15033336050...

2021-10-18點(diǎn)擊量：100

近日，廣東省教育廳、中國人民銀行廣州分行、廣東銀保監(jiān)局發(fā)布《關(guān)于加強(qiáng)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)預(yù)收費(fèi)資金監(jiān)管工作的通知》（簡(jiǎn)稱《通知》）�！锻ㄖ�》強(qiáng)調(diào)，各地、各單位要結(jié)合本地實(shí)際情況，協(xié)調(diào)銀行、保險(xiǎn)等金融機(jī)構(gòu)，通過第三方托管、風(fēng)險(xiǎn)儲(chǔ)備金等方式，對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)預(yù)收費(fèi)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)管控，加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)領(lǐng)域貸款的監(jiān)管，有效預(yù)防“退費(fèi)難”“卷錢跑路”等問題發(fā)生�！锻ㄖ�》要求，對(duì)于采用第三方托管方式的，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)與存管銀行簽訂資金監(jiān)管協(xié)議，授權(quán)存管銀行推送專戶信息至教育行政部門；存管銀行應(yīng)按照教育行政部門要求和協(xié)議授權(quán)開展資金預(yù)測(cè)和預(yù)警工作。對(duì)于專用存款賬戶出現(xiàn)單筆交易金額超過10%或者單個(gè)月累計(jì)支出金額超過50%的大額資金異動(dòng)情況的，及時(shí)發(fā)出預(yù)警信息，防范培訓(xùn)機(jī)構(gòu)跑路風(fēng)險(xiǎn)�！吨敢�》中提到，在學(xué)員消費(fèi)方面，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需按國家有關(guān)規(guī)定向?qū)W員出具以本機(jī)構(gòu)名義開具的發(fā)票等消費(fèi)憑證，學(xué)員索要消費(fèi)憑證的，不得以任何理由拒絕，不得以舉辦者名義或其他公司名義向?qū)W員開具消費(fèi)憑證。學(xué)員在課程開始前提出退費(fèi)的，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)原則上在15日內(nèi)按原渠道一次性退還所有費(fèi)用。學(xué)員在課程開始后提出退費(fèi)要求的，應(yīng)按已完成課時(shí)的比例扣除相應(yīng)費(fèi)用，其余費(fèi)用原則上在30日內(nèi)按原渠道一次性退還。合同條款另有約定且不違反上述退費(fèi)原則的除外。學(xué)員與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)生退費(fèi)糾紛的，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得以資金監(jiān)管或?qū)W員使用培訓(xùn)貸方式繳納培訓(xùn)費(fèi)用為由，拒絕學(xué)員的合理訴求�！稄V東省校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)預(yù)收費(fèi)資金管理工作指引》（第一版）原文第一條為規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)收費(fèi)行為，保護(hù)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和學(xué)生的合法權(quán)益，有效防范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)風(fēng)險(xiǎn)，根據(jù)《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》《中華人民共和國消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)和《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》（中辦發(fā)〔2021〕40號(hào)）、《國務(wù)院辦公廳關(guān)于規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展的意見》（國辦發(fā)〔2018〕80號(hào)）等文件精神，制定本工作指引。