2022-01-30點(diǎn)擊量：465

報(bào)名審核一般在48小時(shí)之內(nèi)會(huì)審核完成，大家要及時(shí)查看審核狀態(tài)，如果是待繳費(fèi)狀態(tài)要及時(shí)繳費(fèi)完成報(bào)名。報(bào)名審核未通過的原因第一種：報(bào)名相片不符合要求。正確的相片是要求本人近6個(gè)月以內(nèi)的免冠正面彩色證件照，白色背景，不允許戴帽子、頭巾、發(fā)帶、墨鏡等;照片中顯示考生頭部和肩的上部，圖像清晰，沒有拉伸變形。不得為大頭照、半身照、生活照等;照片格式必須為jpg/jpeg，不大于200K，寬高為150*200像素，比例約為3:4。(如照片過大，建議使用MicrosoftOfficePictureManager,圖畫,Photoshop,ACDsee等工具,將照片進(jìn)行剪裁壓縮。)第二種：報(bào)名信息部分不合格�？忌救隧毴鐚�(shí)填寫戶籍所在地、居住證申領(lǐng)所在地、是否在校生、是否師范專業(yè)、畢業(yè)學(xué)校、在校生學(xué)籍學(xué)號、最高學(xué)歷及證書編號等信息，考生按照本省公告要求選擇考試類別、考區(qū)、科目等信息，一定要仔細(xì)，只要有一處錯(cuò)誤就會(huì)導(dǎo)致審核不通過。...

2022-01-29點(diǎn)擊量：393

在教師資格證考試中，直觀教學(xué)是我們常見的一種教學(xué)方式，它利用學(xué)生過往經(jīng)驗(yàn)，通過各種形式的感知，從而豐富學(xué)生的認(rèn)識，使學(xué)生對某一事物有具象的認(rèn)知，更好地去理解事物。直觀教學(xué)可以分為實(shí)物直觀、模象直觀和言語直觀三大類。下面就跟隨老師一起來具體了解下直觀教學(xué)的類型吧!1、實(shí)物直觀實(shí)物直觀是在感知實(shí)際事物的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。例如，觀察實(shí)物標(biāo)本，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、測量或現(xiàn)場參觀、實(shí)踐等等。比如上課講授“雪花”這一事物時(shí)，教師帶著學(xué)生一起打雪仗，上課時(shí)，帶著同學(xué)觀察動(dòng)植物的標(biāo)本等。2、模象直觀所謂模象，指的是事物的模擬性形象，不是實(shí)際事物本身，如模型、圖片、圖形、圖表、視頻等視聽資料。當(dāng)教學(xué)中采用這些模象作為直觀對象時(shí)，這種直觀類型就叫做模象直觀。比如在講授“地球”這一事物時(shí)，教師給學(xué)生帶來了地球儀以供學(xué)生觀察。3、言語直觀語言直觀是在形象化的言語作用下，通過言語的物質(zhì)形式的感知及對語義的思維、記憶及想象而進(jìn)行的。比如在講授“雪花”這一事物時(shí)，教師告訴同學(xué)們雪是由大量白色不透明的冰晶和雪團(tuán)組成的降水。在讀到魯迅的文章《故鄉(xiāng)》時(shí)，就可以想象出當(dāng)時(shí)農(nóng)村生活的場景。以上就是教師資格證考試直觀教學(xué)有哪些類型的全部內(nèi)容，今天暫時(shí)先和您分享到這里了。距離教師資格證考試雖然還有很長時(shí)間，但是，考生們?nèi)匀恍枰ゾo時(shí)間復(fù)習(xí)，希望大家能夠一次性通過考試。...

2022-01-29點(diǎn)擊量：542

關(guān)注教師資格考試的小伙伴們都知道，教師資格考試有筆試和面試，而面試過程中，又分為結(jié)構(gòu)化、答辯和試講部分，很多人覺得答辯部分是不好掌握的一部分內(nèi)容，因?yàn)槭强脊匐S機(jī)提問的，考生們需要隨機(jī)應(yīng)變，根據(jù)考官問題進(jìn)行回答。那么，在教師資格答辯中，考生應(yīng)該怎樣評價(jià)自身優(yōu)點(diǎn)呢?接下來就一起來了解下吧!1.若使用到視頻、圖片、音頻、玩偶等直觀教具時(shí)，能夠說點(diǎn)評為“依據(jù)幼兒的具體形象思想，采用了直觀教育法，生動(dòng)形象地出示資料，讓幼兒直接感知，加深了形象”。2.若教育教育活動(dòng)中有團(tuán)體活動(dòng)、一起幼兒分成不同的小組進(jìn)行評論，和對單個(gè)幼兒進(jìn)行了提問，那則能夠點(diǎn)評為“運(yùn)用到多樣化的組織形式——團(tuán)體、小組和單個(gè)，能夠在面向全體的一起，尊重幼兒的單個(gè)差異，進(jìn)行因材施教。一起將幼兒分成分成不同小組進(jìn)行評論，運(yùn)用了溝通評論法，能夠激起幼兒的思想進(jìn)行思考，并且促進(jìn)其與同伴往來，有利于開展其社會(huì)性�！�3.若在活動(dòng)中涉及到幼兒操作圖片，或者操練動(dòng)作等環(huán)節(jié)時(shí)，能夠表述為“運(yùn)用操作法，帶領(lǐng)幼兒直接感知、親身體驗(yàn)，實(shí)際操作，有利于堆集直接經(jīng)驗(yàn)，契合幼兒的思想特點(diǎn)”。以上就是教師資格答辯中怎樣評價(jià)自身優(yōu)點(diǎn)的全部內(nèi)容，今天暫時(shí)先和您分享到這里了。教師資格面試中，考生針對試講部分可以提前多加練習(xí)，在考場上做到不緊張，應(yīng)對自如。...