第二條本工作指引適用于采用第三方資金托管方式，預(yù)收培訓(xùn)費(fèi)用開展經(jīng)營活動(dòng)的本省校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是指國家機(jī)構(gòu)以外的社會(huì)組織和個(gè)人，利用非國家財(cái)政性經(jīng)費(fèi)、面向中小學(xué)生舉辦的各類非學(xué)歷校外教育培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)。第三條校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)預(yù)收費(fèi)資金的監(jiān)督管理遵循依法規(guī)范、風(fēng)險(xiǎn)防范、協(xié)同治理的原則。學(xué)員（含學(xué)生家長(zhǎng)）和校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是預(yù)收費(fèi)資金的主要責(zé)任主體。學(xué)員應(yīng)當(dāng)認(rèn)真甄別校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，理性參加培訓(xùn)，優(yōu)先選用納入資金監(jiān)管的培訓(xùn)服務(wù)。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)落實(shí)資金監(jiān)管的各項(xiàng)要求，積極做好預(yù)收費(fèi)的資金繳存工作。銀行應(yīng)當(dāng)根據(jù)本指引的規(guī)定以及和校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)約定的協(xié)議，認(rèn)真履行資金賬戶監(jiān)管職責(zé)。各級(jí)教育行政部門和各級(jí)人民銀行、銀保監(jiān)局等金融監(jiān)管部門根據(jù)法律法規(guī)和部門職責(zé)做好資金監(jiān)管的監(jiān)督工作，其中各級(jí)教育行政部門依照審批權(quán)限，分別督促和指導(dǎo)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)落實(shí)資金監(jiān)管要求，金融監(jiān)管部門監(jiān)督銀行等金融機(jī)構(gòu)依法依規(guī)履行資金賬戶監(jiān)管職責(zé)。第四條校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展培訓(xùn)應(yīng)使用教育部、市場(chǎng)監(jiān)管總局制定的《中小學(xué)生校外培訓(xùn)服務(wù)合同（示范文本）》，嚴(yán)禁利用不公平格式條款侵害學(xué)員合法權(quán)益。第五條營業(yè)執(zhí)照、收費(fèi)項(xiàng)目與標(biāo)準(zhǔn)等信息應(yīng)在校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)場(chǎng)所、網(wǎng)站等顯著位置進(jìn)行公示，并于培訓(xùn)服務(wù)前向?qū)W員明示。不得在公示的項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)外收取其他費(fèi)用，不得以任何名義向?qū)W員攤派費(fèi)用或者強(qiáng)行集資。第六條校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)收費(fèi)時(shí)段與教學(xué)安排應(yīng)協(xié)調(diào)一致。按培訓(xùn)周期收費(fèi)的，不得一次性收取或變相收取時(shí)間跨度超過3個(gè)月的費(fèi)用；按課時(shí)收費(fèi)的，每科不得一次性收取或變相收取超過60課時(shí)的費(fèi)用。第七條校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)在機(jī)構(gòu)住所地所在區(qū)（縣）范圍內(nèi)自主選擇一家具備第三方托管條件的銀行開設(shè)唯一預(yù)收費(fèi)資金專用存款賬戶（以下簡(jiǎn)稱專用存款賬戶），由開立專用存款賬戶的銀行作為存管銀行（以下簡(jiǎn)稱存管銀行）存管預(yù)收費(fèi)資金。