2022-01-29點(diǎn)擊量：94

1.按教育功能作用的對象劃分——個(gè)體發(fā)展功能和社會(huì)發(fā)展功能教育的個(gè)體發(fā)展功能指教育對個(gè)體發(fā)展的影響和作用。它由教育活動(dòng)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)特征所決定，發(fā)生于教育活動(dòng)內(nèi)部，也稱為教育的本體功能。常考點(diǎn)：教育對個(gè)體的促進(jìn)作用主要體現(xiàn)在促進(jìn)個(gè)體的社會(huì)化和個(gè)體的個(gè)性化，故需記住這兩個(gè)知識點(diǎn)。教育的社會(huì)發(fā)展功能指教育對社會(huì)發(fā)展的影響和作用。教育作為社會(huì)結(jié)構(gòu)的子系統(tǒng)，通過對人的培養(yǎng)進(jìn)而影響社會(huì)的生存與發(fā)展�，F(xiàn)代教育的社會(huì)功能包括：人口功能、經(jīng)濟(jì)功能、政治功能、文化功能、科技功能等。教育的社會(huì)發(fā)展功能是教育的本體功能在社會(huì)結(jié)構(gòu)中的衍生，是教育的派生功能。�？键c(diǎn)：教育的社會(huì)功能包括什么?我們結(jié)合教育與社會(huì)一章的內(nèi)容就應(yīng)該知曉包含的范圍，以識記型題備考。2.按教育作用的性質(zhì)劃分——正向功能與負(fù)向功能教育的正向功能(積極功能)指教育有助于社會(huì)進(jìn)步和個(gè)體發(fā)展的積極影響和作用。教育的育人功能、經(jīng)濟(jì)功能、政治功能、文化功能等往往是指教育正面的、積極的功能。在實(shí)施教育的過程中，要促進(jìn)教育正向功能的實(shí)現(xiàn)，必須充分遵循社會(huì)發(fā)展和人的發(fā)展的客觀規(guī)律。教育的負(fù)向功能(消極功能)指阻礙社會(huì)進(jìn)步和個(gè)體發(fā)展的消極影響和作用。教育的負(fù)向功能是由于教育與政治、經(jīng)濟(jì)發(fā)展不相適應(yīng)，教育者的價(jià)值觀念與思維方式不正確、教育內(nèi)部結(jié)構(gòu)不合理等因素，使教育在不同程度上對社會(huì)和人的發(fā)展起阻礙作用。�？键c(diǎn)：通過案例呈現(xiàn)判斷是屬于正向還是負(fù)向功能，屬理解型題目。區(qū)分：正向功能產(chǎn)生的是積極作用，負(fù)向功能產(chǎn)生的是消極作用。易混點(diǎn)：判斷中易出現(xiàn)：“教育是一種有目的的培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng)，一般引人向善，故教育沒有負(fù)向功能�！边@一說法，結(jié)合教育的功能可以說明該觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。3.按教育功能呈現(xiàn)的形式劃分——顯性功能與隱性功能教育的顯性功能指教育活動(dòng)依照教育目的，在實(shí)際運(yùn)行中所出現(xiàn)的與之相吻合的結(jié)果。如促進(jìn)人的全面和諧發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步等，就是顯性教育功能的表現(xiàn)。顯性功能的主要標(biāo)志是計(jì)劃性。教育的隱性功能指伴隨顯性教育功能所出現(xiàn)的非預(yù)期性的功能。顯性功能與隱性功能的區(qū)分是相對的，一旦隱性的潛在功能被有意識地開發(fā)、利用，就可以轉(zhuǎn)變成顯性教育功能。�？键c(diǎn)：通過案例呈現(xiàn)選擇是顯性還是隱性功能，屬理解型題目。區(qū)分：二者之間的區(qū)別是有無計(jì)劃性。易混點(diǎn)：判斷中易出現(xiàn)“隱性功能不能轉(zhuǎn)變?yōu)轱@性功能”或者“隱性功能都是負(fù)向的”，結(jié)合顯性功能和隱性功能的關(guān)系，可知這兩種說法都是錯(cuò)誤的。...

2022-01-29點(diǎn)擊量：295

教師資格證筆試主觀題常見答題失誤1.用鉛筆/藍(lán)色圓珠筆/黑色圓珠筆/鋼筆答題高速掃描儀對以上用筆的答題卡進(jìn)行掃描時(shí)，生成的圖像容易模糊不清，閱卷老師難以辨認(rèn)，很容易被判為空白卷。2.在黑色矩形框外作答計(jì)算機(jī)對主觀題的圖像切割是按黑色矩形框進(jìn)行的，超出黑色矩形框外的答案會(huì)被切掉，超出上下邊界相同。3.不按規(guī)定的題號答題，答錯(cuò)區(qū)域主觀題閱卷是按題號進(jìn)行切割并送到閱卷老師終端進(jìn)行評分的，如25、26題相互答錯(cuò)區(qū)域，閱25題的老師看到的是26題的答案，按考務(wù)相關(guān)規(guī)定被判失分，甚至同一大題的不同小問也會(huì)出現(xiàn)同樣的情況。4.書寫字體太小/太大教師資格證主觀題答要點(diǎn)較多，答題之前要合理安排，字體太小太密，閱卷老師無法辨認(rèn)，易造成誤判;字體太大容易寫不完題目。5.答題卡破損及污損答題卡破損、卷面污染會(huì)使掃描的圖像不清楚，影響閱卷老師評分。...