存在跨縣（市、區(qū)）多個(gè)辦學(xué)點(diǎn)的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，由校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在機(jī)構(gòu)住所地所在地級(jí)市范圍內(nèi)選擇一家銀行開設(shè)唯一專用存款賬戶。學(xué)員預(yù)收費(fèi)用須全部進(jìn)入該監(jiān)管賬戶，不得進(jìn)入校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)其它賬戶或控制人個(gè)人賬戶。對(duì)于已收取的各類預(yù)收費(fèi)款項(xiàng)，應(yīng)當(dāng)將存量預(yù)收費(fèi)款項(xiàng)劃轉(zhuǎn)至專用存款賬戶。對(duì)于需要變更專用存款賬戶開戶銀行的，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)提交變更申請(qǐng)，教育行政部門審核后，原存管銀行將監(jiān)管項(xiàng)目資料及存量資金一并切換到新的存管銀行賬戶。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)與存管銀行簽訂專用存款賬戶管理協(xié)議，明確雙方的權(quán)利義務(wù)，并提供資金監(jiān)管的必要信息，授權(quán)存管銀行對(duì)監(jiān)管賬戶進(jìn)行資金監(jiān)測(cè)、向教育行政部門反饋相關(guān)預(yù)警信息等操作。第八條校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)按照國家有關(guān)規(guī)定向?qū)W員出具以本機(jī)構(gòu)名義開具的發(fā)票等消費(fèi)憑證，學(xué)員索要消費(fèi)憑證的，不得以任何理由拒絕，不得以舉辦者名義或其他公司名義向?qū)W員開具消費(fèi)憑證。第九條校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)定期向監(jiān)管部門提交專用存款賬戶的預(yù)收金額、剩余（未培訓(xùn)課時(shí)）金額、學(xué)員人數(shù)等基本信息。第十條面向中小學(xué)生的培訓(xùn)，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得收取以消費(fèi)貸等貸款方式繳納的培訓(xùn)費(fèi)用。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得誘導(dǎo)其他年齡段學(xué)員使用貸款繳納培訓(xùn)費(fèi)用。第十一條專用存款賬戶內(nèi)的款項(xiàng)僅作為存管銀行的一般性存款，存管銀行不可挪作投資、理財(cái)?shù)绕渌�用途。專用存款賬戶資金僅允許存管銀行根據(jù)本指引規(guī)定及和校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合同約定劃轉(zhuǎn)到結(jié)算賬戶。對(duì)劃轉(zhuǎn)到結(jié)算賬戶的資金，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可按需支取使用。第十二條存管銀行對(duì)專用存款賬戶資金的監(jiān)管方式，采用“一課一銷”或者按約定進(jìn)度釋放資金的方式進(jìn)行。學(xué)員購買培訓(xùn)課程或者服務(wù)的費(fèi)用，直接轉(zhuǎn)入專用存款賬戶的資金。預(yù)收費(fèi)資金轉(zhuǎn)入專用存款賬戶即進(jìn)入監(jiān)管狀態(tài)。第十三條學(xué)員在課程開始前提出退費(fèi)的，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)原則上在15日內(nèi)按原渠道一次性退還所有費(fèi)用。學(xué)員在課程開始后提出退費(fèi)要求的，應(yīng)按已完成課時(shí)的比例扣除相應(yīng)費(fèi)用，其余費(fèi)用原則上在30日內(nèi)按原渠道一次性退還。合同條款另有約定且不違反上述退費(fèi)原則的除外。第十四條學(xué)員與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)生退費(fèi)糾紛的，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得以資金監(jiān)管或?qū)W員使用培訓(xùn)貸方式繳納培訓(xùn)費(fèi)用為由，拒絕學(xué)員的合理訴求。第十五條學(xué)員與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)因收退費(fèi)問題發(fā)生爭(zhēng)議的，可以通過下列途徑解決：（一）學(xué)員與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)協(xié)商解決；（二）請(qǐng)求消費(fèi)者協(xié)會(huì)或依法成立的其他調(diào)解組織調(diào)解；（三）向有關(guān)行政部門投訴；（四）根據(jù)與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)達(dá)成的仲裁協(xié)議提請(qǐng)仲裁機(jī)構(gòu)仲裁；（五）向人民法院提起訴訟。第十六條校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不配合資金監(jiān)管的，由教育行政部門責(zé)令整改，情節(jié)嚴(yán)重或拒不整改的，移交執(zhí)法部門調(diào)查處理，并依法依規(guī)實(shí)施信用公示。對(duì)學(xué)員權(quán)益造成損害的，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)依法承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。第十七條存管銀行定期將校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)預(yù)收費(fèi)資金信息和風(fēng)險(xiǎn)情況與教育行政部門共享。存管銀行對(duì)納入存管的預(yù)收費(fèi)資金實(shí)施常態(tài)化監(jiān)測(cè)，對(duì)于預(yù)收費(fèi)資金出現(xiàn)單筆交易金額超過存管金額10%或者單個(gè)月累計(jì)支出金額超過存管金額50%的大額資金異動(dòng)情況的，按照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和約定時(shí)限（一般為資金出現(xiàn)異動(dòng)后3個(gè)工作日內(nèi)），及時(shí)向教育行政部門進(jìn)行提示。金融監(jiān)管部門負(fù)責(zé)督促存管銀行開展相關(guān)資金監(jiān)測(cè)和風(fēng)險(xiǎn)提示工作。依據(jù)風(fēng)險(xiǎn)程度，教育和金融監(jiān)管等部門可向社會(huì)發(fā)布風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警。第十八條在預(yù)收費(fèi)資金監(jiān)管過程中，有關(guān)部門、機(jī)構(gòu)、存管銀行應(yīng)當(dāng)對(duì)收集的學(xué)員及家長(zhǎng)個(gè)人信息嚴(yán)格保密，不得泄露、出售或者非法向他人提供。第十九條監(jiān)管部門、存管銀行、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作人員在資金監(jiān)管工作中玩忽職守、濫用職權(quán)、徇私舞弊的，依法追究責(zé)任，涉嫌職務(wù)侵占等違法犯罪行為的，移交司法機(jī)關(guān)處理。第二十條省教育廳將會(huì)同相關(guān)部門，探索通過搭建全省層面資金監(jiān)管平臺(tái)等方式，為各地、各單位資金監(jiān)管提供信息化支撐。各級(jí)教育行政部門也可在確保安全、公平、可靠、易用的前提下，會(huì)同相關(guān)部門自行組織開發(fā)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)預(yù)收費(fèi)資金監(jiān)管平臺(tái)，提高資金監(jiān)管效率。第二十一條本工作指引為指導(dǎo)意見，由發(fā)文機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)解釋。各地可結(jié)合實(shí)際制定具體的操作細(xì)則。第二十二條本工作指引執(zhí)行期間，國家和省有新規(guī)定、新要求的，執(zhí)行新規(guī)定、新要求。本文由培訓(xùn)無憂網(wǎng)課程顧問老師整理發(fā)布，更多資訊請(qǐng)關(guān)注培訓(xùn)無憂網(wǎng)或添加老師微信15033336050...