2022-01-28點(diǎn)擊量：109

教師資格證認(rèn)定流程：1.網(wǎng)上申報(bào)，申報(bào)人員先在網(wǎng)上提交申請。2.體檢，各認(rèn)定機(jī)構(gòu)組織申請人按規(guī)定流程和體檢標(biāo)準(zhǔn)，在指定的縣級以上醫(yī)院進(jìn)行體檢。3.現(xiàn)場確認(rèn)，申請人網(wǎng)上申報(bào)完成后，應(yīng)及時(shí)查閱相應(yīng)認(rèn)定機(jī)構(gòu)網(wǎng)站上發(fā)布的認(rèn)定公告，按規(guī)定時(shí)間和地點(diǎn)攜帶以下材料進(jìn)行現(xiàn)場審核確認(rèn)。(1)二代身份證(需在有效期內(nèi))：原件查驗(yàn)，收取復(fù)印件一份(A4)。(2)戶籍：在戶籍所在地或在居住地申請認(rèn)定的，提交本人戶口本(或集體戶口證明)或有效的《居住證》原件查驗(yàn)，收取復(fù)印件一份(A4);在就讀學(xué)校所在地申請認(rèn)定的，提交在校期間所有成績原件查驗(yàn)，收取復(fù)印件一份(A4)，不需要另提供本人戶籍證明。(3)學(xué)歷證書：學(xué)歷信息通過認(rèn)定系統(tǒng)調(diào)取學(xué)信網(wǎng)電子信息比對的，可不提交。學(xué)歷信息在認(rèn)定系統(tǒng)調(diào)取學(xué)信網(wǎng)電子信息比對不通過的，需提交畢業(yè)證書原件查驗(yàn)，收取復(fù)印件一份(A4)。(4)普通話證書:經(jīng)教師資格認(rèn)定系統(tǒng)驗(yàn)證通過的，可不提交。在教師資格認(rèn)定系統(tǒng)無法驗(yàn)證通過申請人普通話水平測試等級的，需現(xiàn)場提交《普通話水平測試等級證書》原件查驗(yàn)，同時(shí)收取復(fù)印件一份(A4)。(5)《個(gè)人承諾書》：原《思想品德鑒定表》由《個(gè)人承諾書》替代。申請人在網(wǎng)上申報(bào)界面下載打印《個(gè)人承諾書》，本人簽名拍照后，在填寫申報(bào)信息時(shí)按程序要求上傳�，F(xiàn)場不需再提交紙質(zhì)《個(gè)人承諾書》。(6)考試合格證明：教師資格認(rèn)定系統(tǒng)自行驗(yàn)證，現(xiàn)場不需再提交紙質(zhì)《中小學(xué)教師資格考試合格證明》。(7)近期小二寸免冠彩色照片兩張，(正規(guī)證件照片，用以辦理教師資格證書，應(yīng)與網(wǎng)上申報(bào)時(shí)上傳相片同底版，輕微粘貼于《教師資格證書打印名冊》照片張貼處。(8)申請中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格類別的申請人，除提供以上資料外，還需提供相當(dāng)助理工程師及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的職稱證書或中級及以上工人技術(shù)等級的資格證書。...

2022-01-28點(diǎn)擊量：142

根據(jù)《教師法》和《教師資格條例》的有關(guān)規(guī)定，我國現(xiàn)在有七種教師資格。1.幼兒園教師資格；2.小學(xué)教師資格；3.初級中學(xué)教師和初級職業(yè)學(xué)校文化課、專業(yè)課教師資格（統(tǒng)稱"初級中學(xué)教師資格"）；4.高級中學(xué)教師資格；5.中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高級中學(xué)文化課、專業(yè)課教師資格（統(tǒng)稱"中等職業(yè)學(xué)校教師資格"）；6.中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高級中學(xué)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格（統(tǒng)稱"中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格"）；7.高等學(xué)校教師資格。成人教育的教師資格，按照成人教育的層次，依照上述分類確定類別�！督處煼ā返认嚓P(guān)政策法規(guī)規(guī)定，中國公民在各級各類學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)中專門從事教育教學(xué)工作，應(yīng)當(dāng)依法取得教師資格，并持有與教學(xué)崗位相應(yīng)的教師資格證書。各級各類學(xué)校，是指實(shí)施學(xué)前教育、普通初等教育、普通中等教育、職業(yè)教育、普通高等教育以及特殊教育、成人教育的學(xué)校。其他教育機(jī)構(gòu)，是指少年宮以及地方教研室、電化教育機(jī)構(gòu)等。想要獲得教師資格證，必須要通過普通話水平測試、教師資格筆試、面試和教師資格認(rèn)定。以上條件缺一不可。中小學(xué)教師資格考試包括：幼兒園教師資格考試、小學(xué)教師資格考試、初級中學(xué)教師資格考試、普通高級中學(xué)教師資格考試、中等職業(yè)學(xué)校文化課教師資格考試、中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)課教師資格考試、中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格考試。中小學(xué)教師資格考試（筆試）主要考核申請人從事教師職業(yè)所應(yīng)具備的教育理念、職業(yè)道德和教育法律法規(guī)知識；科學(xué)文化素養(yǎng)和閱讀理解、語言表達(dá)、邏輯推理和信息處理等基本能力；教育教學(xué)、學(xué)生指導(dǎo)和班級管理的基本知識；擬任教學(xué)科（專業(yè)）領(lǐng)域的基本知識，教學(xué)設(shè)計(jì)、實(shí)施、評價(jià)的知識和方法，運(yùn)用所學(xué)知識分析和解決教育教學(xué)實(shí)際問題的能力�！毒C合素質(zhì)》主要考查考生職業(yè)理念、教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范、文化素養(yǎng)和基本能力�！侗＝讨R與能力》主要考查考生學(xué)前兒童發(fā)展、學(xué)前教育原理、生活指導(dǎo)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、游戲活動(dòng)的指導(dǎo)、教育活動(dòng)的組織與實(shí)施、教育評價(jià)�！督逃虒W(xué)知識與能力》主要考查考生教育基礎(chǔ)、學(xué)生指導(dǎo)、班級管理、學(xué)科知識、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評價(jià)�！督逃R與能力》主要考查考生教育基礎(chǔ)知識和基本原理、中學(xué)教學(xué)、中學(xué)生學(xué)習(xí)心理、中學(xué)德育、中學(xué)課程、中學(xué)生發(fā)展心理、中學(xué)生心理輔導(dǎo)、中學(xué)班級管理與教師心理�！秾W(xué)科知識與教學(xué)能力》主要考查考生相應(yīng)學(xué)科知識、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施和教學(xué)評價(jià)的內(nèi)容。筆試的題型分客觀題和主觀題�？陀^題為四選一的選擇題，主觀題題型包括：簡答、論述、解答、材料（案例）分析、課例點(diǎn)評、診斷、辨析、教學(xué)設(shè)計(jì)、活動(dòng)設(shè)計(jì)、寫作等。對于中小學(xué)教師資格考試，級別越高，考試難度越大，即：中學(xué)>小學(xué)>幼兒園。雖然各級別考試難度存在差異，但筆試通過率基本相當(dāng)（約30%）。...

2022-01-28點(diǎn)擊量：118

《綜合素質(zhì)》要求申請教師資格人員應(yīng)具備先進(jìn)的教育理念、良好的法律意識和職業(yè)道德以及一定的文化素養(yǎng)和閱讀理解、語言表達(dá)、邏輯推理、信息處理等基本能力。《綜合素質(zhì)》考試內(nèi)容主要分為職業(yè)理念、教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范、文化素養(yǎng)、基本能力五大模塊。職業(yè)理念模塊:包括三個(gè)方面,即教育觀、學(xué)生觀(兒童觀)和教師觀。對教育觀的考查主要涉及素質(zhì)教育的相關(guān)知識。素質(zhì)教育是當(dāng)今我國教育的主要形式,也是新課程實(shí)施所要實(shí)現(xiàn)的總目標(biāo)。因此考生要理解我國素質(zhì)教育的基本要求,掌握在學(xué)校教育中開展素質(zhì)教育的途徑和方法,并能運(yùn)用素質(zhì)教育的基本原理,分析和評判教育現(xiàn)象。學(xué)生觀主要考查“人的全面發(fā)展”和“以人為本”的現(xiàn)代學(xué)生觀。兒童觀主要考查“育人為本”的兒童觀�？忌枰斫馕覈F(xiàn)代學(xué)生觀(兒童觀)的基本內(nèi)涵,能夠在教學(xué)實(shí)踐中體現(xiàn)新的學(xué)生觀(兒童觀)。教師觀的考查內(nèi)容包括教師專業(yè)發(fā)展的認(rèn)識和理解,考綱重點(diǎn)提到了作為現(xiàn)代教師要具備終身學(xué)習(xí)意識,考生應(yīng)正確把握現(xiàn)代教師觀的基本內(nèi)涵,掌握教師專業(yè)發(fā)展的方式與手段,在實(shí)踐中正確運(yùn)用新的教師觀。教育法律法規(guī)模塊:首先考查的是考生對于常見國家教育法律法規(guī)的了解,考試的重點(diǎn)主要集中在《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國義務(wù)教育法》《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》《中華人民共和國教師法》《學(xué)生傷害事故處理辦法》和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》,幼教的考生除了把握上述內(nèi)容外,還需要掌握《幼兒園工作規(guī)程》《兒童權(quán)利公約》的內(nèi)容。其次是理解教育法律法規(guī)中對教師的權(quán)利和義務(wù)的規(guī)定,并能依據(jù)國家教育法律法規(guī),分析評價(jià)教師在教育教學(xué)實(shí)踐中的實(shí)際問題。最后是對學(xué)生權(quán)利和義務(wù)的考查,該部分主要是作為一名教師要了解學(xué)生的基本權(quán)利和義務(wù),在教育教學(xué)中做到依法執(zhí)教,保護(hù)學(xué)生權(quán)利。教師職業(yè)道德規(guī)范模塊:包括教師職業(yè)道德和教師職業(yè)行為。教師職業(yè)道德主要考查《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中有關(guān)師德內(nèi)容的規(guī)定,以及《中小學(xué)班主任工作條例》的相關(guān)知識。教師職業(yè)行為主要考查教師在教育活動(dòng)中各種活動(dòng)行為的內(nèi)容,特別是教師與學(xué)生、學(xué)生家長、同事及教育管理者之間行為活動(dòng)的規(guī)范。文化素養(yǎng)模塊:是針對考生文化常識的考查,主要涉及歷史常識、科技常識、傳統(tǒng)文化常識、文學(xué)作品常識、藝術(shù)鑒賞常識等。該部分主要以單選題的形式呈現(xiàn),強(qiáng)調(diào)識記,因此考生平時(shí)要多注意積累。基本能力模塊:包括信息處理能力、邏輯思維能力、閱讀理解能力和寫作能力四個(gè)部分。信息處理能力主要考查考生對信息的檢索、篩選、分類、管理和應(yīng)用能力。重點(diǎn)考查考生對Office辦公軟件的應(yīng)用能力,考生需重點(diǎn)熟悉Word、Excel、Powerpoint的操作和運(yùn)用。此外,近年中小學(xué)的真題中新增了教育統(tǒng)計(jì)的相關(guān)知識點(diǎn),考生需要引起重視。邏輯思維能力:考查要求考生具有一定的邏輯知識,熟悉分析、綜合、概括的一般方法;掌握比較、演繹、歸納的基本方法,準(zhǔn)確判斷、分析各種事物之間的關(guān)系,能夠準(zhǔn)確而有條理地進(jìn)行推理、論證。閱讀理解能力:考試中大題的出題點(diǎn),主要考查考生對于材料的主要信息和細(xì)節(jié)的理解與概括。寫作能力:考查要求考生在合理謀篇布局的前提下,運(yùn)用準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)的語言,組織文章。...