2021-10-18點(diǎn)擊量：169

高考不會(huì)真正取消一個(gè)主題，現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)生都有一些科目，有人認(rèn)為偏科是正常的，但是偏科會(huì)導(dǎo)致總分下降很多，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，但是當(dāng)您參加考試時(shí)，無論您是否學(xué)習(xí)自己喜歡的科目，您都會(huì)參加考試，一般來說，有些科目不如穩(wěn)定科目，尤其是語文、數(shù)學(xué)、英語這三門不能偏科的科目，因?yàn)檫@三門在高考中所占的比例很高。偏家庭現(xiàn)象很普遍，原因有3個(gè)在初高中，偏科現(xiàn)象司空見慣，家長(zhǎng)和老師可以安心對(duì)待，但是從學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展來看，偏科是弊大于利，學(xué)生偏科的根本原因可以分為三點(diǎn)。自身興趣的原因不同的學(xué)生有不同的興趣和才能，一般情況下，他們會(huì)在自己感興趣的科目上投入更多的時(shí)間和精力，學(xué)習(xí)效果也很好，自然不感興趣的主題自然會(huì)被忽略。價(jià)格越低，就越難提高利息老師教課的原因低年級(jí)學(xué)生比較敏感，他們與老師的關(guān)系會(huì)直接影響學(xué)習(xí)質(zhì)量，假設(shè)學(xué)生和中文老師關(guān)系好，當(dāng)然愿意花更多的時(shí)間學(xué)習(xí)中文，但是如果和化學(xué)老師的關(guān)系不好，很容易在化學(xué)課上不認(rèn)真聽老師的課。思維方式的原因科目可分為兩類：文科科目和理科科目，文科需要想象力，理科需要邏輯思維能力，因?yàn)閷W(xué)生天生就有不同的思維方式，有些科目真的很難學(xué)好，你可以輕松存在。對(duì)于偏科的學(xué)生，家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做？無論是學(xué)生還是家長(zhǎng)，記住“有些科目弊大于利”這句話很重要，參加2021年的新高考，雖然很多學(xué)生討厭物理這門課，但如果選擇物理，也只能選擇大部分大學(xué)，學(xué)校和專業(yè)，所以他們很可能被迫選擇物理。目前的高考模式看似免費(fèi)，實(shí)則有各種限制，總之學(xué)生仍然被迫選擇一兩個(gè)他們不太擅長(zhǎng)的科目，這時(shí)候有些科目就束手無策了，尤其是新高考，在這個(gè)子系統(tǒng)下，有些科目對(duì)高考的最終成績(jī)有很大的影響�？偨Y(jié)：高考是一場(chǎng)非常嚴(yán)肅和公平的考試，至少到現(xiàn)在為止，高考不會(huì)取消任何科目，學(xué)生仍然需要努力學(xué)習(xí)每一門學(xué)科，最好不要偏科，因?yàn)槠�科�?duì)高考的影響非常大。本文由培訓(xùn)無憂網(wǎng)整理發(fā)布，希望能夠?qū)�愛課程的求學(xué)者有所幫助。更多信息歡迎關(guān)注培訓(xùn)無憂網(wǎng)資訊頻道或添加老師微信15033336050...

2021-10-18點(diǎn)擊量：130

智通財(cái)經(jīng)APP獲悉，10月14日，教育部網(wǎng)站發(fā)布了教育部辦公廳關(guān)于設(shè)立教育部基礎(chǔ)教育綜合改革實(shí)驗(yàn)區(qū)的通知。經(jīng)研究，決定在上海市、廣東省深圳市、四川省成都市、河北省廊坊市、山西省長(zhǎng)治市、江蘇省常州市、浙江省金華市、安徽省銅陵市、福建省三明市、湖北省宜昌市、陜西省西安市高新區(qū)、山東省諸城市設(shè)立教育部基礎(chǔ)教育綜合改革實(shí)驗(yàn)區(qū)。本文由培訓(xùn)無憂網(wǎng)整理發(fā)布，希望能夠?qū)�愛課程的求學(xué)者有所幫助。更多信息歡迎關(guān)注培訓(xùn)無憂網(wǎng)資訊頻道或添加老師微信15033336050...

2021-10-18點(diǎn)擊量：137

近年來，智能化、數(shù)字化改造在全國企業(yè)中加速推進(jìn)。機(jī)器越來越聰明，技術(shù)迭代越來越快，適配的人才卻越來越難找。北京精雕技術(shù)集團(tuán)南京分公司總經(jīng)理、南工-北京精雕學(xué)院院長(zhǎng)梁彥松對(duì)此感受很深：“隨著智能化改造，‘流水線’工作多由機(jī)器人完成，員工更多地負(fù)責(zé)后端監(jiān)控、編程和前端的巡檢、維修。以往我們招聘很多�？粕鷣韯�(dòng)手操作機(jī)器，現(xiàn)在設(shè)備升級(jí)了，動(dòng)手操作變?yōu)槠浯�，因此需要知識(shí)儲(chǔ)備更多的職業(yè)本科人才�！绷簭┧烧f�！奥殬I(yè)本科教育不是職業(yè)�？平逃�加長(zhǎng)版，也不是普通本科教育的翻版，而是職業(yè)教育類型的本科層次�！蹦暇┕�業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)黨委副書記、校長(zhǎng)謝永華表示�！奥殬I(yè)本科教育是適應(yīng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的迫切需要，職業(yè)教育層次高移的結(jié)果�！眳菍W(xué)敏認(rèn)為，對(duì)比職業(yè)�？�，職業(yè)本科教育體現(xiàn)出四個(gè)更加：更加深厚的理論基礎(chǔ)，更加完整的知識(shí)體系，更加復(fù)合的專業(yè)能力，更加堅(jiān)實(shí)的技術(shù)技能積累。為“搶購”更迫切需要的職業(yè)本科人才，2020年6月2日，北京精雕科技集團(tuán)與南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)開展產(chǎn)學(xué)研戰(zhàn)略合作，成立南工-北京精雕學(xué)院，雙方進(jìn)行更加深入的合作，并聯(lián)合制定人才培養(yǎng)方案。那么，這個(gè)學(xué)院成立后，能培養(yǎng)多少適配的人才呢？夠不夠用呢？“肯定不夠用�！绷簭┧山榻B說，南工-北京精雕學(xué)院每屆學(xué)生300人，而北京精雕集團(tuán)每年銷售設(shè)備1萬臺(tái)左右，即使按照每?jī)膳_(tái)設(shè)備搭配一名技術(shù)人員來算，每年也需要5000名左右的職業(yè)本科人才來適配。這也在釋放一種明確的信號(hào)：在我國擅長(zhǎng)的制造業(yè)中，傳統(tǒng)職教模式下培養(yǎng)的�？粕�已不能完全滿足產(chǎn)業(yè)升級(jí)的技術(shù)技能人才需求，企業(yè)將更多地招聘理論知識(shí)更扎實(shí)、技術(shù)創(chuàng)新能力更強(qiáng)的職業(yè)本科畢業(yè)生。然而，由于我國職業(yè)本科生培養(yǎng)2019年才開始試點(diǎn)，再加上四年的培養(yǎng)周期，即使現(xiàn)在“下訂單”，也很難在短期內(nèi)滿足企業(yè)需求。新出臺(tái)的《意見》提出，到2025年，職業(yè)本科教育招生規(guī)模不低于高等職業(yè)教育招生規(guī)模的10%。而教育部日前發(fā)布的《2020年全國教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)》顯示，2020年全國高職招生524萬人。依此進(jìn)行預(yù)估，四年后職業(yè)本科教育招生或?qū)⑦_(dá)到50萬人以上，這也將在一定程度上緩解產(chǎn)業(yè)升級(jí)中人才缺乏的困境。打造專家型雙師隊(duì)伍坐擁全國技術(shù)能手、江蘇工匠、全國數(shù)控技能大師等稱號(hào)的趙榮幸，是南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)最年輕的“大師”。善于琢磨的他，中專畢業(yè)后一直鉆研數(shù)控技術(shù)，2014年獲得了全國數(shù)控技能大賽冠軍。進(jìn)入技師學(xué)院擔(dān)任老師后，他不僅能夠?qū)⑵髽I(yè)的新知識(shí)、新工藝、新方法等引入課堂，還能為企業(yè)提出多種解決方案。為了引進(jìn)趙榮幸，南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)不僅開出了70萬元安家費(fèi)、50萬元年薪的豐厚待遇，還為他成立了“技能大師工作室”。目前工作室團(tuán)隊(duì)成員8人，其中全國技術(shù)能手3人，博士研究生4人。對(duì)于人才引進(jìn)，南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)近些年可以用“大手筆”來形容。