2022-01-28點(diǎn)擊量：186

摘要：教師資格證報(bào)名照片確認(rèn)不通過解決辦法：1、考生應(yīng)及時(shí)重新上傳符合報(bào)名標(biāo)準(zhǔn)的照片；2、如果考生照片不通過次數(shù)較多，應(yīng)在網(wǎng)上確認(rèn)時(shí)間結(jié)束之前盡快聯(lián)系考區(qū)所在市教育招生考試機(jī)構(gòu)。教師資格證報(bào)名照片確認(rèn)不通過解決辦法（一）考生應(yīng)及時(shí)重新上傳照片。照片要求為：本人近6個(gè)月以內(nèi)的免冠、正面、彩色、白底證件照，照片中顯示考生頭部和肩的上部，不允許戴帽子、頭巾、發(fā)帶、墨鏡；照片格式及大�。篔PG/JPEG格式，不大于200K。（二）如果考生照片不通過次數(shù)較多，應(yīng)在網(wǎng)上確認(rèn)時(shí)間結(jié)束之前盡快聯(lián)系考區(qū)所在市教育招生考試機(jī)構(gòu)。注意：喪失教師資格人員，不得報(bào)名參加考試；被撤銷教師資格的人員，5年內(nèi)不得報(bào)名參加考試；受到剝奪政治權(quán)利或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的人員，不得報(bào)名參加考試；參加教師資格考試有作弊行為，按照《國家教育考試違規(guī)處理辦法》《教師資格條例》處以1—3年暫停參加考試的人員，處罰期內(nèi)不得報(bào)名參加考試。教師資格證報(bào)名姓名填寫錯(cuò)誤處理方法：未審核或?qū)徍宋赐ㄟ^的，考生可以自己修改后再次提交報(bào)考信息；審核已經(jīng)通過的可先繳費(fèi)，已經(jīng)繳費(fèi)的，請考生本人攜帶身份證在報(bào)名截止日期之后一周之內(nèi)到市級教育考試機(jī)構(gòu)申請修改，考后不再修改。姓名、身份證號與考生本人居民身份證上的信息不一致的，將不得參加考試。教師資格證報(bào)名流程：考生從報(bào)名網(wǎng)站首頁“網(wǎng)上報(bào)名（選擇省份）”入口點(diǎn)擊進(jìn)入報(bào)名登錄頁面→注冊（賬號為本人身份證號）→登錄網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)→筆試報(bào)名→選擇考區(qū)（市、州）→選擇學(xué)段類別→選擇科目→完成網(wǎng)上填報(bào)報(bào)名信息→等待網(wǎng)上審核→審核通過考生再次登錄網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)在線支付考試費(fèi)（完成筆試報(bào)名確認(rèn)）→安全退出。...

2022-01-28點(diǎn)擊量：173

摘要：2022年上半年教資面試報(bào)名時(shí)間為4月15-18日，準(zhǔn)備報(bào)考2022年上半年教資面試的考生可于4月15日起登錄中小學(xué)教師資格考試網(wǎng)進(jìn)行報(bào)名。2022年上半年教資面試考試時(shí)間為5月14日-15日，面試采取網(wǎng)上報(bào)名（中小學(xué)教師資格考試網(wǎng)，網(wǎng)址為http://ntce.neea.edu.cn）的方式進(jìn)行。小編為大家整理了2022年上半年教資面試報(bào)名時(shí)間及報(bào)名流程供大家參考。2022年上半年教資面試報(bào)名時(shí)間：4月15-18日。2022年上半年教資面試報(bào)考方式及流程考生須登錄中小學(xué)教師資格考試網(wǎng)站（http://ntce.neea.edu.cn）報(bào)名系統(tǒng)進(jìn)行報(bào)名。報(bào)名流程分為網(wǎng)上報(bào)名、網(wǎng)上審核、網(wǎng)上繳費(fèi)3個(gè)步驟。（一）網(wǎng)上報(bào)名網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間為：4月15日-4月18日，逾期不再受理。1.注冊信息：已參加2022年上半年中小學(xué)教師資格筆試的考生不用重新注冊，其他考生均需要重新注冊報(bào)名，重新注冊操作不影響考生已獲得的筆試和面試成績�？忌勒諜谀恐敢跋嚓P(guān)要求進(jìn)行信息填報(bào)，并須對所填報(bào)個(gè)人信息的真實(shí)性、準(zhǔn)確性負(fù)責(zé)。2.上傳照片：照片將用于準(zhǔn)考證以及考試合格證明，請考生上傳照片時(shí)慎重選用。照片不合格的考生審核將不能通過。3.考試報(bào)名：考生應(yīng)根據(jù)本人情況選擇考試類別和考試科目并認(rèn)真檢查核對，核對無誤后提交審核。4.考區(qū)選擇：考生網(wǎng)上報(bào)名時(shí)須根據(jù)戶籍（或居住證）所在地，在校生按學(xué)籍關(guān)系所在地選擇對應(yīng)考區(qū)。（二）網(wǎng)上審核各省考務(wù)工作人員將在規(guī)定期限內(nèi)對考生報(bào)考信息進(jìn)行審核，是否需要考生到達(dá)現(xiàn)場詳見各省報(bào)名公告要求�？忌谔峤粚徍撕髴�(yīng)隨時(shí)登錄網(wǎng)報(bào)系統(tǒng)查驗(yàn)審核狀態(tài)，審核結(jié)果呈現(xiàn)“待繳費(fèi)”狀態(tài)的考生即可進(jìn)行網(wǎng)上繳費(fèi)，審核未通過的考生請根據(jù)未通過原因修改填報(bào)信息再次提交審核，超過審核期限仍未提交的將視為放棄報(bào)名。（三）網(wǎng)上繳費(fèi)通過網(wǎng)上審核的考生按照提示進(jìn)行網(wǎng)上繳費(fèi)。繳費(fèi)完成后即為報(bào)名成功，逾期不繳費(fèi)的考生視為報(bào)名無效，不再補(bǔ)辦。教師資格證面試報(bào)名注意事項(xiàng)1.選擇瀏覽器。報(bào)名使用的電腦的瀏覽器需為IE10以上版本。如多人使用同一臺電腦報(bào)名，為避免信息錯(cuò)誤，一次只登錄一個(gè)人的賬號報(bào)名，報(bào)名結(jié)束關(guān)閉瀏覽器并刷新后再進(jìn)行下一個(gè)人的報(bào)名。2.注冊。參加2022年上半年中小學(xué)教師資格筆試的考生可直接使用個(gè)人賬號登錄報(bào)名，其他考生須進(jìn)行注冊后才能登錄報(bào)名。重新注冊不影響已獲得的筆試和面試成績。3.姓名和身份證號。報(bào)名填寫的姓名和身份證號必須與已經(jīng)通過筆試科目的姓名和身份證號信息一致，如不一致則無法完成面試報(bào)名�？忌缤ㄟ^筆試后更改了姓名，須申請修改筆試成績姓名后再進(jìn)行面試報(bào)名。4.手機(jī)號和電子郵箱�？忌W(wǎng)上報(bào)名填寫的手機(jī)號碼和電子郵箱是重新獲取登錄密碼的重要途徑，在參加中小學(xué)教師資格考試期間，請考生慎重更換。5.在校生信息。未在高校就讀的已畢業(yè)考生及成人教育、自學(xué)考試等非全日制在讀的考生，“是否在校生”選項(xiàng)應(yīng)選擇“否”，如選擇“是”可能會(huì)造成審核不通過�？忌鷳�(yīng)按照已經(jīng)取得的學(xué)歷選擇報(bào)考符合條件類別的教師資格考試�！皩W(xué)校名稱”一欄應(yīng)填寫現(xiàn)在學(xué)校的全稱。普通全日制考生請如實(shí)填寫學(xué)習(xí)形式，填寫“其他”可能會(huì)審核不通過。“最高學(xué)歷層次”及“當(dāng)前年級”應(yīng)填寫當(dāng)前就讀的學(xué)歷層次和年級。6.非在校生信息�！爱厴I(yè)學(xué)校名稱”一欄可填寫畢業(yè)時(shí)的學(xué)校名稱，也可以填寫現(xiàn)在學(xué)校的全稱（建議填寫現(xiàn)在學(xué)校的名稱）�！白罡邔W(xué)歷層次”應(yīng)填寫已經(jīng)取得學(xué)歷證書的學(xué)歷。7.科目選擇�？忌谥行W(xué)教師資格考試報(bào)名系統(tǒng)中所見的科目即為可報(bào)考的科目，但只能選擇一門報(bào)考，考生須謹(jǐn)慎選擇考試科目，報(bào)名完成后不能再更改。小學(xué)信息技術(shù)、小學(xué)心理健康教育、小學(xué)全科、小學(xué)特殊教育、日語（初級中學(xué)）、俄語（初級中學(xué)）、心理健康教育（初級中學(xué)）、特殊教育（初級中學(xué)）、日語（高級中學(xué)）、俄語（高級中學(xué)）、心理健康教育（高級中學(xué)）、特殊教育（高級中學(xué)）為自命題科目，筆試公共科目201、202或301、302合格的考生，可選擇報(bào)考相應(yīng)類別的科目。...