通過實(shí)施“人才強(qiáng)�！睉�(zhàn)略，吸引了許多國家名師、全國技術(shù)能手、省名師、省工匠、知名企業(yè)技術(shù)主管、專業(yè)帶頭人、博士等高層次人才到校任教。“到目前為止，學(xué)校已擁有11個(gè)‘技能大師工作室’，具有‘雙師素質(zhì)’的教師已經(jīng)達(dá)到了92.29%。”謝永華說，加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，培養(yǎng)出成千上萬高素質(zhì)的技能人才，就離不開新時(shí)代、高素質(zhì)、雙師型的職業(yè)教育師資隊(duì)伍。職業(yè)院校教師的質(zhì)量，尤其是“雙師型”教師，關(guān)系到職業(yè)教育人才的培養(yǎng)質(zhì)量�！白龊寐殬I(yè)本科教育，還要繼續(xù)優(yōu)化專兼結(jié)合的教師隊(duì)伍，打造在職業(yè)素養(yǎng)上具有精益求精的工匠精神、在技術(shù)理論上具有研究能力和深厚積淀、在實(shí)踐上具有運(yùn)用工程方法解決一線復(fù)雜問題的能力的專家型雙師隊(duì)伍。還要加強(qiáng)兼職教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷擴(kuò)大企業(yè)兼職教師隊(duì)伍，形成校企混編教師團(tuán)隊(duì)，把企業(yè)新的技術(shù)和工藝帶到人才培養(yǎng)過程中去�！眳菍W(xué)敏說。對(duì)于《意見》提出的“穩(wěn)步發(fā)展職業(yè)本科教育，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)職業(yè)本科學(xué)校和專業(yè)”，吳學(xué)敏認(rèn)為，要從教育屬性、職業(yè)屬性和本科屬性三個(gè)宏觀維度上去推進(jìn)：“堅(jiān)持教育屬性，就是要將立德樹人落實(shí)到學(xué)校教育教學(xué)、人才培養(yǎng)的全過程；堅(jiān)持職業(yè)屬性，要堅(jiān)定職業(yè)教育辦學(xué)方向，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)定位向高層次技術(shù)技能人才轉(zhuǎn)變提升，培養(yǎng)模式向校企融合型轉(zhuǎn)變提升，師資隊(duì)伍向?qū)＜倚碗p師轉(zhuǎn)變提升，服務(wù)能力向引領(lǐng)型轉(zhuǎn)變提升；堅(jiān)持本科屬性，就是要提升本科教育整體水平，實(shí)現(xiàn)學(xué)術(shù)性、基礎(chǔ)性、創(chuàng)新性三個(gè)升級(jí)�！�...

2021-10-17點(diǎn)擊量：205

近日，教育部發(fā)布《教育部辦公廳關(guān)于設(shè)立教育部基礎(chǔ)教育綜合改革實(shí)驗(yàn)區(qū)的通知》，通知明確，在上海市、廣東省深圳市、四川省成都市、河北省廊坊市、山西省長(zhǎng)治市、江蘇省常州市、浙江省金華市、安徽省銅陵市、福建省三明市、湖北省宜昌市、陜西省西安市高新區(qū)、山東省諸城市設(shè)立教育部基礎(chǔ)教育綜合改革實(shí)驗(yàn)區(qū)。附通知原文：教育部辦公廳關(guān)于設(shè)立教育部基礎(chǔ)教育綜合改革實(shí)驗(yàn)區(qū)的通知教基廳函〔2021〕38號(hào)河北省、山西省、上海市、江蘇省、浙江省、安徽省、福建省、山東省、湖北省、廣東省、四川省、陜西省教育廳（教委）：經(jīng)研究，決定在上海市、廣東省深圳市、四川省成都市、河北省廊坊市、山西省長(zhǎng)治市、江蘇省常州市、浙江省金華市、安徽省銅陵市、福建省三明市、湖北省宜昌市、陜西省西安市高新區(qū)、山東省諸城市設(shè)立教育部基礎(chǔ)教育綜合改革實(shí)驗(yàn)區(qū)。請(qǐng)各地按照實(shí)施方案，認(rèn)真抓好落實(shí)，不斷深化基礎(chǔ)教育綜合改革，發(fā)揮好示范引領(lǐng)作用。在改革中，請(qǐng)將取得的積極成效、積累的有益經(jīng)驗(yàn)和存在的困難問題及時(shí)報(bào)告教育部(基礎(chǔ)教育司)。教育部辦公廳2021年9月24日本文由培訓(xùn)無憂網(wǎng)課程顧問老師整理發(fā)布，更多資訊請(qǐng)關(guān)注培訓(xùn)無憂網(wǎng)或添加老師微信15033336050...