2022-01-28點(diǎn)擊量：144

摘要：是。從2022年起，2017年及以前加入國家中小學(xué)教師資格考試改革試點(diǎn)省份的高等學(xué)校相關(guān)師范類專業(yè)，自2022年起可以參加免試認(rèn)定改革。師范生可以不用參加教師資格考試了。根據(jù)教育部2022年1月14日印發(fā)的《教育部關(guān)于推進(jìn)師范生免試認(rèn)定中小學(xué)教師資格改革的通知》（教師函〔2022〕1號），“2017年及以前加入國家中小學(xué)教師資格考試改革試點(diǎn)省份的高等學(xué)校相關(guān)師范類專業(yè)，自2022年起可以參加免試認(rèn)定改革。實(shí)施免試認(rèn)定改革的高等學(xué)校應(yīng)建立師范生教育教學(xué)能力考核制度，根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)分類對師范生開展教育教學(xué)能力考核，考核合格的2022屆及以后年份畢業(yè)生可憑教育教學(xué)能力考核結(jié)果，免國家中小學(xué)教師資格考試�！笨忌上蛩趯W(xué)校咨詢本人是否符合教育部規(guī)定的免試政策，并根據(jù)自身情況自行決定是否報(bào)考全國統(tǒng)一舉辦的中小學(xué)教師資格考試。按照教育部考試中心規(guī)定，考生無論是否符合上述免試政策，一經(jīng)提交報(bào)名申請即視為自愿參加考試，經(jīng)審核確認(rèn)并完成繳費(fèi)后，一概不予退費(fèi)。...

2022-01-27點(diǎn)擊量：169

小學(xué)數(shù)學(xué)教師證筆試科目有：《綜合素質(zhì)》(小學(xué))、《教育教學(xué)知識與能力》。教師資格證筆試主要考查申請人從事教師職業(yè)所應(yīng)具備的思想政治素質(zhì)、教育理念、職業(yè)道德、法律法規(guī)知識、科學(xué)文化素養(yǎng)、閱讀理解、語言表達(dá)、邏輯推理和信息處理等基本能力;教育教學(xué)、學(xué)生指導(dǎo)和班級管理的基本知識;擬任教學(xué)科領(lǐng)域的基本知識，教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)施評價(jià)的知識和方法，運(yùn)用所學(xué)知識分析和解決教育教學(xué)實(shí)際問題的能力。教師資格證面試采取結(jié)構(gòu)化面試、情境模擬等方式，通過備課(或活動(dòng)設(shè)計(jì))、試講(或演示)、答辯(或陳述)等環(huán)節(jié)進(jìn)行。遵循《中小學(xué)教師資格考試標(biāo)準(zhǔn)(試行)》和《考試大綱(試行)》(面試部分)，主要考核申請人職業(yè)道德、心理素質(zhì)、儀表儀態(tài)、言語表達(dá)、思維品質(zhì)等教學(xué)基本素養(yǎng)和教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評價(jià)等教學(xué)基本技能。全國中小學(xué)教師資格證考試是沒有統(tǒng)一教材的，只有考試大綱�？荚嚧缶V是出題的依據(jù)，也是考生備考的主要依據(jù)。教師資格考試大綱是整個(gè)備考過程中的核心部分，考生一定要認(rèn)真研讀考試大綱。...

2022-01-27點(diǎn)擊量：166

對于一部分普通話并不標(biāo)準(zhǔn)的考生來說，普通話考試是很難的。下面是小編整理的一些普通話考試小技巧，希望能對提高各位考生的普通話等級有所幫助。1普通話考試的小技巧普通話考試的時(shí)候，一定要注意集中精神，因?yàn)槟忝鎸Φ氖呛芏嘧�，也有很多字形相近的，你要是不集中注意，可能就�?huì)混行了，甚至讀音讀成相近的字了。所以在普通話考試中集中精神是很必要的，而且集中精神以后精神也不會(huì)那么容易緊張了。普通話考試的時(shí)候不要著急，一字一句慢慢來，不要著急了語速快了，一旦這樣就會(huì)咬字不清。咬字不清的情況對普通話考試來說就是致命的，所以一定要注意自己的語速。2普通話考試內(nèi)容普通話考試試卷由五個(gè)測試項(xiàng)構(gòu)成，總分為100分。讀單音節(jié)字詞100個(gè)，限時(shí)3分鐘，占10分。目的考查普通話考試應(yīng)試人普通話聲母、韻母和聲調(diào)的發(fā)音。讀雙音節(jié)詞語50個(gè)，限時(shí)3分鐘，占20分。目的是考查普通話考試應(yīng)試人聲、韻、調(diào)的發(fā)音外，還要考查上聲變調(diào)、兒化韻和輕聲的讀音。判斷測試，限時(shí)3分鐘，占10分。目的主要是考查普通話考試應(yīng)試人掌握普通話詞匯、語法的程度。400字短文朗讀，限時(shí)4分鐘，占30分。目的是考查普通話考試應(yīng)試人使用普通話朗讀書面材料的能力，重點(diǎn)考查語音、語流音變、語調(diào)等。說話，時(shí)間不少于3分鐘，占30分。目的是考查普通話考試應(yīng)試人在無文字憑借的情況下說普通話所達(dá)到的規(guī)范程度。3普通話考試注意事項(xiàng)在普通話考試進(jìn)行過程中，讀的時(shí)候務(wù)必小心謹(jǐn)慎，漏讀會(huì)扣分，即使是不會(huì)讀的，你也要琢磨一下，把它讀出來。一不小心漏讀，也不要想著回去把它讀出來，漏掉的就自動(dòng)忽略吧，不要影響下面的普通話考試。語速合理，不要讀太快，語速稍微慢一些，有節(jié)奏一些，會(huì)讓你的普通話更標(biāo)準(zhǔn)，普通話考試的等級也會(huì)更高。...

2022-01-27點(diǎn)擊量：226

特崗教師現(xiàn)在競爭力比較大，因?yàn)槊磕昕既√貚徑處煹娜藛T比較多，下面小編為大家分析一下特崗教師的待遇水平，僅供大家參考。1特崗教師的待遇如何特設(shè)崗位教師的聘期為三年，這三年時(shí)間，特崗教師與普通教師“同工同酬”，雖然特崗教師沒有事業(yè)編制，但他們享受和在編在崗人員同等工資待遇，只是特崗教師和普通教師工資“構(gòu)成”有些不同，普通公辦中小學(xué)教師的工資由當(dāng)?shù)刎?cái)政部門發(fā)放，特崗教師的工資中有很大一部分來自于中央財(cái)政轉(zhuǎn)移支付。2012年開始，中央財(cái)政特崗教師工資性補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)為西部地區(qū)人均年2.7萬元，中部地區(qū)人均年2.4萬元，根據(jù)相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，特崗教師收入中高出中央財(cái)政補(bǔ)助的部分，由各縣財(cái)政承擔(dān)。這里需要強(qiáng)調(diào)的是，工資“構(gòu)成”不同，不影響特崗教師的待遇，國家有明文規(guī)定，特崗教師的年收入應(yīng)該與當(dāng)?shù)赝葪l件公辦教師年收入相同。從各地反饋的情況看，基本上都按照這個(gè)規(guī)定在執(zhí)行。2全國各地特崗教師工資大匯總貴州貴州：除去五險(xiǎn)一金后有5000多點(diǎn)，績效每月500多，另外還有班主任津貼每月300六盤水：到手3500，加上績效4100，織金：到手3600，加上績效4400陜西鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)，她說每月扣除五險(xiǎn)一金還有四千多，她第三年了延安：月薪4000左右，要扣五險(xiǎn)一金陜西北邊特崗明年下來各種補(bǔ)貼加起來超過七萬廣西廣西：2012在職的廣西特崗發(fā)到手工資不到1700桂平：月薪1499.46元，所有加一起不到2000融水：每個(gè)月到手才1500，不明白為什么這么低柳州：到手不低于2400元，沒有加邊補(bǔ)和績效河南每月到手也就2000過一點(diǎn)青海到手每月2400左右四川大涼山藏區(qū)：總工資5038扣除社�？冃Чe金打卡29503特崗教師未來的工資趨勢“特崗計(jì)劃”教師年收入水平原則上不低于當(dāng)?shù)赝葪l件公辦教師年收入水平。“特崗計(jì)劃”教師在聘任期間，執(zhí)行國家統(tǒng)一的事業(yè)單位工資制度和標(biāo)準(zhǔn)，津貼、補(bǔ)貼由各地根據(jù)當(dāng)?shù)赝葪l件公辦教師年收入水平綜合確定�！疤貚徲�(jì)劃”教師年收入水平原則上不低于當(dāng)?shù)赝葪l件公辦教師年收入水平。...

2022-01-27點(diǎn)擊量：133

中等職業(yè)學(xué)校教師資格證在網(wǎng)上報(bào)名，報(bào)名需要滿足本科及其以上學(xué)歷，按照指引選擇報(bào)考考區(qū)、報(bào)考類別、考試科目等，現(xiàn)場確認(rèn)、提交材料，進(jìn)行考試，筆試、面試全部通過之后，取得中職教師資格證。中職文化課教師資格證考試科目筆試考試科目：中學(xué)綜合素質(zhì)、中學(xué)教育知識與能力、高中學(xué)科知識與教學(xué)能力，面試考試科目與高中教師資格證相同。中職專業(yè)課教師資格證考試科目筆試考試科目：中學(xué)綜合素質(zhì)、中學(xué)教育知識與能力，面試由試點(diǎn)省自行組織。中職實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格證考試科目筆試考試科目：中學(xué)綜合素質(zhì)、中學(xué)教育知識與能力，面試由試點(diǎn)省自行組織。中等職業(yè)學(xué)校文化課科目三分為語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、思想政治、歷史、地理、音樂、體育與健康、美術(shù)、信息技術(shù)、通用技術(shù)等14個(gè)科目。...